《康德的生平與學說》將康德的生活經(jīng)歷與思想發(fā)展歷程緊密結(jié)合，既是康德的人生傳記，又是其學術(shù)活動記述。本書在描述他的人生歷程的同時，也交代了他的思想發(fā)展脈絡(luò)；在闡述他的學說時，又勾畫出他的生活狀況、朋友交往和個性特征。通過這樣的結(jié)構(gòu)安排和敘述方式，本書向讀者呈現(xiàn)了一個具有堅定心志的北德意志人康德和一個開創(chuàng)了德國古典哲學的

本書為美國美學史專家保羅?蓋耶對康德美學和西方現(xiàn)代美學思想之研究所取得的成果。在蓋耶的康德美學與美學史研究中，哲學美學的最主要的核心問題得到了歷時性的關(guān)切，也就是把一些審美的基本問題，還原到它們所誕生的歷史語境中去，然后觀察這些問題是如何在美學史的發(fā)展中被深化、被解答、被辯證地討論的，并且往往能對問題給出一個極具穿透力

本書是對五代王松年《仙苑編珠》和南宋陳葆光《三洞群仙錄》兩部“蒙求體”神仙傳記的點校合刊。兩書仿照《蒙求》體例，把每兩個神仙故事合并為一條，每個故事用四個字概括為一個主謂結(jié)構(gòu)的短句，使得分別概括兩個故事的兩個短句上下對偶，充當兩個故事的標題。其中，《仙苑編珠》三卷，共計一百五十五條，記述了從遠古迄于唐末五代的三百余位神

《中華大藏經(jīng)（漢文部分）·續(xù)編》由任繼愈先生倡議并擔任主編，是繼1997年中華書局出齊《中華大藏經(jīng)（漢文部分）》之后的又一重大編纂工程，從《嘉興藏》、《卍續(xù)藏》、《頻伽藏》、《大正藏》、《普慧藏》等各版大藏經(jīng)及敦煌文獻、房山石經(jīng)中，挑選《中華大藏經(jīng)（漢文部分）》未收之重要佛教典籍，網(wǎng)羅遺珍，點校流通�！独m(xù)編》規(guī)模宏大，

鄉(xiāng)村社會的生產(chǎn)、生活實踐是鄉(xiāng)村倫理存在和發(fā)展的現(xiàn)實基礎(chǔ)和依據(jù)；鄉(xiāng)村現(xiàn)代化是不可阻擋的歷史潮流，鄉(xiāng)村倫理也要在歷史傳承中從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代，構(gòu)建新時代中國特色社會主義鄉(xiāng)村倫理是適應時代變遷的需要。新時代中國特色社會主義鄉(xiāng)村倫理具有民族性、時代性、創(chuàng)新性的特征，是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，厚植中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的

《價值評估的本質(zhì)與法則：一般價值理論導論》（Valuation:ItsNatureandLaws.BeingAnIntroductiontotheGeneralTheoryofValue）是威爾伯·馬歇爾·烏爾班（WilburMarshallUrban）于1909年出版的一部經(jīng)典哲學著作。該書系統(tǒng)地探討了價值的本質(zhì)、法

本書跨越心理學、社會學和神經(jīng)科學領(lǐng)域，為我們揭開了妒忌這一復雜情感的神秘面紗。全書共九章，首先，采用社會認知的視角，深入分析了妒忌情緒是如何從個體與他人的比較中產(chǎn)生，以及這種比較是如何影響個體的自我評價和行為的，并進一步闡釋了妒忌在社會交往中的多種影響；其次，探討了妒忌情緒的神經(jīng)基礎(chǔ)，通過fMRI和EEG等技術(shù)揭示妒忌

本書系統(tǒng)介紹了因果推斷的方法及其應用，共八章。第1章重點闡述了潛在結(jié)果框架與結(jié)構(gòu)因果模型，為全書內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。第2章介紹了多種經(jīng)典因果推斷的基本方法，包括傾向得分法、匹配法、回歸法、雙穩(wěn)健估計法、工具變量法以及陰性對照法等。在此基礎(chǔ)上，本書進一步深人探討多個因果推斷的前沿主題。第3章討論了基于多模型整合的穩(wěn)健估計方法，

本書是美國心理學會給兒童的心理自助讀物，以心理學上常見的認知行為療法為基礎(chǔ)，幫助孩子理解和控制自己的思維，教給孩子一系列富有建設(shè)性的應對技巧和方法，解決常見情緒困惑。作者將情緒問題具象化（用植物的生長狀態(tài)形容焦慮），分析了焦慮產(chǎn)生的原因，并提供了克服焦慮的妙招：把想法說出來，安排專門時間用來擔心，通過運動和調(diào)整呼吸來激

本書是美國心理學會給兒童的心理自助橋梁書，以心理學上常見的認知行為療法為基礎(chǔ)，幫助孩子理解和控制自己的思維，教給孩子一系列富有建設(shè)性的應對技巧和方法，克服對壞消息的恐懼。在信息轟炸時代，兒童如何應對各種各樣的消息。本書幫助孩子學會分辨信息、理性看待新聞的視角和方法，并提供了克服擔心和恐懼、讓內(nèi)心平靜下來的方法。此外，本