《新時代大學互動英語3教師用書》為《新時代大學互動英語3》的重要配套教學參考資料，該教師用書結合學生用書的6個主要板塊，內(nèi)容設計主要包括：針對學生用書提供實用的教學方法及教學學時建議；為每個單元提供具體的教學指導、教案設計、課堂活動設計、知識點重難點解析、參考答案、補充資料等，通過提供這些教學參考內(nèi)容，該教師用書能幫助

語言教學是一門科學，也是一門藝術。它有其內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律，應遵循一定的教學原則，也有一些比較成熟的操作范式；與此同時，語言教學又是一個充滿創(chuàng)造性的過程，可以呈現(xiàn)出多彩的藝術性。教學方法和教學活動是一個問題的兩個方面，二者在宏觀、中觀和微觀三個層面都存在對應關系。本書以教學方法和教學活動在宏觀、中觀和微觀三個層面的對應關系

本教材是將傳統(tǒng)紙質教材與數(shù)字化教學資源融為一體的新形態(tài)教材，重點講解事務文書、日常文書、黨政機關公文和科技文書中常用文種的文種特點、寫作技能與行文規(guī)范等，在提升學員應用寫作能力的同時，培養(yǎng)學員的寫作素養(yǎng)、大局意識、規(guī)范意識和思辨意識。本書語言簡潔、題材豐富，既可作為各類高職高專院校開設應用文寫作課程的教材，又可作為各類

本教材為高職高專商務英語、應用英語專業(yè)翻譯課程專用教材。本教材根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)對口涉外崗位的典型翻譯工作任務，緊扣能力培養(yǎng)目標，包括商務英語翻譯導論、標識語翻譯、商標及商號翻譯、外宣廣告翻譯、公司簡介翻譯、產(chǎn)品說明翻譯、商務信函翻譯、商務合同翻譯、商務報告翻譯等模塊，每單元均突出譯例評析、翻譯任務實踐及譯文評價標準等要素

本教材包含八個單元，分別圍繞8個主題展開，涵蓋日常會面、飲食、健康、家庭、愛好、自然、教育等與學生生活、學習緊密相關的內(nèi)容。每個單元的教學內(nèi)容分為四個主要部分，第一部分是Warmingup。Warmingup是整個單元的導引部分，結合單元主題設計了簡單、有趣的熱身活動，能營造輕松、活躍的氛圍，較好地調(diào)動學生用英語表達的

本書在普通話水平測試的改進上做了一些探索，目的是強化實際應用功能，淡化機械測試功能，把普通話學習、口才訓練和水平測試結合起來。本書根據(jù)測試的實際需要，增加了普通話水平測試的等級和評分標準，對單音節(jié)詞、多音節(jié)詞、朗讀、說話等有針對性地進行指導與訓練，增加大量的句子練習。所選文章涉及朗讀、朗誦、演講、故事、相聲、播音等多種

《藏漢大辭典(稿本)》(1-4冊)由四川省民族研究所搜集整理，是《藏漢大辭典》的“母體”或“藍本”，以張怡蓀先生為主編出版的《藏漢大辭典》全書共收錄詞目五萬三千余條，約三百五十萬字，是中華人民共和國第一部收錄詞目最全面、釋義最權威、兼有藏文字典和藏學百科全書性質的綜合性藏漢雙解大型工具書，也是現(xiàn)代藏文辭書初步形成的重要

《新編財經(jīng)應用文寫作》是專業(yè)的財經(jīng)應用文項目化寫作教材，在多年深入教學研究的基礎上，融入了作者對財經(jīng)應用文的理解，對財經(jīng)應腦的基本內(nèi)容進行了整合，目的在于根據(jù)當前經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質技能型人才的需求，培養(yǎng)和提高等院校學生的財經(jīng)應用文寫作水平，其最終目的是提高高等院校學生的職業(yè)能力和發(fā)展?jié)撃堋＝滩木帉懜叨热诤险n程思政元素

該書英漢部分共收錄單詞和詞組等60000余條，涵蓋全部英語課程標準詞匯，并收錄大量新詞和一些百科詞條。漢英部分共收錄單字條目和多字條目21000余條，包括日常學習、工作和生活中常用的字、詞以及近幾年出現(xiàn)的新詞。英漢部分重點收錄單詞的典型義項，適當增補了一些單詞的新義項。漢英部分單字條目和多字條目有多個義項時，提供雙解釋

該書收錄作者創(chuàng)作的多篇文章及其譯文，涉及文化、教育、哲學、醫(yī)學、時事等方面。作者根據(jù)文章的難易程度，以及翻譯時涉及的翻譯方法和理論，將其分為“一般注釋篇”和“深度解析篇”兩大“一般注釋篇”選取文章中的翻譯難點、長難句等進行分析，講解翻譯方法和技巧；“深度解析篇”則從篇章翻譯的角度出發(fā)，講解相關的翻譯理論和歷史背景，幫助