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當前分類數(shù)量:133438  點擊返回 當前位置:首頁 > 中圖法 【G 文化、科學、教育、體育】 分類索引
  • 數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)研究(第三輯)
    • 數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)研究(第三輯)
    • 解學芳,臧志彭/2025-6-1/ 科學出版社/定價:¥98
    • 《數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)研究》由同濟大學人文學院創(chuàng)辦,是國內(nèi)第一本聚焦數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)前沿研究的學術(shù)輯刊。本輯刊以文化創(chuàng)意與科技創(chuàng)新深度融合的研究為選題方向,運用文化產(chǎn)業(yè)學、管理學、信息科學等多學科理論與方法,聚焦人工智能、區(qū)塊鏈、元宇宙等新一代信息技術(shù)在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新應用研究。本輯包括文化元宇宙研究、數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

    • ISBN:9787030825247
  • 運動生物化學與分子生物學實驗指導
    • 運動生物化學與分子生物學實驗指導
    • 左群/2025-6-1/ 科學出版社/定價:¥60
    • 運動生物化學實驗是對運動生物化學理論的驗證,又是對運動生物化學理論知識的應用。本門課程主要介紹運動科學領(lǐng)域需要掌握的實驗技術(shù),同時面對分子生物學實驗技術(shù)在運動科學領(lǐng)域的普遍應用,本教材納入分子生物學基礎實驗,以滿足目前對該領(lǐng)域?qū)嶒灱夹g(shù)的需求。既有實驗基礎理論和基本實驗技術(shù)操作的介紹,又有驗證性、綜合性和設計性實驗的內(nèi)容

    • ISBN:9787030824387
  • 基于創(chuàng)新素養(yǎng)提升的批判性思維課程改革與實踐
    • 基于創(chuàng)新素養(yǎng)提升的批判性思維課程改革與實踐
    • 張妍等/2025-6-1/ 科學出版社/定價:¥108
    • 批判性思維是創(chuàng)新型人才的首要思維范式。立足于“建設創(chuàng)新型國家”、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的需求,探討如何在高等教育中開展批判性思維課程,對于強化高校學生批判性思維與創(chuàng)造性思維的協(xié)同發(fā)展,提升高校學生的創(chuàng)新素養(yǎng),真正達到素質(zhì)教育提出的要求具有重要意義。

    • ISBN:9787030826190
  • 農(nóng)村教學點課堂教學行為研究--基于數(shù)字雙軌學校的案例
    • 農(nóng)村教學點課堂教學行為研究--基于數(shù)字雙軌學校的案例
    • 陳實,王繼新,左明章/2025-6-1/ 科學出版社/定價:¥108
    • 本書聚焦我國農(nóng)村地區(qū)基礎教育中的教學實踐與數(shù)字化轉(zhuǎn)型,以“數(shù)字雙軌學!睘檠芯堪咐,通過田野調(diào)查、課堂觀察與深度訪談,揭示農(nóng)村教學點面臨的資源短缺、師資薄弱等現(xiàn)實挑戰(zhàn),同時探討“線上+線下”雙軌教學模式如何通過數(shù)字技術(shù)賦能課堂,優(yōu)化教學行為,促進教育公平。本書還結(jié)合具體教學場景,系統(tǒng)剖析了農(nóng)村教學點的專遞課堂教學點規(guī)模

    • ISBN:9787030822079
  • 非營利性民辦學校內(nèi)部控制規(guī)范研究
    • 非營利性民辦學校內(nèi)部控制規(guī)范研究
    • 劉建銀/2025-6-1/ 科學出版社/定價:¥128
    • 引導規(guī)范民辦教育健康發(fā)展,有必要引入新的思考視角。本書基于組織內(nèi)部控制框架,在分析我國民辦非企業(yè)單位、非營利性民辦學校相關(guān)制度的基礎上,對民辦學校的內(nèi)部控制狀況進行了案例研究,然后分析了世界上有代表性的內(nèi)部控制規(guī)范。最后,針對我國非營利性民辦學校內(nèi)部控制規(guī)范構(gòu)建問題,本書從導向、目標、主體、方法、對象以及評價等方面進行

    • ISBN:9787030815545
  • 雙師課堂的實踐困境與破解路徑
    • 雙師課堂的實踐困境與破解路徑
    • 郭炯,楊麗勤/2025-6-1/ 科學出版社/定價:¥108
    • 本書聚焦當前教育數(shù)字化背景下雙師課堂的實踐探索,系統(tǒng)闡述雙師課堂的內(nèi)涵本質(zhì),介紹雙師課堂實踐在區(qū)域、學校、師生個體成長等層面取得的成效,分析雙師課堂實踐過程中組織、教學、技術(shù)環(huán)境等維度面臨的問題和困境,深入剖析影響雙師課堂的主要因素,從組織與教學兩個維度提出切實可行的雙師課堂實踐路徑。其中,組織層面的實踐路徑包括構(gòu)建“

    • ISBN:9787030805218
  • 林語堂
    • 林語堂"入西述中"策略與作品影響研究
    • 卞建華/2025-6-1/ 科學出版社/定價:¥128
    • 本書研究林語堂僑居美國期間以“融入者”視角向西方傳播中國文化的策略。通過文化學、語言學、翻譯學等多維視角,分析其譯者身份及文化觀、語言觀和翻譯觀的呈現(xiàn),探討“入西述中”翻譯理念與文化變譯策略(如隱性自譯、異語創(chuàng)作等),同時對比其他譯者作品,從而梳理出林語堂著譯作品在海外傳播和接受情況。本書旨在解析林語堂多維文化身份與翻

    • ISBN:9787030820112
  • 化學教學論(杜惠蓉)
    • 化學教學論(杜惠蓉)
    • 杜惠蓉 主編/2025-6-1/ 化學工業(yè)出版社/定價:¥59
    • 化學教學論是研究中學化學理論及其應用的一門教育學科,是師范教育專業(yè)的一門必修課。本書共分12章,從教育理論的角度對化學課程、化學教材、化學教與學的原理和方法等內(nèi)容進行闡述,從化學教學實踐的角度對化學教學設計、化學教學技能與教學策略、化學實驗教學、化學教學的測量與評價、現(xiàn)代信息技術(shù)在化學教學中的應用等內(nèi)容進行探討;還從教

    • ISBN:9787122476333
  • 大學生心理適應與發(fā)展
    • 大學生心理適應與發(fā)展
    • 李焰 主編 耿睿 劉丹 沈雨曈 史光遠 副主編/2025-6-1/ 清華大學出版社/定價:¥69
    • 《大學生心理潛能開發(fā)》是一本專門為大學生打造的書,內(nèi)容涵蓋了大學生成長中的若干專題:認識自我、自我接納、情緒管理、情緒識別、人格完善、家庭關(guān)系、社會關(guān)系、親密關(guān)系、價值感與意義感、發(fā)展與喪失、生命的意義等。每一章均有源于現(xiàn)實的案例,生動親切的描述、豐富多樣的教材以及活潑有趣的測試,幫助學生認識自我、建立積極心態(tài),建設健

    • ISBN:9787302683438
  • 會展場館經(jīng)營與管理(第三版)
    • 會展場館經(jīng)營與管理(第三版)
    • 胡平/2025-6-1/ 清華大學出版社/定價:¥49
    • 本書以現(xiàn)代會展基本要素-場館為框架,結(jié)合國內(nèi)外會展場館的發(fā)展趨勢和會展活動和項目的具體經(jīng)營管理實踐,進行闡述。全書共分為八章,主要包括會展場館概述、會展場館計劃管理、會展場館組織管理、會展場館配套與現(xiàn)場管理、會展場館控制管理、國外會展場館及其特點、國內(nèi)會展場館及其特點等八章,將宏觀與微觀相結(jié)合,理論與實務相結(jié)合,揭示會

    • ISBN:9787302686323