本書圍繞學(xué)校美育進(jìn)行全方面的系統(tǒng)梳理，包括四個(gè)部分，第一部分和而不同，從文化角度引入沙灣文化，作為學(xué)校美育的根源，學(xué)校據(jù)此提出和美理念，并在理念下構(gòu)建美育體系；第二部分美人之美，呈現(xiàn)學(xué)校的藝術(shù)選修課程、藝術(shù)節(jié)等普及型課程；第三部分各美其美，呈現(xiàn)社團(tuán)選修課程(品牌社團(tuán))；第四部分美美與共，展現(xiàn)教師與學(xué)生的成長，學(xué)校的推廣

本書圍繞深圳市福田區(qū)東海實(shí)驗(yàn)小學(xué)提出的“為每一個(gè)孩子幸福和發(fā)展奠基”核心理念，以該校近幾年的發(fā)展變革為主要內(nèi)容，系統(tǒng)全面地梳理了學(xué)校的理念體系、課程建構(gòu)、校園文化、師資建設(shè)等方面的發(fā)展，并突出了七大課程的品牌課程建設(shè)，以及“游戲化”等創(chuàng)新獨(dú)特的教學(xué)理念和方法變革小學(xué)課堂，展現(xiàn)學(xué)校在學(xué)生綜合素養(yǎng)、教師專業(yè)水平、學(xué)校辦學(xué)水

物理身體虛擬符號(hào)化的師生借助工具與屏幕進(jìn)行跨越時(shí)空的在線教育，早已成為人類的基本教育形態(tài)與教育存在方式。本書稿關(guān)切和解釋作為非線性復(fù)雜教育系統(tǒng)的在線教育時(shí)空中師生教育主體的角色、文化、心理、行為活動(dòng)及其存在問題，上述要素與面對(duì)面學(xué)校教育相比的變化及其原因，進(jìn)而提出基于問題解決的在線教與學(xué)設(shè)計(jì)策略。本書稿內(nèi)容有八章，分別

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本書通過揭秘皇家馬德里俱樂部不為人知的故事，向讀者全面展現(xiàn)這個(gè)有持久競(jìng)爭(zhēng)力、引人注目的組織如何創(chuàng)造卓越和可持續(xù)的回報(bào)和績效。全書分為5個(gè)部分，第一部分介紹皇馬是如何取得如此非凡的成功的，如何憑借一支主要由外部人員組成的管理團(tuán)隊(duì)，將球隊(duì)從瀕臨破產(chǎn)的境地變成了世界上最有價(jià)值的體育組織。第二部分到第四部分介紹銀河戰(zhàn)艦一代到三

本書是由長沙市衛(wèi)生健康委員會(huì)主持，并由120急救中心的臨床醫(yī)生編寫的一本關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)知識(shí)和技能的科普書籍，內(nèi)容緊緊圍繞社會(huì)公眾在生活中和工作中，可能遇到的各種急癥、意外傷害和突發(fā)應(yīng)急事件，言簡(jiǎn)意賅的講解心肺復(fù)蘇、自動(dòng)體外除顫器的使用、氣道異物梗阻的解除、創(chuàng)傷技術(shù)等急救技能操作要點(diǎn)；用通俗易懂的語言講解中風(fēng)、心肌梗死、中

在新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育背景下，以紅色文化資源為德育核心，通過創(chuàng)新的媒體手段和有效的育人途徑，深刻剖析了紅色文化在大學(xué)教育中的重要作用，成為了一個(gè)值得深入探索的課題�！都t色資源轉(zhuǎn)化為專業(yè)育人資源研究》一書，正是基于這樣的時(shí)代背景和現(xiàn)實(shí)需求應(yīng)運(yùn)而生。本書通過深入挖掘紅色資源的內(nèi)涵與價(jià)值，結(jié)合現(xiàn)代教育的理念與方法，系統(tǒng)探

在“雙新”背景下，如何靈活運(yùn)用大概念、大單元理念來組織高中歷史教學(xué)，這對(duì)高中歷史教師來說是個(gè)普遍的難題。本書作為廣東省高中歷史教研基地團(tuán)隊(duì)的教研成果，提出了“課標(biāo)問題化”“教材學(xué)材化”“教學(xué)互動(dòng)化”的教學(xué)新思想，為高中歷史教學(xué)提供了全新的視角和路徑。書稿分為上、下兩編，上編為理論篇，系統(tǒng)地闡述了“主題引領(lǐng)+任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教

語文學(xué)習(xí)任務(wù)群以任務(wù)為導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)項(xiàng)目為載體，整合學(xué)習(xí)情境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資源，引導(dǎo)學(xué)生在運(yùn)用語言的過程中提升語文素養(yǎng)。本書基于學(xué)習(xí)任務(wù)群，通過三輪行動(dòng)研究，探索學(xué)習(xí)任務(wù)群在教材單元中、在跨單元教學(xué)中和項(xiàng)目化學(xué)習(xí)中的運(yùn)用。全書共五章，分別是第一章緒論、第二章初中古詩文教學(xué)模式變革的吁求、第三章基于支架式教學(xué)的

本書是一部有關(guān)教育方面的隨筆集。全書收錄的七十余篇散文隨筆，全是作者在教育一線和學(xué)校管理崗位對(duì)教育日常工作的思考與感悟，充分體現(xiàn)了一位小學(xué)校長對(duì)教育工作的專業(yè)素養(yǎng)和滿腔摯情。本書所收錄的文章，大都在相關(guān)刊物上公開發(fā)表，有的甚至在全國征文比賽中獲獎(jiǎng)，是一部基層教育工作者寫基層教育工作的優(yōu)秀讀物，為其他教育從業(yè)者提供了可供