對(duì)全國高等醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)教育護(hù)理專業(yè)課程的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱進(jìn)行了調(diào)研、規(guī)劃、組織編寫、論證等工作,試題類型包括填空題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、案例分析題。對(duì)全國高等醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)教育護(hù)理專業(yè)課程的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱進(jìn)行了調(diào)研、規(guī)劃、組織編寫、論證等工作,試題類型包括填空題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、案例分析
本書從四十個(gè)方面詳細(xì)解讀了當(dāng)前我國居民非常廣泛存在于臨床、社區(qū)、家庭的用藥誤區(qū),結(jié)構(gòu)清晰、簡(jiǎn)繁得當(dāng)、精煉意賅,既有其科學(xué)性、權(quán)威性、專業(yè)性,又不乏可讀性、趣味性、實(shí)用性。每部分內(nèi)容均配以趣味插圖與典型病例、案例以及國際*權(quán)威數(shù)據(jù)的比對(duì)分析,可使讀者一目了然、感同身受、警醒珍重。本書為國人走出用藥誤區(qū)、為安全用藥理念深入
規(guī)范嫻熟的臨床操作技能是成為優(yōu)秀臨床醫(yī)生的重要前提。本書通過圖文并茂的形式講解臨床醫(yī)學(xué)基本技術(shù)及技巧,具有易讀易懂的特點(diǎn),具有較強(qiáng)的教學(xué)指導(dǎo)作用。本書為英文彩色版,針對(duì)來華留學(xué)的醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí),也可供普通本科醫(yī)學(xué)生授課使用。
《中公版·2016全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試護(hù)師輕松過系列:護(hù)理學(xué)、師同步習(xí)題集》本書嚴(yán)格依據(jù)全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試新大綱和考試要求編寫,深入分析歷年真題的命題規(guī)律,精選試題。其中包含全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試的?伎键c(diǎn),書中題目附有詳盡的名師解析,講解透徹,有助于考生強(qiáng)化記憶,提高作答技巧,是復(fù)習(xí)備考的用書佳選。
消化系統(tǒng)疾病診斷在臨床中是非常重要的。本書作為內(nèi)鏡診斷與鑒別診斷(下消化道)最經(jīng)典圖書,第1版就受到了廣大的消化內(nèi)鏡醫(yī)生的歡迎和喜愛。本書詳細(xì)講解了如何從內(nèi)鏡下所見來進(jìn)行診斷。即看到病變后,如何抓住其特征,如何把病變的特征與病名聯(lián)系起來,從而與其他疾病相鑒別,最終做出爭(zhēng)取的診斷,并提出了治療的基本原則。與第1版相比,不
本書針對(duì)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試設(shè)計(jì),根據(jù)最細(xì)考試大綱及輔導(dǎo)教材,在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂,增加部分新考題。全書對(duì)歷年考題和考點(diǎn)按照大綱要求進(jìn)行分類總結(jié),包含基礎(chǔ)綜合、專業(yè)綜合、實(shí)踐綜合、模擬試卷和考點(diǎn)記憶,方便考生復(fù)習(xí)使用。
青春密語(男孩版):那些關(guān)于身體的奇怪問題
劉恩釗主編的《常見病中西藥用藥指導(dǎo)》通過對(duì)中藥學(xué)、中成藥學(xué)、藥理學(xué)、藥物治療學(xué)、預(yù)防保健學(xué)等學(xué)科進(jìn)行了解構(gòu)與整合,介紹了常見病癥的特點(diǎn),比較了中西醫(yī)理論對(duì)常見病癥的不同辨析方法,介紹了合理的中西藥選擇、使用以及預(yù)防保健原則,使讀者能夠掌握常見病中西藥的用藥規(guī)律,以及相關(guān)疾病的預(yù)防、保健方法,切實(shí)提高讀者的藥學(xué)服務(wù)能力。
隋忠國主編的《藥師用藥手冊(cè)》分為上下兩篇,上篇為西藥部分,主要為非靜脈用西藥,分別對(duì)各個(gè)藥品的基本藥理作用、用法用量、注意事項(xiàng)、食物藥物相互作用、過量服藥及漏服藥處理、儲(chǔ)存方法進(jìn)行了講解。下篇為中成藥部分,從主要成分、使用方法、不良反應(yīng)、藥理作用、食物藥物相互作用等幾個(gè)方面進(jìn)行了講解。供藥師、醫(yī)藥院校師生、臨床專業(yè)醫(yī)師
《老年照護(hù)風(fēng)險(xiǎn)防范》以國內(nèi)較早采取居家、社區(qū)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)融合式發(fā)展模式并成功實(shí)踐的寸草春暉養(yǎng)老機(jī)構(gòu)多年來安全運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),結(jié)合北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院的風(fēng)險(xiǎn)防范知識(shí)框架,以及中國成人教育協(xié)會(huì)老年教育與服務(wù)專業(yè)委員會(huì)的課程開發(fā)理念,圍繞跌倒、噎(嗆)食、壓瘡、肺部感染、自殺、燙傷、藥物不良反應(yīng)、藥物錯(cuò)服等老年照護(hù)過程中