劉鵬飛、王永芳、劉繼海主編的《急救護(hù)理學(xué)——實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》是高等醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教材，編寫人員主要包括兩部分。一部分是長期從事急救護(hù)理教學(xué)的高校護(hù)理教師，另一部分是多年工作在院前急救或院內(nèi)急診的臨床一線醫(yī)護(hù)人員。教材包含了急救護(hù)理專科的核心知識與技能，同時秉承與時俱進(jìn)的思想，涵蓋了急救護(hù)理的前沿內(nèi)容。該書共分8章：緊

樊任珠編寫的《內(nèi)科護(hù)理同步訓(xùn)練》是為了適應(yīng)中等醫(yī)藥衛(wèi)生教育培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)人才的需要，根據(jù)“全國中等職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新工作會議”精神，參照全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試大綱，以掌握內(nèi)科護(hù)理的基本理論、基本知識、基本技能為宗旨，突出專業(yè)知識、強(qiáng)化專業(yè)能力而編寫的�？晒┲械刃l(wèi)生職業(yè)學(xué)校護(hù)理、助產(chǎn)、中醫(yī)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理等專業(yè)學(xué)生及內(nèi)科

《臨床教學(xué)的理論與實(shí)踐》為我們提供了資歷臨床教育工作者的經(jīng)驗(yàn)和深刻見解：將學(xué)習(xí)理論更好地滿足學(xué)習(xí)者需求的實(shí)用方法。一名很好的臨床教師所應(yīng)具備的素質(zhì)。教師培訓(xùn)和提高臨床教學(xué)技能的方法。應(yīng)對特定臨床教學(xué)挑戰(zhàn)的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。幫助臨床教師提升知識水平的資源和文獻(xiàn)。《臨床教學(xué)的理論與實(shí)踐》另設(shè)“教學(xué)中的難忘時刻”章節(jié)，由來自內(nèi)科領(lǐng)域

《現(xiàn)代檢驗(yàn)技術(shù)診斷學(xué)》分為十章，內(nèi)容主要包括：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)相關(guān)技術(shù)和儀器，檢驗(yàn)的質(zhì)控管理，急診檢驗(yàn)，臨床血液學(xué)檢驗(yàn)，體液、分泌物及排泄物檢驗(yàn)，細(xì)胞病理學(xué)基本檢驗(yàn)，微生物學(xué)檢驗(yàn)，寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)與診斷，臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)及臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)。每一部分內(nèi)容均詳細(xì)介紹了相關(guān)檢驗(yàn)技術(shù)、操作方法、結(jié)果參考、檢驗(yàn)的臨床意義，以及相關(guān)疾病的檢驗(yàn)及

本書以靜脈輸液治療的安全管理為重點(diǎn)，涉及所有靜脈輸入液體和它們的成分，以及計算輸液速度的基本規(guī)則，還用一整章闡述體液和電解質(zhì)的輸注。

本書遵循中醫(yī)學(xué)的理法方藥，選取日常生活中人們?nèi)菀谆忌系牟“Y，對疾病的病因病機(jī)、診斷依據(jù)、預(yù)防、治療方法進(jìn)行了系統(tǒng)的論述，還收集了簡便易行、療效明顯的中醫(yī)療法，為疾病提供了不可多得的健康治法。全書分為十章，前兩章主要介紹中醫(yī)的基礎(chǔ)知識和九種安全可靠、療效明顯的中醫(yī)療法，第三章教您運(yùn)用中醫(yī)療法解決生活中的常見小病痛，第四章

本書與國際最新規(guī)范相結(jié)合，系統(tǒng)而詳細(xì)地介紹了穿刺細(xì)胞學(xué)工作中遇到的常見及疑難病例。為便于讀者閱讀，全書按照系統(tǒng)分類，共分為14章，提供1300多幅精美彩圖，30余萬字，近100個鑒別診斷圖表。從基礎(chǔ)到提高，包括甲狀腺和甲狀旁腺、食管和胃腸道、涎腺病變、淋巴組織增生性疾病、肺、乳腺、肝、胰、卵巢、軟組織和骨骼、腎臟和腎上

本書編寫內(nèi)容分為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)兩部分，每一部分均遵照主教材的章節(jié)排序。主要供我國高職高專護(hù)理類專業(yè)的學(xué)生使用，也可作為臨床護(hù)理工作者、中職護(hù)理專業(yè)學(xué)生及其他醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的參考用書。通過生動靈活的教學(xué)形式、精心選編的臨床案例，學(xué)生們一定能夠更好的掌握專業(yè)課知識。

為了更好地把教學(xué)內(nèi)容與崗位融合，讓學(xué)生把理論知識應(yīng)用于臨床實(shí)踐中，在學(xué)習(xí)中充分體驗(yàn)臨床實(shí)景，更早地接觸臨床，本教材收集了大量與護(hù)理技能相關(guān)的臨床一線案例，形成原創(chuàng)案例庫，進(jìn)行剖析和點(diǎn)評，并且運(yùn)用了大量臨床一線的實(shí)景圖片。本教材可作為學(xué)習(xí)護(hù)理課程的輔助教材，為學(xué)生發(fā)揮主觀能動性、自主學(xué)習(xí)提供了學(xué)習(xí)平臺。本教材還體現(xiàn)了校企

住院醫(yī)師/臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生臨床培訓(xùn)指南