本書(shū)旨在探討大學(xué)生安全教育及管理，涵蓋了多個(gè)方面內(nèi)容，包括政治安全教育、意識(shí)形態(tài)安全教育、國(guó)家安全教育、心理健康安全管理、人身安全管理、財(cái)產(chǎn)安全管理、網(wǎng)絡(luò)安全管理、校園活動(dòng)安全管理、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案以及急救知識(shí)與技能等。每一章節(jié)都深入探討了不同方面的安全教育與管理，包括內(nèi)容、重要性、原則、必要性等。書(shū)中強(qiáng)調(diào)了正確的政治

這是一本有關(guān)智慧圖書(shū)館建設(shè)的專(zhuān)著，旨在為高校圖書(shū)館在數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型過(guò)程中提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐指導(dǎo)。本書(shū)從高校圖書(shū)館的實(shí)際情況和發(fā)展趨勢(shì)出發(fā)，深入探討了智慧圖書(shū)館資源建設(shè)的策略和方法，探討了如何有效整合數(shù)字資源、優(yōu)化資源配置、提高資源利用效率等關(guān)鍵問(wèn)題。在服務(wù)創(chuàng)新方面，本書(shū)提出了智慧圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新的理念和框架，旨在改善

本書(shū)屬于圖書(shū)館學(xué)方面的研究著作，共分為七章，包括了概述、現(xiàn)代圖書(shū)館用戶(hù)服務(wù)理念創(chuàng)新、以用戶(hù)為中心的圖書(shū)館新型服務(wù)體系構(gòu)建、用戶(hù)信息需求下圖書(shū)館個(gè)性化服務(wù)創(chuàng)新、現(xiàn)代圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)與用戶(hù)管理創(chuàng)新、知識(shí)付費(fèi)環(huán)境下圖書(shū)館用戶(hù)與知識(shí)服務(wù)創(chuàng)新、圖書(shū)館的未來(lái)發(fā)展等內(nèi)容，對(duì)用戶(hù)需求下現(xiàn)代圖書(shū)館服務(wù)與創(chuàng)新進(jìn)行了多角度的研究與分析，明確

本書(shū)共分為六章。針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)面臨的問(wèn)題，通過(guò)講述創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)、大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)、如何編制創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，以及創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理、創(chuàng)業(yè)教育在中國(guó)的發(fā)展、創(chuàng)業(yè)意識(shí)的激發(fā)與模式探索、創(chuàng)業(yè)商機(jī)的識(shí)別與風(fēng)險(xiǎn)把握、創(chuàng)業(yè)資源與融資、企業(yè)的基本運(yùn)作過(guò)程等內(nèi)容，以便培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，為大學(xué)生真正

本書(shū)主要內(nèi)容有認(rèn)知篇、學(xué)習(xí)篇，禮儀篇、心理篇、安全篇、就業(yè)創(chuàng)業(yè)篇、制度篇等。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從了解學(xué)校、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、文明修身、心理健康、國(guó)防教育、安全教育、職業(yè)規(guī)劃、制度流程等8個(gè)方面，系統(tǒng)闡述了大學(xué)新生入學(xué)教育的內(nèi)容和要求，旨在幫助同學(xué)們盡快地了解和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，遵守學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，熱愛(ài)學(xué)校和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，逐步樹(shù)立

《數(shù)字化背景下幼兒視覺(jué)素養(yǎng)的評(píng)價(jià)與培育》一書(shū)深入探討了數(shù)字化時(shí)代幼兒視覺(jué)素養(yǎng)的重要性及其評(píng)價(jià)體系與培育策略。書(shū)中首先分析了“數(shù)字原住民”背景下視覺(jué)文化的變遷，明確了視覺(jué)素養(yǎng)的緊迫性。通過(guò)國(guó)內(nèi)外研究綜述及實(shí)際調(diào)研，揭示了幼兒視覺(jué)素養(yǎng)的現(xiàn)狀與不足。隨后，構(gòu)建了科學(xué)的幼兒視覺(jué)素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，為評(píng)估提供了依據(jù)。最后，提出了包

《美麗洛南》是以介紹洛南縣悠遠(yuǎn)的人文歷史、淳樸的民俗傳統(tǒng)和豐富多彩的社會(huì)文化生活為主要內(nèi)容的文化讀本，全書(shū)將抓住洛南地方文化中具有特色的內(nèi)容和亮點(diǎn)，通過(guò)典型事例和材料進(jìn)行具體、深入介紹，力求用簡(jiǎn)潔平實(shí)的語(yǔ)言、生動(dòng)活潑的內(nèi)容，加深讀者對(duì)洛南地方文化的了解。書(shū)中包含久遠(yuǎn)厚重的歷史文化，豐富深邃的人文內(nèi)涵，以及承古開(kāi)新、開(kāi)放

本書(shū)旨在討論高校體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施，涵蓋了體育教學(xué)的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐要求與具體實(shí)施過(guò)程等方面。書(shū)中開(kāi)篇就講述了高校體育教學(xué)的歷史與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論基礎(chǔ)，讓讀者能夠?qū)υ擃I(lǐng)域產(chǎn)生整體了解。書(shū)中還重點(diǎn)探討了體育教學(xué)中課程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與活動(dòng)原則，指出了在高校體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的獨(dú)特要求與設(shè)計(jì)特點(diǎn)。針對(duì)課程與訓(xùn)練的

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，教給他們正確的思想，幫助其樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀至關(guān)重要。思政課作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主要渠道發(fā)揮著不可替代的作用。道德與法治課是小學(xué)思政課教學(xué)的主要陣地，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。本書(shū)從理論篇、實(shí)踐篇、思考篇三個(gè)方向匯集了兩個(gè)名師工作室三年來(lái)積淀的收獲與成果。

本書(shū)以凱蒂的校園生活為主題，共包含8大主題場(chǎng)景、5張素材頁(yè)、1張不干膠貼紙。隨書(shū)附贈(zèng)DIY材料包：棉花、雙面膠、透明膠帶、魔術(shù)貼。全書(shū)里配件均用雙面膠粘貼，可以隨時(shí)取下或更改位置，能夠鍛煉孩子的動(dòng)手能力和精細(xì)操作能力，更能延長(zhǎng)孩子們的創(chuàng)造時(shí)間，從而促進(jìn)他們的思考力、感知力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力、審美力和社交力等多種潛