《成人學(xué)歷教育習(xí)題集：內(nèi)科護(hù)理學(xué)》是以目前醫(yī)學(xué)院校本科使用的人衛(wèi)版《外科學(xué)》教材（第八版）為藍(lán)本，突出教學(xué)大綱要求掌握的內(nèi)容為中心編寫�！冻扇藢W(xué)歷教育習(xí)題集：內(nèi)科護(hù)理學(xué)》每章有內(nèi)容點(diǎn)睛、練習(xí)題及參考答案等內(nèi)容。內(nèi)容點(diǎn)睛根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容，突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，練習(xí)題主要為目前國(guó)內(nèi)各類病理學(xué)考試的常見題型，緊扣教學(xué)中的知識(shí)點(diǎn)

本書由中山大學(xué)臨床技能中心組織內(nèi)、外、婦、兒、急救、護(hù)理各科醫(yī)生、教師編寫，共分六章，涵蓋內(nèi)科基本操作、外科基本操作、婦產(chǎn)科基本操作、兒科基本操作、急診基本操作和護(hù)理基本操作，內(nèi)容包括了醫(yī)學(xué)生所需掌握的所有臨床基本操作，并有詳細(xì)客觀的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，方便教師考核。

婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)是實(shí)用性和技能性很強(qiáng)的課程，實(shí)訓(xùn)在教學(xué)中占有重要的地位�！秼D產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)教程/全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)規(guī)劃教材》共設(shè)計(jì)21個(gè)實(shí)訓(xùn)，包括女性骨盆、胎產(chǎn)式胎先露胎方位、產(chǎn)前檢查、胎兒電子監(jiān)測(cè)技術(shù)、分娩機(jī)制、肛查和陰道檢查、第一產(chǎn)程觀察流程及繪制產(chǎn)程圖等。幫助學(xué)生得到本專業(yè)基本技能的培訓(xùn)，提高技術(shù)應(yīng)用能力和專

健康評(píng)估是護(hù)理基礎(chǔ)課程與臨床護(hù)理學(xué)科的橋梁課，是護(hù)理專業(yè)的主干課程。其教學(xué)目的在于培養(yǎng)學(xué)生溝通交流技能、身體評(píng)估技能和批判性思維能力。本教材編寫的指導(dǎo)思想是緊緊圍繞高等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以崗位需求為導(dǎo)向，以職業(yè)技能培養(yǎng)為根本，緊貼執(zhí)業(yè)考試大綱，滿足崗位需要、教學(xué)需要和社會(huì)需要。全書圍繞收集

為更好地適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式，體現(xiàn)安全護(hù)理、磁性護(hù)理和科學(xué)護(hù)理的內(nèi)涵，我們編寫了《臨床常用護(hù)理操作規(guī)程》�！杜R床常用護(hù)理操作規(guī)程》由基礎(chǔ)護(hù)理操作、中醫(yī)護(hù)理操作、�？谱o(hù)理操作三章組成，內(nèi)容全面、新穎、實(shí)用性強(qiáng)，對(duì)臨床護(hù)理工作具有較好的指導(dǎo)作用，可作為護(hù)理專業(yè)各層次學(xué)生實(shí)際操作及畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)用書，也可作為護(hù)理教學(xué)人員及臨床護(hù)

在護(hù)理的發(fā)展進(jìn)程中，護(hù)理理論和實(shí)踐不斷深入和拓寬。并發(fā)癥作為一個(gè)復(fù)雜的臨床醫(yī)學(xué)問(wèn)題，不論是由于某些不可預(yù)測(cè)因素造成的，還是其他原因所致，并發(fā)癥一旦發(fā)生，不僅增加了住院費(fèi)用，延長(zhǎng)了住院時(shí)間，嚴(yán)重時(shí)可以造成身體組織器官發(fā)生不可逆性的損傷，增加了患者身體痛苦，甚至危及生命。近年來(lái)，為更好地實(shí)施整體護(hù)理，有效預(yù)防在疾病治療過(guò)程

《實(shí)用早產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)》內(nèi)容全面、系統(tǒng)，具有以下三方面特色：第一，強(qiáng)調(diào)在熟悉早產(chǎn)兒生長(zhǎng)發(fā)育的動(dòng)態(tài)變化基礎(chǔ)上實(shí)施醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)。第二，涵蓋近年來(lái)國(guó)內(nèi)外早產(chǎn)兒護(hù)理領(lǐng)域的大量臨床新知識(shí)、新理論、新技術(shù)及研究熱點(diǎn)，并選擇當(dāng)前的熱點(diǎn)內(nèi)容作為專題加以重點(diǎn)闡述。第三，緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)外早產(chǎn)兒護(hù)理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科研成果，具有較高實(shí)用性和針對(duì)性。

《兒科護(hù)理技術(shù)（含實(shí)訓(xùn)）》為全國(guó)高等衛(wèi)生職業(yè)教育技能緊缺型人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材。 《兒科護(hù)理技術(shù)（含實(shí)訓(xùn)）》理論部分分為十七個(gè)章節(jié)，包括緒論、生長(zhǎng)發(fā)育、小兒營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)兒童保健和疾病預(yù)防、住院患兒的護(hù)理、兒科常用護(hù)理技術(shù)、新生兒與新生兒疾病患兒的護(hù)理以及其他常見疾病患兒的護(hù)理。章末設(shè)有小結(jié)、模擬試題。書末還附有實(shí)

《護(hù)理倫理學(xué)/全國(guó)高等衛(wèi)生職業(yè)教育技能緊缺型人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材》為全國(guó)高等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)技能緊缺型人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材。

本課程是護(hù)理及相關(guān)專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設(shè)置，介紹心理學(xué)的概念、發(fā)展史、研究領(lǐng)域，普通心理學(xué)的一般原理和規(guī)律，心理學(xué)在醫(yī)護(hù)領(lǐng)域的應(yīng)用，護(hù)理心理學(xué)等。學(xué)習(xí)內(nèi)容提煉：概述每個(gè)章節(jié)內(nèi)容，列出學(xué)習(xí)要點(diǎn)，使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)，既能有的放矢地抓住重點(diǎn)和考點(diǎn)，又能熟悉教材的大部分知識(shí)，提高綜合分析、解決問(wèn)題的能力。模擬