本書通過(guò)系統(tǒng)的理論探索和實(shí)踐研究，為高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)提供一種值得嘗試的創(chuàng)新模式——“4I”閱讀教學(xué)模式。全書主要內(nèi)容分為五章，基于“4I”閱讀教學(xué)模式的提出，探索了四個(gè)階段的系統(tǒng)教學(xué)，Initiation(讀)階段強(qiáng)調(diào)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，Imbibition(思)階段注重讀思結(jié)合，Internalization(寫&a

高中物理具有很強(qiáng)的邏輯性和抽象性，學(xué)生普遍認(rèn)為物理難學(xué)。作為一名一線教師，作者始終站在學(xué)生的立場(chǎng)，基于課堂教學(xué)實(shí)踐鉆研教學(xué)內(nèi)容，探索教學(xué)方法。本書是作者從事高中物理教學(xué)工作26年來(lái)對(duì)高中物理學(xué)科知識(shí)及疑難問(wèn)題的深度思考，也是對(duì)高中物理教學(xué)實(shí)踐探索的智慧結(jié)晶。本書內(nèi)容以高中物理主題按章節(jié)排列，包括對(duì)高中物理概念規(guī)律的理解

本書是綿陽(yáng)南山中學(xué)物理組圍繞物理學(xué)科核心素養(yǎng)實(shí)施教學(xué)探索和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，形成了具有特色的教學(xué)方法和成果，是一本涵蓋了教學(xué)論壇、命題研究、教育技術(shù)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科學(xué)備考、物理學(xué)史等多個(gè)方面的專業(yè)性書籍。本書旨在提升課堂教學(xué)的有效性，加強(qiáng)試題命制的針對(duì)性，強(qiáng)調(diào)教育技術(shù)的輔助功能，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的學(xué)科特殊性，體現(xiàn)科學(xué)備考的時(shí)代特征

本書緊扣工商管理專業(yè)的核心課程——客戶關(guān)系管理，通過(guò)案例分析，探索如何將思政元素與客戶關(guān)系管理的課程內(nèi)容相結(jié)合，不僅提供專業(yè)知識(shí)，還要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、道德觀，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感。

本書主要涉及高校安全管理理論研究，分為安全理論研究、校園政治安全、校園安全管理實(shí)踐、安全教育、隊(duì)伍建設(shè)等論題，收錄的文章涵蓋高校的政治穩(wěn)定、治安防范、消防安全、交通管理、秩序管理、應(yīng)急管理、技防建設(shè)，安全教育和心理安全等相關(guān)內(nèi)容。

這是一本學(xué)術(shù)著作，本書系統(tǒng)研究了當(dāng)代高等教育領(lǐng)域的理論探索和發(fā)展趨勢(shì)，旨在深入理解高等教育的本質(zhì)、特點(diǎn)和未來(lái)發(fā)展方向。本書首先梳理了現(xiàn)代高等教育的理論基礎(chǔ)，包括教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科的理論支撐，深入分析了高等教育的價(jià)值、目標(biāo)和功能。其次，通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外高等教育的案例研究和理論探討，探討了全球化、信息化、國(guó)際化等

本書內(nèi)容結(jié)構(gòu)主要包括每小節(jié)的測(cè)評(píng)卷和每章的綜合測(cè)評(píng)卷。此外，還根據(jù)教學(xué)進(jìn)度編寫了期中、期末測(cè)評(píng)卷。每章的綜合測(cè)評(píng)卷和期中、期末測(cè)評(píng)卷各兩套，一套為基礎(chǔ)過(guò)關(guān)測(cè)評(píng)卷，一套為素養(yǎng)提升測(cè)評(píng)卷。

本書內(nèi)容結(jié)構(gòu)主要包括每小節(jié)的測(cè)評(píng)卷和每章的綜合測(cè)評(píng)卷。此外，還根據(jù)教學(xué)進(jìn)度編寫了期中、期末測(cè)評(píng)卷。每章的綜合測(cè)評(píng)卷和期中、期末測(cè)評(píng)卷各兩套，一套為基礎(chǔ)過(guò)關(guān)測(cè)評(píng)卷，一套為素養(yǎng)提升測(cè)評(píng)卷。

本書是一本幫助孩子提高語(yǔ)文寫作能力的圖書，全書圍繞藍(lán)、白、黑、粉、褐、綠6種顏色，每種顏色從景、物、人、事等10個(gè)方面提煉10個(gè)主題詞，再以每個(gè)主題詞為中心展開(kāi)“主題語(yǔ)匯積累”“主題金句摘用”“好詞好句用起來(lái)”三個(gè)模塊，幫助孩子增加語(yǔ)匯與金句積累量，并將這些ó

《做堪當(dāng)新時(shí)代重任的接班人》為新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育叢書第一輯的青年版。本書系統(tǒng)地呈現(xiàn)了百年來(lái)中國(guó)共青團(tuán)始終與黨同心、跟黨奮斗，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年不斷推進(jìn)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝進(jìn)程，為民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)作出的重要貢獻(xiàn)。本書以百年團(tuán)史為繩，將100年的歷史分成四個(gè)階段，即本書的四個(gè)篇章：廣大青年在救國(guó)救