本書(shū)介紹了一套通過(guò)改變飲食來(lái)改善抑郁的營(yíng)養(yǎng)療法，這套方法通過(guò)改善“質(zhì)性營(yíng)養(yǎng)失調(diào)”幫助患者重塑自身“抑郁免疫力”。 只要你搞清神經(jīng)遞質(zhì)產(chǎn)生過(guò)程中的問(wèn)題，知道缺乏特定元素的危害，了解需要增加攝入和控制攝入的食物種類(lèi)，就能自己制訂具體飲食方案。 該方法適合家用，簡(jiǎn)單易操作，可避免患者對(duì)藥物治療的

《新編婦產(chǎn)科超聲疑難病例解析》收集的婦產(chǎn)科超聲疑難病例，涉及婦科、產(chǎn)科、盆腔，以及其他來(lái)源的多種少見(jiàn)、罕見(jiàn)疾病。超聲檢查方法涵蓋超聲造影、宮腔造影、三維超聲成像等婦產(chǎn)科超聲新技術(shù)。編者通過(guò)對(duì)每個(gè)病例完整的病史資料、超聲圖像、其他影像資料以及詳實(shí)的手術(shù)、病理結(jié)果的解讀，并參考相關(guān)文獻(xiàn)，分別從疾病概述、超聲圖像特征、鑒別診

本書(shū)是“臨床常見(jiàn)疾病超聲圖譜系列”專(zhuān)著之一，由中國(guó)醫(yī)藥教育協(xié)會(huì)超聲醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)組織國(guó)內(nèi)近百名臨床一線(xiàn)專(zhuān)家編寫(xiě)。本書(shū)分三篇介紹了超聲基礎(chǔ)、常用超聲診斷技術(shù)原理及應(yīng)用、超聲新技術(shù)原理及應(yīng)用，共20章。第一篇講解超聲成像基本原理、超聲探頭分類(lèi)及各探頭適用部位。第二篇介紹各常規(guī)超聲診斷中使用的技術(shù)原理及應(yīng)用情況。包括三維超聲

《臨床護(hù)理情境模擬演練》（第二版）包括入院護(hù)理、晨間護(hù)理、壓力性損傷防治、降溫護(hù)理、管飼護(hù)理、用氧護(hù)理、排痰護(hù)理、排尿護(hù)理、排便護(hù)理、藥物過(guò)敏試驗(yàn)及注射、靜脈輸液綜合護(hù)理、靜脈置管護(hù)理、靜脈輸血綜合護(hù)理、過(guò)敏性休克搶救、急性肺水腫搶救配合、出院護(hù)理十六個(gè)部分。每個(gè)情境下設(shè)有若干護(hù)理場(chǎng)景，對(duì)操作前評(píng)估與解釋、操作中指導(dǎo)和

本教材系統(tǒng)地闡述了護(hù)理健康教育與健康促進(jìn)的基本理論、基本原理和基本方法。本教材面向本科和專(zhuān)科層次的護(hù)理學(xué)生，根據(jù)成人教育本科和專(zhuān)科護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生明確護(hù)理健康教育學(xué)的基礎(chǔ)理論和工作方法，注意知識(shí)的使用價(jià)值和可操作性。本教材的主要內(nèi)容包括緒論、護(hù)理健康教育基本概念、健康相關(guān)行為、健康促進(jìn)規(guī)劃設(shè)計(jì)、心理健

本書(shū)主要介紹骨科護(hù)理概論，骨科病房的設(shè)置與管理，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)解剖，骨科常用診療技術(shù)，骨科患者護(hù)理評(píng)估、常見(jiàn)癥狀及護(hù)理，骨科患者常用藥物及護(hù)理，麻醉護(hù)理，圍術(shù)期護(hù)理，骨折概論，嚴(yán)重創(chuàng)傷早期并發(fā)癥護(hù)理，上肢骨折患者護(hù)理，手外傷及斷肢（指）再植患者護(hù)理，下肢骨折患者護(hù)理，骨盆及髖臼骨折患者護(hù)理，脊柱骨折與脊髓損傷患者護(hù)理，關(guān)節(jié)脫

本書(shū)主要包括：緒論、重癥監(jiān)測(cè)、常用急診診療操作技術(shù)、心臟驟停與心腦肺復(fù)蘇、消化系統(tǒng)急危重癥、呼吸系統(tǒng)急危重癥、神經(jīng)系統(tǒng)急危重癥、血液系統(tǒng)急危重癥、感染性疾病急危重癥等內(nèi)容。

本書(shū)共三篇，第一篇血液檢驗(yàn)與輸血，包括臨床血液一般檢查、輸血檢驗(yàn)及臨床輸血、貧血疾病檢驗(yàn)；第二篇生物化學(xué)檢驗(yàn)，包括蛋白質(zhì)測(cè)定、糖代謝測(cè)定、激素測(cè)定、電解質(zhì)和滲透壓檢驗(yàn)；第三篇免疫學(xué)檢驗(yàn)，包括放射免疫技術(shù)、超敏反應(yīng)性疾病及免疫檢驗(yàn)等。

本書(shū)主要介紹了醫(yī)學(xué)影像基礎(chǔ)概論、基礎(chǔ)技術(shù)、X線(xiàn)、MIR及超聲檢查等內(nèi)容，對(duì)各部位的影像學(xué)檢查方法、影像學(xué)征象、常見(jiàn)病變的診斷與鑒別診斷等內(nèi)容作了介紹。

本書(shū)強(qiáng)調(diào)扎實(shí)掌握臨床基本技能操作是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的核心目標(biāo),力求確立臨床技能培養(yǎng)在高等醫(yī)學(xué)人才教育和培養(yǎng)中的核心地位,建立臨床實(shí)踐教學(xué)的示范工程,構(gòu)建臨床技能培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化體系,深化臨床實(shí)踐教學(xué)改革,推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐模式的發(fā)展,加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,提高醫(yī)學(xué)生臨床綜合思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的臨床操作能力,為我國(guó)醫(yī)