本書16個單元的每單元1套測試題，又提供涵蓋每8個單元的階段測試題計2套，還有針對德語A1級別的模擬測試題(ModelltestStartDeutschA1)1套。

本書作者以當今國外語言理論”系統(tǒng)功能語言學”為基礎，假設語言具有三個維度，即語言的語音系統(tǒng)及其語篇組織、句法系統(tǒng)及其語篇組織語義系統(tǒng)及其語篇組織，為人們從多個角度解釋和分析一種語言提供了不通的側面和角度。以韓禮德的語義三元理論為前提對語篇范疇的假設是對比的著眼點和立足點。這不僅為對比語言學提供了新思路，對普通語言學的研

本書共六章，記錄以巴里坤哈薩克自治縣為代表點的方言，內(nèi)容包括：概況、語音、詞匯、語法、話語、口頭文化，使用國際音標標音。主要內(nèi)容包括：一、調(diào)查點介紹；方言發(fā)音人簡介；音系；單字；天文地理；時間方位；植物；動物等。

本書共六章，記錄以烏魯木齊縣板房溝鎮(zhèn)為代表點的方言，內(nèi)容包括：概況、語音、詞匯、語法、話語、口頭文化，使用國際音標標音。主要內(nèi)容包括：調(diào)查點介紹；方言發(fā)音人簡介；音系；單字；天文地理；時間方位；植物；動物；房屋器具等。

本書旨在引導并要求留學生能夠誦讀中國文學和文化經(jīng)典。全書根據(jù)選篇難易程度層層推進，每一課均按照課文、生詞解析、作者簡介、賞析、今譯、誦讀指導、實用閱讀、寫作、學寫漢字板塊編寫。選篇多為古詩、古詞、古文、現(xiàn)代詩歌名篇等。

本書從“百人百譯”國際翻譯平臺精選230余條名言警句的多版優(yōu)秀譯文，所選譯題均是中國傳統(tǒng)思想文化的代表，也是中華民族的智慧結晶。全書共分五篇，主要內(nèi)容包括：先秦時期、秦漢魏晉南北朝時期、唐宋時期、元明清時期、近現(xiàn)代時期。

本書分翻譯教學、英語教學、他語教學、課程思政、教輔與管理五個部分，包括《翻譯能力培養(yǎng)等課程設置——以“中國翻譯簡史”課程為例》《漢法翻譯教學中的家國情懷培育路徑研究》《選擇性注意力和短期記憶顯著預測早期口譯表現(xiàn)》等。

本書分為中國地理，中國歷史，中國思想文化，和諧生活，教育與科技、制造、醫(yī)療，中國與世界六個單元，共二十四課。每課循導言、具體知識結構行進，以教師講授為主，同時附有分析和思考題以及推薦閱讀，最后每個單元都有一個提綱挈領的總結。

本書以閱讀篇章為主，每章均分為文化專題概覽、文化術語、深度閱讀三大閱讀板塊。既有對專題的概括性介紹，也有對某一文化現(xiàn)象或文化人物的深入闡釋。思考題的設計，注重對學生思辨能力及跨文化交流意識的培養(yǎng)。

這是明末清初傳奇文學大師李漁傾注心血為后輩子孫編寫的一部認知萬物蒙書，問世三百多年，代代傳頌，被譽為“孩子必讀的人文科普啟蒙奇書”。本書分為卷一和卷二，按韻分編，從單字對到雙字對，再從三字對、五字對到七字對、十一字對。聲韻協(xié)調(diào)，對仗工整，讀起來朗朗上口，宛如歌謠。孩子們通過輕松有趣的對韻游戲可從書中快速學到字音、字義、