本書是《機(jī)械制造基礎(chǔ)》課程的配套教材，內(nèi)容包括《機(jī)械制造基礎(chǔ)》課程中各章的內(nèi)容提要與習(xí)題。本書信息量大，題目類型多，共有是非題175題、選擇題240題、填空題130題、問答及分析題125題，書末還有部分習(xí)題的參考答案，供讀者參考。本書可作為高等工業(yè)學(xué)院機(jī)械類、近機(jī)械類學(xué)生學(xué)習(xí)《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《金屬材料與熱處理》等課程

《高等工科院校本科機(jī)械類專業(yè)：機(jī)械原理》是根據(jù)國家教育部制訂的”高等工業(yè)學(xué)校機(jī)械原理課程教學(xué)基本要求”并結(jié)合作者多年教學(xué)和科研的成果而編寫的。本書以培養(yǎng)學(xué)生基本設(shè)計能力和創(chuàng)新設(shè)計能力為目標(biāo)，強(qiáng)化解析法和機(jī)構(gòu)綜合內(nèi)容。反映了機(jī)構(gòu)學(xué)的新成果和發(fā)展趨勢：全書共十二章，包括緒論、平面機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)分析、機(jī)構(gòu)運(yùn)動分析、平面連桿機(jī)構(gòu)、凸

本書講解了CATIAV5軟件在結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的功能，包括軟件基礎(chǔ)操作、動態(tài)草圖、零部件設(shè)計、線架與曲面、裝配件設(shè)計以及綜合練習(xí)等。通過學(xué)習(xí)，讀者可以熟練掌握CATIAV5軟件建立復(fù)雜的設(shè)計部件以及較復(fù)雜的接機(jī)械系統(tǒng)的能力，為了幫助讀者更好地領(lǐng)會CATIAV5的功能，本書結(jié)合了教學(xué)模型和使用經(jīng)驗進(jìn)行闡述。在學(xué)習(xí)本書內(nèi)容之前

本書是根據(jù)教育部機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會批準(zhǔn)的機(jī)械原理教學(xué)基本要求編寫的。編寫過程中，注意取材的先進(jìn)性與實用性，以及現(xiàn)代內(nèi)容與傳統(tǒng)內(nèi)容的相互滲透與融合，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與工程實踐能力。全書共分十三章，主要內(nèi)容為：緒論，機(jī)械的結(jié)構(gòu)分析，平面機(jī)構(gòu)的運(yùn)作分析，平面連桿機(jī)構(gòu)及其設(shè)計，凸輪機(jī)構(gòu)及其設(shè)計，齒輪機(jī)構(gòu)及其設(shè)計，

《機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計》在1992年第1版的基礎(chǔ)上修訂的。本書從系統(tǒng)的觀點出發(fā)，分析機(jī)械系統(tǒng)的特點，闡述機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計的一般規(guī)律和方法。全書共分九章：第一章概述，第二章機(jī)械系統(tǒng)的方案設(shè)計與總體設(shè)計，第三章機(jī)械系統(tǒng)的載荷特性和動力機(jī)選擇，第四章執(zhí)行系統(tǒng)設(shè)計，第五章傳動系統(tǒng)設(shè)計，第六章操縱系統(tǒng)設(shè)計，第七章控制系統(tǒng)設(shè)計，第八章機(jī)械系統(tǒng)

《中學(xué)職業(yè)教育規(guī)劃教材：機(jī)械工學(xué)（第4版）》共分三篇：第一篇為機(jī)械傳動，介紹常用機(jī)構(gòu)、常用傳動裝置、軸、軸承、聯(lián)軸器、離合器及常用機(jī)械工程材料；第二篇為液壓與氣壓傳動，介紹液壓與氣動原理、常用元件、基本回路及系統(tǒng)應(yīng)用實例；第三篇為機(jī)械制造基礎(chǔ)，介紹常用熱加工、冷加工方法與設(shè)備以及機(jī)械加工自動化、現(xiàn)代制造技術(shù)等方面的基本

先進(jìn)制造是具有“大制造、全過程、多學(xué)科”的一門科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、商務(wù)。本書是一本介紹先進(jìn)制造科學(xué)與技術(shù)的總論型教材。它以先進(jìn)制造科學(xué)和技術(shù)理論為基礎(chǔ)，以先進(jìn)制造技術(shù)的體系結(jié)構(gòu)為總框架，對制造及制造系統(tǒng)本質(zhì)、先進(jìn)設(shè)計群、制造理念和模式、先進(jìn)制造中的管理模式、新一代加工技術(shù)進(jìn)行了介紹，使

本書以儀表工讀圖、識圖和制圖能力培養(yǎng)為目標(biāo)，主要介紹管道儀表流程圖(P&ID)、自控工程圖和儀表安裝圖的識讀和繪制方法。內(nèi)容淺顯易懂，素材新穎，實用性強(qiáng)。為方便讀者閱讀和使用，本書還配套光盤一張，將書稿中的大部分圖片文件放于光盤中，供讀者查閱，其中部分由AutoCAD繪制的圖稿文件還可以供讀者再次加工使用。本書可作為化

本教材是根據(jù)教育部“關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄（試行）》的通知（教高[2004]3號）”和“關(guān)于制定《2004-2007年職業(yè)教育教材開發(fā)編寫計劃》的通知（教職成司函[2004]13號）”的精神編寫的。內(nèi)容注重實用性，緊密結(jié)合醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)臨床應(yīng)用，深入淺出地將影像設(shè)備學(xué)知識傳授給學(xué)生，為其進(jìn)一

本教材是根據(jù)教育部“關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄（試行）》的通知（教高[2004]3號）”和“關(guān)于制定《2004-2007年職業(yè)教育教材開發(fā)編寫計劃》的通知（教職成司函[2004]13號）”的精神編寫的。內(nèi)容注重實用性，緊密結(jié)合醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)臨床應(yīng)用，深入淺出地將影像設(shè)備學(xué)知識傳授給學(xué)生，為其進(jìn)一