隨著時代的變化，高校大學(xué)生的思想觀念、價值取向以及行為方式都發(fā)生了變化，高校思想政治教育如何適應(yīng)新時代的校園環(huán)境，如何促進(jìn)當(dāng)今大學(xué)生的全面健康發(fā)展，是當(dāng)前高校思想政治教育所面臨的一個重要問題。本書系統(tǒng)性探討了高等院校思想政治教育實(shí)效性。通過對高校思想教育現(xiàn)狀的深入分析與實(shí)踐案例，探索了如何提升高校思想政治教育的實(shí)際效果

本書是關(guān)于大學(xué)生生涯教育研究的書籍，旨在為大學(xué)生提供全面的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展指導(dǎo)。本書從大學(xué)生生涯教育的研究背景出發(fā)，深入探討了大學(xué)生生涯教育的內(nèi)涵、時代背景、教育背景以及現(xiàn)實(shí)背景，分析了大學(xué)生生涯教育的理論基礎(chǔ)。本書對大學(xué)生生涯規(guī)劃進(jìn)行了探索，包括個人發(fā)展與成長、自我認(rèn)知以及決策與行動等多個維度，著重關(guān)注了大學(xué)生的就業(yè)準(zhǔn)

本書首先概述了高校體育教學(xué)的基本概念和發(fā)展歷程，明確了其在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人中的重要作用。隨后，通過分析高校體育文化的育人功能及其在體育教育中的地位，揭示了體育文化教育對于提升學(xué)生綜合素質(zhì)、塑造健康人格的價值所在。在現(xiàn)代教育技術(shù)革新的章節(jié)中，則著重探討了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、數(shù)字化快速反饋系統(tǒng)

本書以新時代高校思政協(xié)同育人發(fā)展為中心，將紅色研學(xué)旅行與高校思政課協(xié)同育人進(jìn)行相關(guān)理論和實(shí)踐的研究，全書內(nèi)容包括：紅色研學(xué)旅行課程開發(fā)、紅色研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)、協(xié)同育人理論概述、高校思政協(xié)同育人的基本內(nèi)涵、高校思政課協(xié)同理論、高校思政協(xié)同育人實(shí)踐等。本書適合全國高等學(xué)校學(xué)生全面了解我國紅色文化資源、體會革命傳統(tǒng)、領(lǐng)會紅色

本書以大學(xué)治理現(xiàn)代化背景下的高校制度規(guī)范構(gòu)建和文化理念弘揚(yáng)為切入點(diǎn)，以其中的沖突、融合與調(diào)適為研究側(cè)重，以陜西省內(nèi)7所知名雙一流高校以及7所行業(yè)高校治理體系中制度與文化融合發(fā)展過程中的現(xiàn)實(shí)問題及矛盾沖突為邏輯起點(diǎn)，并基于國內(nèi)外典型知名雙一流高校代表開展案例分析，探討制度及文化因素在大學(xué)治理中所發(fā)揮作用，開展基于制度和文

本書主要內(nèi)容涵蓋“互聯(lián)網(wǎng)+”與體育教學(xué)模式概述、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下體育教學(xué)平臺的構(gòu)建與應(yīng)用、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下體育教學(xué)資源的開發(fā)與整合、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的體育教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐以及“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下體育教學(xué)模式的創(chuàng)新與發(fā)展趨勢等。本書旨在深入探討“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的體育教學(xué)新模式、新挑戰(zhàn)與新機(jī)遇，為提升體育教學(xué)質(zhì)量和推動

本書是一本探討現(xiàn)代科技館科普活動管理的研究書籍，圖文并茂的探討了科技館科普活動的管理策略，包括活動的策劃與執(zhí)行、目標(biāo)受眾的需求滿足、創(chuàng)新與互動性的提升，以及評估與改進(jìn)等方面。通過理論分析和實(shí)踐案例研究，給科技館科普活動的管理提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時，展望未來科技館科普活動的發(fā)展方向和趨勢，探討科技館如何應(yīng)對當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)

本套書包括農(nóng)情歲月之住村采訪、農(nóng)情歲月之本報(bào)頭條、農(nóng)情歲月之重頭策劃、農(nóng)情歲月之山農(nóng)史話。

本書首先介紹了播音主持的基本概念、歷史發(fā)展和行業(yè)現(xiàn)狀，剖析了播音主持的基本理論，然后聚焦于播音主持人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，展示了播音主持的語言運(yùn)用技巧，闡述了播音主持人員的形象塑造，包括著裝、妝容、肢體語言等方面的指導(dǎo)，分析了播音主持人員應(yīng)如何培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，以應(yīng)對工作中的壓力和挑戰(zhàn)，最后結(jié)合播音主持的創(chuàng)作實(shí)踐，揭示

本教材立足于當(dāng)前會展業(yè)的發(fā)展現(xiàn)實(shí)，在會展理論和具體操作相結(jié)合的背景下，研究和分析了會展策劃、運(yùn)營、服務(wù)和管理等方面問題，在分類研究中引入相關(guān)案例，理論與實(shí)際結(jié)合、宏觀與微觀結(jié)合。本教材旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感，使其成為具有良好職業(yè)道德和社會擔(dān)當(dāng)?shù)臅�展業(yè)人才。全書共有十二章，從會展企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、會展主題策劃、會