本書以河南鞏義市康百萬家族的四百年歷史為引子，對家族歷史、文化、價值觀等方面進行了深入探索，并結(jié)合國學文化精髓，為讀者揭示了家族經(jīng)營之道。本書內(nèi)容廣泛，涵蓋傳統(tǒng)文化、修身齊家、成功哲學、個人修養(yǎng)、身心健康等多方面，展示出中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。讀者在品味家族故事的同時，也能從該書中感受中華傳統(tǒng)文化中“家文化”的智慧

本書以海德格爾的哲學思想為基礎，從存在論的角度探討休閑的本質(zhì)和意義，解答了“何謂休閑”這一哲學問題，并進一步回答“人類為何需要休閑”。該書首先回顧了西方休閑研究的歷史和現(xiàn)狀，隨后深入探討了海德格爾的哲學思想，并以此為基礎構建了休閑的存在論框架。作者試圖通過對休閑問題的重新思考，為當代社會提供新的思考方式和生活方式，旨在

作為法蘭克福學派代表的尤爾根·哈貝馬斯，雖然長期游離于社會研究所的組織體制之外，但不可否認的是，其思想旨趣最終成為了繼第一代之后法蘭克福學派社會批判理論的新傳統(tǒng)。不僅如此，哈貝馬斯在當今國際思想界中的影響力同樣是無可置疑的。本書提出了“交往合理性理論”的表述，并認為這一理論正是哈貝馬斯提出的完成現(xiàn)代性事的理性統(tǒng)一方案。

《漫畫兒童意志力》分為行為篇、規(guī)劃篇、習慣篇、管理費、逆商篇、成長篇6個部分，旨在通過一系列故事情節(jié)，幫助兒童理解和培養(yǎng)意志力，激發(fā)孩子的學習興趣、培養(yǎng)良好的學習習慣和方法、增強抗壓能力和心理韌性。書中用孩子易懂的語言，精美的漫畫情景使孩子更直觀地學會如何在現(xiàn)實生活中培養(yǎng)和運用意志力，為未來的成功打下堅實的基礎。本書不

在斯坦福大學上“自我關懷課”是一種怎樣的體驗？斯坦福大學為專業(yè)人士和普通大眾開設的心理學課程，告訴我們什么是自我關懷，自我療愈如何發(fā)生作用，以及內(nèi)在療愈為何如此重要。作者全面分享了如何通過正念核心思想，以實際行動化解負面情緒，消除精神內(nèi)耗帶來的不安焦躁，轉(zhuǎn)換生活習慣和思維模式，獲取幸福感。

本書稿系我國著名語言文字學家楊樹達先生的重要著作，原出版于20世紀20年代�！吨芤住�、《老子》是中國哲學史上兩部重要的經(jīng)典著作，然其文簡而意奧，一般讀者很難讀懂，故歷來解說紛紜。我國著名學者楊樹達此書，博采諸子及史籍，將各種引證與詮釋相應地集于原句之下。對于

生活中，我們常常會遇到各種各樣的事情，有美好的，也有糟糕的。有人認為，美好的事情是禮物，而糟糕的事情則是災難。然而，本書認為，每一件發(fā)生在我們身上的事，無論好壞，都是禮物。首先，美好的事情是禮物。當我們遇到美好的事情時，我們會感到快樂、幸福和滿足。這些美好的事情，如一次意外的表揚、一次成功的經(jīng)歷、一次愉快的旅行等，都是

馬克思主義哲學的產(chǎn)生是哲學史上的偉大變革，而實現(xiàn)這一偉大變革的關鍵就在于科學的社會實踐觀點的確立。為了更深刻更準確地把握馬克思主義哲學的精神實質(zhì)及其在現(xiàn)代條件下發(fā)展的新成果。本書為教育部“101”計劃規(guī)劃教材，結(jié)合了本學科前沿的教學經(jīng)驗，體現(xiàn)了學科新的學術研究內(nèi)容，采用了全新的編寫體例，以課程改革、教材編寫小切口帶動解

黨的十九屆四中全會提出“健全科技倫理治理體制”。當前，我國正處于科技發(fā)展最關鍵的十字路口，需要在國家層面建立一個強有力的有充分倫理根據(jù)的全面的治理和監(jiān)管體系。健全科技倫理治理體制，既需要從治理方式、監(jiān)管制度、自律機制、法制等方面進行系統(tǒng)梳理和完善，更需要對新興的顛覆性科學技術所帶來的倫理挑戰(zhàn)作出及時有效的回應，將新興科

本書經(jīng)新疆維吾爾自治區(qū)文化產(chǎn)品鑒定中心審讀，審讀文號：新宣審函〔2024〕196號，入選新疆文庫圖書。《大唐西域求法高僧傳(外三種)》包含《高僧傳》《釋迦方志》《大唐大慈恩寺三藏法師傅》《大唐西域求法高僧傳校注》四本佛教典籍。分別由釋慧皎、道宣、慧立、彥悰、義凈等僧人撰寫，記錄了魏晉南北朝隋唐時期，包括玄奘在內(nèi)的諸多僧