三角形是幾何圖形中最基本的圖形，是研究其他圖形的先行組織者，是銜接圖形與代數(shù)知識的支架，被稱為古希臘幾何學(xué)研究的主角。三角形以它獨特的、神奇的魅力，搭建了幾何學(xué)習(xí)的重要橋梁。本書將幫助學(xué)生直觀理解和掌握三角形，經(jīng)歷得到三角形的基本性質(zhì)，形成幾何直觀和推理能力，發(fā)展直觀想象、邏輯推理、數(shù)學(xué)抽象等核心素養(yǎng)；并基于三角形的研

本書內(nèi)容以基于真實情境的地理教學(xué)為核心，分為兩篇。上篇為理論基礎(chǔ)與方法篇，梳理高中地理教學(xué)理念的發(fā)展演變，論證融真實情境于地理教學(xué)的必要性與可行性，凝練基于真實情境的高中地理教學(xué)設(shè)計范式。下篇為案例設(shè)計與實踐，以《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》中劃分的高中地理課程結(jié)構(gòu)為主線，精選各模塊最具代表性的

高校思想政治教育專業(yè)是作為服務(wù)于國家意識形態(tài)和社會治理的特殊專業(yè)，亦是一門實踐性很強的專業(yè)；就職業(yè)定向而言，思政專業(yè)的限度具有較寬泛的范疇，學(xué)生所具有的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)是其從事各種教學(xué)各種、企事業(yè)單位必須具備的基本素質(zhì)；創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式是加強特色專業(yè)建設(shè)的基本遵循�！陡咝Ｋ枷胝�治教育專業(yè)建設(shè)論綱》從行業(yè)特色型高校本科專業(yè)建

《全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一試習(xí)題精編（數(shù)列）》是一本專為高中學(xué)生編寫的數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)書籍。該書全面系統(tǒng)地介紹了數(shù)列的基本概念、性質(zhì)和常見類型，并提供了豐富的練習(xí)題和詳細解析，幫助學(xué)生鞏固和提高數(shù)列的掌握程度。題目難度分層次，逐步提升解題能力，同時注重培養(yǎng)綜合能力。書中還附有詳細答案和解析，方便學(xué)生自學(xué)和復(fù)習(xí)。《高中數(shù)學(xué)競賽一試

《全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一試習(xí)題精編（不等式及其應(yīng)用）》是一本專為高中數(shù)學(xué)競賽準(zhǔn)備的習(xí)題集，包含了各種類型的不等式相關(guān)題目，如一元一次不等式、二次不等式、絕對值不等式等。書中提供了大量的練習(xí)題，幫助學(xué)生掌握不等式的求解和推導(dǎo)方法，培養(yǎng)解題技巧。此外，書中還涵蓋了不等式在幾何和應(yīng)用問題中的具體應(yīng)用，通過練習(xí)可以提高數(shù)學(xué)競賽成績

叢書圍繞如何把國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案轉(zhuǎn)化為一線教師的教學(xué)方案和學(xué)校的課程規(guī)劃方案教育難點，為廣大一線教師、學(xué)校教育管理者提供轉(zhuǎn)化方案的創(chuàng)新思路和典型案例。叢書以案例的形式呈現(xiàn)各類方案。每類方案都都反映了課程的基本要素，并都根據(jù)課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價這四個基本要素進行了靈活的組合或調(diào)整，形成了結(jié)構(gòu)化的方案

本書是江蘇省高校實驗室研究會組織，將江蘇省100余所高校近幾年的一系列現(xiàn)代化高校實驗室的建設(shè)與安全研究方略進行凝練、總結(jié)和展示，主要內(nèi)容分為三個方面：一是精選了已出版的關(guān)于實驗教學(xué)、實驗室建設(shè)、實驗室安全領(lǐng)域的學(xué)術(shù)及教改論文；二是征集了近三年最新的前沿研究成果和優(yōu)秀論文；三是遴選了省內(nèi)各高校在實驗室管理方面的典型案例。

在就業(yè)壓力越來越大的當(dāng)今社會，對大學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開展多形式就業(yè)是十分必要的。從開展的內(nèi)容來說，大學(xué)生在進入大學(xué)后就要接受職業(yè)生涯規(guī)劃的教育，在校期間盡量尋找創(chuàng)業(yè)機會，為畢業(yè)后走向社會適應(yīng)激烈的競爭環(huán)境奠定基礎(chǔ)。從開展的主體來說，由掌握人力資源開發(fā)及管理、就業(yè)等相關(guān)知識的輔導(dǎo)員對學(xué)生進行正確的

本書由四川大學(xué)商學(xué)院健行輔導(dǎo)員工作室成員指導(dǎo)優(yōu)秀黨員學(xué)生共同編寫。以商學(xué)院學(xué)生的成長發(fā)展為主要內(nèi)容，分六個篇章涵蓋學(xué)生日常學(xué)習(xí)、科研競賽、職業(yè)發(fā)展、綜合發(fā)展、大學(xué)生活、個人成長（案例），總結(jié)梳理這幾方面發(fā)展經(jīng)驗及建議。內(nèi)容有常識性內(nèi)容介紹，如職業(yè)發(fā)展篇的考公、考編、征兵入伍政策介紹等；有經(jīng)驗交流，如學(xué)習(xí)深造篇的學(xué)習(xí)、考

本書注重目標(biāo)化、有序化、操作化地培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維素養(yǎng)，基于認(rèn)知心理學(xué)關(guān)于問題解決的成果，在物理學(xué)科培養(yǎng)問題解決的高手。本書分為五大模塊，分別是基本觀念、思維方法、思維策略、科學(xué)探究、解題方法。每個模塊又細分為幾大問題，每一類問題確定幾個點(新觀點、新方法、新策略)，用對應(yīng)訓(xùn)練讓學(xué)生形成觀點、掌握方法、習(xí)得策略，所有的