隨著社會的進步與發(fā)展，我國刑事司法體制也在不斷變革，以回應不斷變化的社會需求。在本輪司法體制改革中，以審判為中心的訴訟制度改革與認罪認罰從寬制度的確立，對我國刑事司法體制帶來了整體性與制度性的影響。以審判為中心的訴訟制度改革理順了公、檢、法三機關的關系，將審判階段處于訴訟程序的中心，強調(diào)庭審實質(zhì)化。而認罪認罰從寬制度則

本書是2011全國司法文明協(xié)同中心武漢大學法學院的研究成果。全書共包括五個部分，分別為：行政司法研究，具體論述了論行政裁量基準逸脫適用的司法審查、行政起訴期限扣除標準的司法適用研究、論行政訴訟中繼續(xù)確認違法判決的附加限制條件、建設工程規(guī)劃許可訴訟中相鄰人原告資格的判定。民事司法研究，具體論述了民事公益訴訟制度在個人信息

緒論第一節(jié)研究的緣起一、研究的來源二、研究的意義第二節(jié)研究的基礎一、行政決定的研究現(xiàn)狀二、可接受性的研究現(xiàn)狀第三節(jié)研究的主要框架一、研究的思路二、研究的方法三、創(chuàng)新與不足第一章行政決定可接受性的界定第一節(jié)行政決定可接受性的概念界定一、行政決定可接受性的語義分析二、行政決定可接受性的內(nèi)涵確定第二節(jié)行政決定可接受性的理論核

本書是一本研究型教材，對現(xiàn)有網(wǎng)絡犯罪治理的相關知識進行了歸納總結(jié)，具有較高的學術(shù)價值。本書全面總結(jié)了網(wǎng)絡犯罪的相關問題，包括網(wǎng)絡犯罪治理的問題與趨勢、網(wǎng)絡犯罪案件的偵查與辦理、網(wǎng)絡犯罪案件的規(guī)制與審查、網(wǎng)絡犯罪治理的行動與對策。編寫人員均為來自實務工作與理論研究一線的研究人員，包含最高人民檢察院第四檢察廳主辦檢察官、深

刑事審判合議制度指由審判機關組成多人審判組織,依照法定程序?qū)徖硇淌掳讣�并對其中的事實認定、定罪和量刑問題進行群體性討論和裁判的制度。審判監(jiān)管權(quán)只能對合議庭所審理案件的效率、流程、人員配置產(chǎn)生一定的影響,而不能直接影響到法官行使審判裁決權(quán)的獨立性;審判監(jiān)管不應介入和干預審判裁判的依法進行;審判監(jiān)管的作用在于服務于審判權(quán),

發(fā)行權(quán)窮竭原則作為著作權(quán)法的一項重要原則，通過對著作權(quán)人權(quán)利行使范圍的制約，對版權(quán)產(chǎn)業(yè)中作品交易活動的秩序與規(guī)則產(chǎn)生影響。本書是對發(fā)行權(quán)窮竭原則的專題研究。本書第一章是對發(fā)行權(quán)窮竭原則基本范疇的系統(tǒng)梳理。第二章系統(tǒng)闡述了發(fā)行權(quán)窮竭原則數(shù)字環(huán)境適用存在的發(fā)行權(quán)與信息網(wǎng)絡傳播權(quán)的交叉、銷售與許可的區(qū)分以及復制權(quán)的保護三重困

教材內(nèi)容共分基礎理論、實務技能、教育管理三個部分，設計知識單元9個、項目11個，訓練任務41個。其中，基礎理論部分簡要介紹罪犯教育的指導思想、理念、任務、原則、工作模式、發(fā)展趨向、管教民警崗位要求等，為學生明確將來的工作性質(zhì)要求并做好相關實務工作奠定基礎；實務技能部分按教育過程從入監(jiān)教育、日常教育到出監(jiān)教育，共分了9個

本書全面描述了十八大以來黨和國家改革的具體做法，以及職能轉(zhuǎn)變的現(xiàn)有效果，得出了如下基本判斷：第一，機構(gòu)改革與職能轉(zhuǎn)變應是并行推進、相互協(xié)調(diào)的良性互動關系。第二，機構(gòu)改革與職能轉(zhuǎn)變都必須要服務于國家治理現(xiàn)代化，對兩者關系的解釋不能局限于二元敘事之中，必須是從國家治理現(xiàn)代化出發(fā)重新理解黨和國家的機構(gòu)改革與職能轉(zhuǎn)變。第三，機

本書力求是第一步對人工智能涉及的法律問題進行真正地系統(tǒng)性梳理的教材。本書吸收了國內(nèi)外人工智能法學研究領域的優(yōu)秀成果，兼顧人工智能的當前需求與長遠發(fā)展，以人工智能的法律規(guī)制為核心，構(gòu)建起人工智能法學研究的初步框架。本書可分為四部分：第一部分，即本書的出發(fā)點是人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀及其對傳統(tǒng)法律體系帶來的沖擊。第二部分不僅詳細

《在大有莊：深學細悟黨的創(chuàng)新理論》收錄了一位中央黨校學員在黨校培訓期間的學習筆記、讀書心得和研究成果，《在大有莊：深學細悟黨的創(chuàng)新理論》全書共三十篇，分重溫經(jīng)典魅力、感悟思想偉力、加強黨性修養(yǎng)、汲取歷史智慧、讀書與研究五個部分，真實呈現(xiàn)了作者深學細悟新時代黨的創(chuàng)新理論之所思所得，資料豐富，視角獨特，文風清新，特點鮮明，