何金愛主編的《護(hù)理專案改善方法與案例》共分為五章，**章介紹了醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量管理的新思維、專案改善的概念和專案改善活動的特點(diǎn)；第二章著重介紹了護(hù)理專案改善活動的方法與步驟；第三章為護(hù)理專案改善活動的組織和開展；第四章為護(hù)理專案改善活動的評審與激勵；第五章精選了14個(gè)專案改善活動案例，從不同的角度加深讀者對護(hù)理專案改善項(xiàng)目

聞德亮主編的《醫(yī)學(xué)生臨床技能實(shí)訓(xùn)操作指南》共設(shè)置了9篇118章，涵蓋診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、皮膚病與性病學(xué)、護(hù)理學(xué)等方面*基本的臨床技能知識，以臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，著眼執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱，結(jié)合住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要求，覆蓋全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽項(xiàng)目。本書采

《診斷學(xué)概論》為普通髙等教育“十三五”規(guī)劃教材之一，《診斷學(xué)概論》內(nèi)容共分九大章。第一至四章主要介紹臨床常見癥狀、病史采集、體格檢査、病歷書寫.和基本診斷方法，是《診斷學(xué)概論》醫(yī)學(xué)課程內(nèi)容的基礎(chǔ)。第五章是心電圖檢査，.著重介紹心電圖測量、常見心血管疾病心電圖的診斷等。第六章為常規(guī)實(shí).驗(yàn)室的檢査和診斷，如血液、免疫、病原

《傳染病護(hù)理》是普通高等教育“器官系統(tǒng)”臨床護(hù)理整合教材之一，是將《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》傳染病學(xué)部分與《兒科護(hù)理學(xué)》傳染病學(xué)部分進(jìn)行了整合�！秱魅静∽o(hù)理》共有七章內(nèi)容，包括傳染病護(hù)理學(xué)總論部分和病毒感染、恙蟲病、細(xì)菌感染、螺旋體病、原蟲感染、蠕蟲感染等常見傳染病。附錄部分包括傳染病的消毒和隔離、預(yù)防接種和中華人民共和國傳染病防

本書主要闡述皮膚、感覺器官與神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能及其相關(guān)疾病的病理改變與藥理學(xué)知識,包括皮膚的結(jié)構(gòu)與結(jié)締組織疾病、特殊感覺器官(眼、耳和前庭器官)的結(jié)構(gòu)與功能和神經(jīng)系統(tǒng)的功能與藥理。本書主要闡述皮膚、感覺器官與神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能及其相關(guān)疾病的病理改變與藥理學(xué)知識,包括皮膚的結(jié)構(gòu)與結(jié)締組織疾病、特殊感覺器官(眼、耳和前

本書是按照護(hù)理專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和”以器官系統(tǒng)為中心”教學(xué)改革要求編寫的。全書共分兩篇,第一篇為消化、代謝篇;第二篇為內(nèi)分泌系統(tǒng)、風(fēng)濕免疫篇。全書約55萬字。

本冊分兩篇:第一篇為泌尿系統(tǒng);第二篇為生殖系統(tǒng)。第一篇泌尿系統(tǒng)主要介紹泌尿系統(tǒng)的大體形態(tài)結(jié)構(gòu)、泌尿系統(tǒng)微細(xì)結(jié)構(gòu)、尿生成和排出、泌尿系統(tǒng)疾病及作用于泌尿系統(tǒng)的藥物。第二篇生殖系統(tǒng)主要介紹男性生殖系統(tǒng)、女性生殖系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)疾病和作用于生殖系統(tǒng)的藥物。其中男性生殖系統(tǒng)主要介紹男性生殖系統(tǒng)大體形態(tài)結(jié)構(gòu)、微細(xì)結(jié)構(gòu)和男性生殖功能

本書闡述了護(hù)士應(yīng)掌握的護(hù)理禮儀基本知識，包括護(hù)士的儀容禮儀、護(hù)士的舉止禮儀、護(hù)士的服飾禮儀、護(hù)士的言談禮儀、護(hù)士交往禮儀、護(hù)理工作禮儀、護(hù)患禮儀、男護(hù)士護(hù)理禮儀。

《外科護(hù)理/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，并參照護(hù)理專業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編寫而成�！锻饪谱o(hù)理/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》包括理論和實(shí)訓(xùn)編兩大部分。理論部分為6編21個(gè)單元，主要內(nèi)容分為外科總論、頭頸部疾病患者的護(hù)理、胸部疾病患者的護(hù)理、腹部疾

張翠娣主編的《護(hù)理禮儀(供護(hù)理專業(yè)用全國中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育十二五規(guī)劃教材)》為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材，是以培養(yǎng)高等護(hù)理人才為目標(biāo)，以高等職業(yè)護(hù)理院校學(xué)生為對象，以禮儀知識與護(hù)理專業(yè)有機(jī)結(jié)合為特色，結(jié)合護(hù)理實(shí)踐進(jìn)行編寫。《護(hù)理禮儀》作為高職高專護(hù)理專業(yè)教材，也可供在職醫(yī)護(hù)人員參考閱讀。主要介紹