本書是為大學(xué)生及青年創(chuàng)業(yè)者編纂的指導(dǎo)手冊，其內(nèi)容全面而系統(tǒng)，涵蓋創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論、創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析、創(chuàng)業(yè)機會識別、創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)融資、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險防范以及創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫。全書共分為九章，每章均圍繞明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)展開，結(jié)合理論知識與實踐訓(xùn)練，旨在幫助讀者深入理解創(chuàng)業(yè)的核心概念，并掌握從創(chuàng)意到實施的具體步

本書圍繞研究問題，綜合了政策啟動時間、操作執(zhí)行力度、分類創(chuàng)新程度及區(qū)域試點經(jīng)歷等考量因素，選擇北京、上海和浙江三地作為實踐案例，運用文本研究、問卷調(diào)查、深度訪談、參與式觀察等研究方法展開分析，在高校分類評價方面提出了一些新的視角，如調(diào)整評價周期、權(quán)威的建議，以及針對不同類型高校的差異化評價策略。書中提出的“長期和主題評

本書基于讀者反應(yīng)理論，以實證研究方法開展高中英語文學(xué)閱讀教學(xué)研究。本書通過對學(xué)生學(xué)習(xí)需求的分析來建設(shè)英語文學(xué)閱讀課程和開展閱讀活動，并以問卷調(diào)查、訪談和分析語料的方式展現(xiàn)了高中英語文學(xué)教學(xué)實踐的成果。本書旨在豐富英語文學(xué)閱讀課程和教學(xué)的方法，拓展高中英語教學(xué)課程資源，通過研究條件中的條件協(xié)同、閱讀態(tài)度、互文性、讀者反應(yīng)

本書主要內(nèi)容包括：大學(xué)生思想政治教育獲得感概述；大學(xué)生思想政治教育獲得感的構(gòu)成和生成研究；全媒體相關(guān)理論概述；全媒體時代提升大學(xué)生思想政治教育獲得感的邏輯進(jìn)路；全媒體時代提升大學(xué)生思想政治教育獲得感的現(xiàn)狀分析等。

本書主要以一個位中學(xué)校長的視角，講述了學(xué)校管理中的觀察、思考和實踐。全書包含五個部分，分別為“落在生命里的光”“花開在眼前”“辦一所讓人心動的學(xué)�！薄肮怅幍墓适隆薄敖逃秊槿松�”，在這些篇章中，不僅記錄了學(xué)生成長的故事，教師發(fā)展的路徑，還展現(xiàn)了學(xué)校文化建設(shè)的歷程，同時對教育領(lǐng)域的熱點問題進(jìn)行了深刻的思考，并分享了學(xué)校管理

教材，《中學(xué)語文閱讀教學(xué)與實踐》擬分上編和下編兩大部分，上編是初中語文閱讀教學(xué)與實踐，下編是高中語文閱讀教學(xué)與實踐，因為上編和下編的課程標(biāo)準(zhǔn)不同。上編和下編都從閱讀篇目、閱讀方法、閱讀理解、閱讀目標(biāo)四個部分進(jìn)行編排，編排中緊扣初中語文閱讀教學(xué)和高中語文閱讀教學(xué)的實際需要，輔以閱讀教學(xué)案例及中考、高考答題要求。借以解決中

專著，全書緊扣基礎(chǔ)教育改革熱點，直面“雙減”政策背景下課后服務(wù)的現(xiàn)實問題，以國內(nèi)外課后服務(wù)相關(guān)概念的介紹為切入點，厘清課后服務(wù)的本質(zhì)、屬性、分類、價值、功能、理論依據(jù)等基本理論問題，系統(tǒng)介紹國外相關(guān)經(jīng)驗，深入剖析當(dāng)前我國實踐困境，最后提出多元主體協(xié)同下課后服務(wù)的四種模式及具體案例，以期為我國課后服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展提供理論參

專著，《大學(xué)生思想政治教育（第七輯）》匯集了大學(xué)生思想政治教育熱點和難點問題，傾力打造全省乃至全國大學(xué)生思想政治教育的前沿陣地，努力為治蜀興川再上臺階提供強大的理論基礎(chǔ)和思想保障。全書主要分為“核心價值觀培育與高校思想政治教育工作研究”“數(shù)字技術(shù)融入高校思想政治教育研究”“高校思想政治教育理論課教學(xué)與課程思政研究”三個

數(shù)學(xué)教材是數(shù)學(xué)課程實施的重要載體，教材中對知識點的處理與編排為課程的實施與開展提供了方向，促進(jìn)了課程標(biāo)準(zhǔn)中理念的落實。本書在框架設(shè)計、內(nèi)容安排、呈現(xiàn)方式及陳述方式上均體現(xiàn)了數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。本書內(nèi)容反映了數(shù)學(xué)教材改革的前沿，包括緒論、文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)、研究設(shè)計四個案例（即平面幾何、立體幾何、解析幾何、平面向量）的教

超有效圖解初中英語語法練習(xí)冊