1、大致內(nèi)容:15套原創(chuàng)試卷和改編卷以及詳析的文字解析;2、特色:①根據(jù)作者的多年教學(xué)經(jīng)驗,結(jié)合物理教材,對比歷年來的全國卷以及地方卷,自編和改編出15套知識點和解題方法,習(xí)題類型互補的試卷,整套試卷考點,習(xí)題類型,解題方法幾乎沒有重復(fù),提高學(xué)生考前的自我檢測效率,節(jié)約寶貴的復(fù)習(xí)時間,因整套試卷覆蓋面更廣,知識點和習(xí)題
本書是2020年度教育部高校思想政治理論課教師研究專項"制度自信教育融入高校思政課教學(xué)研究"(項目編號:20JDSZK056)階段性成果。在高校思政課中融入制度自信教育,能深化大學(xué)生對中國特色社會主義制度體系的全面了解、優(yōu)勢的深刻把握和情感的有效增進,堅定走中國特色社會
本書由上海大學(xué)顧曉英教授主編。作為全國高校思政課領(lǐng)航校,思政課如何發(fā)揮思政課在高校立德樹人的主渠道作用?上海大學(xué)探索出了全新模式:教師告別單兵作戰(zhàn),“項鏈模式”力促跨學(xué)科聯(lián)袂授課;量身定做課程,價值引領(lǐng)與專業(yè)知識結(jié)合為青年打好中國底色,逐夢新時代。本書收集了2024年全國主流媒體有關(guān)上海大學(xué)“課程思政”的報道文章,是新
本書以《幼兒園快樂與發(fā)展課程?教師教學(xué)用書》為基礎(chǔ),對幼兒評價的內(nèi)容和開展方法進行梳理,確定了兩種評價方式。第一,伴隨活動過程的評價。第二,階段性的總括式評價。此外,本書配有幼兒園活動觀察記錄案例等數(shù)字資源,教師可登錄“京師愛幼幼兒園課程服務(wù)平臺(https://bnu101.com/)”查看。
本書主要圍繞高校思政課小班討論教學(xué)的必要性和可能性,高校思政課小班討論教學(xué)存在的挑戰(zhàn)和機遇,高校思政課小班討論教學(xué)的組織設(shè)計,高校思政課小班討論教學(xué)的主體設(shè)計、高校思政課小班討論教學(xué)的內(nèi)容設(shè)計以及小班討論教學(xué)的意義與價值等展開。具體內(nèi)容:第一章介紹高校思政課的發(fā)展歷程;第二章講述高校思政課改革前景;第三章講述高校思政課
《高中物理重難點一本通》共6冊,這是其中的第2分冊,具體內(nèi)容包括高中物理力學(xué)中的能量、動量及振動和波動。作者在浙江省重點中學(xué)任教近二十年,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,深諳高中物理的重點和難點,試圖通過本套圖書來幫讀者掃除障礙、夯實基礎(chǔ)。闡述的雖是重點和難點,但作者力求用口語化的語言講解典型例題,并以高考真題為鞏固練習(xí)題,以期幫
本書《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》為當代大學(xué)生量身打造,旨在助力他們順利就業(yè)。全書涵蓋就業(yè)指導(dǎo)概述、就業(yè)形勢與政策剖析、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、職業(yè)環(huán)境探索、求職過程指導(dǎo)、畢業(yè)流程與就業(yè)準備、就業(yè)權(quán)益維護以及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等多個方面。