在AI技術(shù)顛覆內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的今天，你是否想成為掌握核心競(jìng)爭(zhēng)力的AI新媒體運(yùn)營(yíng)師？本書以“工具+技巧+實(shí)戰(zhàn)+變現(xiàn)”為框架，助你高效掌握AI時(shí)代新媒體運(yùn)營(yíng)的全流程。 全書分為以下三大核心模塊。 一、AI工具矩陣實(shí)戰(zhàn)：深度解析DeepSeek、Kimi、豆包等10多個(gè)爆款A(yù)I工具，涵蓋文案生成、圖片設(shè)計(jì)、視頻制作、音樂創(chuàng)作全場(chǎng)景

本書是針對(duì)文案寫作者、市場(chǎng)營(yíng)銷人員及新媒體從業(yè)者的實(shí)戰(zhàn)指南，采用“理論深化+案例剖析+AI技術(shù)融合”的模式編寫，旨在幫助讀者通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)提升文案創(chuàng)作能力。 全書共10章，內(nèi)容全面而深入。第1章講解AI文案寫作基礎(chǔ)，包括AI文案寫作的概念、特點(diǎn)、基本流程及多種應(yīng)用；第2章深入探討AI文案寫作基本技能，并提供了多個(gè)實(shí)戰(zhàn)案例

本書依據(jù)最新修訂的《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》編寫，專為一線小學(xué)英語(yǔ)教師設(shè)計(jì)，緊扣課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，按照趣味性、互動(dòng)性和實(shí)用性原則，為小學(xué)英語(yǔ)教師提供了語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、聽力、口語(yǔ)、閱讀、讀寫課和游戲活動(dòng)等課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的40個(gè)案例，并配有編者們的視頻說(shuō)明，是編者們十多年小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。本書力求架起

上海私立麥倫中學(xué)原為英國(guó)倫敦會(huì)于1897年創(chuàng)辦的教會(huì)學(xué)校，許多民主愛國(guó)人士曾活躍于此。1931年至1951年，著名教育家和社會(huì)活動(dòng)家，中國(guó)共產(chǎn)黨的摯友沈體蘭先生任校長(zhǎng)期間，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了一系列卓有成效的革新，把教會(huì)性質(zhì)的麥倫中學(xué)改造為一所愛國(guó)主義的“民主堡壘”。劉曉、趙樸初等同志曾在該校執(zhí)教，在他們影響下，1939年，成

為配合黎霍高速公路基本建設(shè)的施工，山西省考古研究院組織發(fā)掘隊(duì)伍對(duì)建設(shè)項(xiàng)目涉及的區(qū)域進(jìn)行了考古發(fā)掘，發(fā)現(xiàn)大批古代遺跡現(xiàn)象，出土了一大批陶、石等質(zhì)地文物，其中既有史前的遺址，如發(fā)現(xiàn)了廟底溝二期的灰坑等，出土了一些陶片；居于主體地位的是大批明清時(shí)期的墓葬，這些墓葬地域特點(diǎn)突出，表現(xiàn)在墓葬形制和隨葬品器物特征上。本次報(bào)告全面發(fā)

《國(guó)語(yǔ)》凡二十一卷，記八國(guó)之“語(yǔ)”，其文“宏衍精潔”，對(duì)語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)而言都具有極重要的研究意義。本書即期望按照王國(guó)維所提倡的“二重證據(jù)法”，以“地下之新材料”檢驗(yàn)補(bǔ)充“紙上之新材料”。將出土文獻(xiàn)這類新材料與傳統(tǒng)的校勘考訂方法相結(jié)合以校訂、解讀《國(guó)語(yǔ)》文本。本書校釋了幾十余例《國(guó)語(yǔ)》字詞，文中還對(duì)學(xué)界以往利用出

本書是“儒學(xué)學(xué)科叢書”之一種，為肖永明、陳峰對(duì)《論語(yǔ)》進(jìn)行的研讀�！墩撜Z(yǔ)》為儒學(xué)經(jīng)典，是一部紀(jì)錄了中國(guó)古代思想家、教育家孔子及其弟子、時(shí)人言行思想的著作，對(duì)中國(guó)古代政治、文化等產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響，意義重大。本書主要分三部分，一是肖永明、陳峰對(duì)《論語(yǔ)》的導(dǎo)讀，主要闡述《論語(yǔ)》命名、編纂、流傳情況及《論語(yǔ)》所展現(xiàn)的歷史世

寧夏以固原和中衛(wèi)中寧為代表的東周時(shí)期文化遺存，是中國(guó)北方長(zhǎng)城地帶的一個(gè)重要組成部分，它與東鄰的內(nèi)蒙古地區(qū)有廣泛交往；它的南邊是秦文化，又與中原有密切聯(lián)系。寧夏東周北方文化遺存中最具代表性的就是青銅器，主要可以分為工具、車馬器和服飾品三大類。本書分為上下兩編，上編為客觀的描述與介紹，下編為分型式、分期以及功能等方面的研究

《格薩爾》史詩(shī)是古代藏族民間文化成就的代表，被列入聯(lián)合國(guó)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”�！陡袼_爾》說(shuō)唱藝人是史詩(shī)的創(chuàng)造者和傳承者，因而重視史詩(shī)說(shuō)唱藝人和文化空間的保護(hù)和研究，是對(duì)《格薩爾》史詩(shī)文化整體保護(hù)的重要環(huán)節(jié)。本書由《格薩爾》史詩(shī)生成與傳承語(yǔ)境入手，論述《格薩爾》女性說(shuō)唱藝人的產(chǎn)生與發(fā)展的過(guò)程。本書包括兩編：上編為《格薩爾》

《春秋谷梁傳注疏》屬于本社“十三經(jīng)注疏”叢書之一種，由張豈之和周天游主編。叢刊的特點(diǎn)是棄用阮元�？瘫緸榈妆荆�而選擇以更早的宋元善本為底本，各書�？庇捎匈Y歷的學(xué)者負(fù)責(zé)，叢書還廣泛采用阮元《十三經(jīng)注疏�？庇洝�、蒲鏜《十三經(jīng)注疏正誤》以及北大整理本的成果。在版面設(shè)計(jì)上叢書也更加規(guī)范，字大行疏，文字區(qū)分明晰，方便學(xué)者閱讀使用。