《把最寶貴的東西給予兒童——大愛教師的62個觀點》以宋慶齡的教育精神為靈魂，以探索學校的教育實踐和哲學為目標，細致闡述了這所學校如何將宋慶齡的關(guān)愛精神融入校園文化、環(huán)境文化、課程文化等之中，以培養(yǎng)具有歷史責任感和文化自覺的新一代。本書共分為兩大部分，第一部分展現(xiàn)了校長的教育理念和實施策略。第二部分匯集了62位教師的真實

為了更好地發(fā)揮優(yōu)秀教改成果的示范引領作用，不斷提高教改項目研究水平，持續(xù)推動高等學校教育教學改革發(fā)展，強化內(nèi)涵建設，本書將優(yōu)秀教改成果匯集成冊，出版推廣，供大家學習參考。本書針對高等院校持續(xù)推進教學手段與方式、課堂教學、雙語教學、在線課程、課程思政等教學改革與建設工作，匯集了一大批優(yōu)秀教育教學改革研究成果，在提高課堂教

本書是以日記形式記錄了一位小學數(shù)學教師在日常教學中的行與思，每篇日記圍繞一個主題展開課前思考、課中與學生的思維碰撞，以及課后的反思與升華。本書共記錄了這位教師6年的教學歷程，完整地展現(xiàn)了一位一線教師不斷思考、不斷追尋教學真理的過程。在這本精心編撰的書籍中，我們得以窺見一位小學數(shù)學教師深邃的教學思考與課堂中活潑的對話。本

本書在對我國以高校為代表的教育領域單位整體支出績效管理實踐探索進行總結(jié)的基礎上，學習借鑒國內(nèi)外先進經(jīng)驗，結(jié)合新時期財政預算改革任務和要求，對高等教育學校整體支出績效管理進行全面系統(tǒng)研究，提出構(gòu)建具有中國特色高等教育學校整體支出績效管理體系的相關(guān)政策建議，以促使高等教育學校資源配置得到優(yōu)化、高等教育學校辦學質(zhì)量得到提升、

本書主要內(nèi)容包括軟考大數(shù)據(jù)分析、信息化發(fā)展、信息技術(shù)發(fā)展、信息系統(tǒng)治理、信息系統(tǒng)管理、信息系統(tǒng)工程、項目管理概論、項目立項管理、項目整合管理、項目范圍管理、項目進度管理、項目成本管理、項目質(zhì)量管理、項目資源管理、項目溝通管理、項目風險管理、項目采購管理等的考點精講，同時針對案例分析科目、計算專題、論文寫作科目進行了專項

本書旨在構(gòu)建一套完整的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護方法論，涵蓋理論闡述與實踐操作兩個層面。全書分為上下兩部分，共計六章，以期全面、深入地探討非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護的各個方面，為相關(guān)領域的研究與實踐提供有益的參考。

本書作者深入北京民辦博物館的內(nèi)部，挖掘民辦博物館人辦館過程中的所遇到的問題和所思所想，以報告文學的形式，記錄了北京民辦博物館人的辦館歷程和其中的動人故事，深挖這一類人群所具備的共性品質(zhì)和個性特點，結(jié)合個人在工作過程中對運營民營博物館的認識，通過創(chuàng)作，為人們了解民辦博物館和民辦博物館人提供真實有效信息，對希望加入博物館隊

本書將深入探討中國武術(shù)文化的傳承與發(fā)展，著眼于其歷史淵源以及國際傳播等方面，通過系統(tǒng)性的研究與論述，展現(xiàn)中國武術(shù)的獨特魅力。同時，本書也將探討中國武術(shù)在現(xiàn)代社會中所面臨的挑戰(zhàn)與機遇，以及如何更好地傳承和發(fā)揚中國武術(shù)的卓越傳統(tǒng)，使其在當今世界煥發(fā)新的生命力。

本書是一本專為少兒精心設計的繪畫游戲書。全書共7章，前兩章以淺顯易懂的方式引導孩子們走進線條游戲的奇妙世界，第3章帶領孩子們探索形狀游戲的無限可能，第4章通過涂色游戲激發(fā)孩子們的色彩感知力，第5章通過補畫游戲培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和手眼協(xié)調(diào)能力，第6章通過組合游戲鍛煉孩子們的空間感知能力，第7章安排的腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲

本書共4個學習單元，分別是電子競技賽事項目管理、電子競技賽事動態(tài)包裝、電子競技賽事視頻制作、電子競技賽事直播，每個學習單元都有基礎知識和貼近實際場景的任務的介紹，便于讀者在實際工作中快速上手。