本書是關于新時代高校學生管理工作高質量發(fā)展路徑研究的著作。首先,介紹了新時代高校學生管理工作高質量發(fā)展的基本內容與理論依據(jù)。其次重點研究了新時代高校學生管理工作高質量發(fā)展的主體內容,如以思想引領為導向、以機制改革為保障、以綜合素養(yǎng)為重心、以能力發(fā)展為核心、以校園文化為依托,從多維度探討了高校學生管理工作高質量發(fā)展的路徑
本書描述了選擇和“心流”這兩種可以將游戲和其他媒體區(qū)分開來的品質,并解釋了游戲開發(fā)者們是如何通過游戲角色、非玩家角色及游戲角色定制化在單機游戲和社交游戲中建立這些品質的。作者通過一系列細致入微的實例(包括流行游戲、獨立游戲及藝術游戲)詳細說明了游戲是如何影響情感和社交連接的。本書內容包括一系列有趣的選擇:情感設計的構建
本書聚焦海外知名人士對于全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議及“一帶一路”倡議、人類命運共同體理念等“中國倡議”的解讀、評價,從倡議綜述、大使訪談、專家觀點三個版塊入手,以海外政商學界高端人士對中國相關議題的深度解讀和訪談為主要內容,通過與他們的深度交流,以國外受眾熟悉的語言和方式解讀中國理念、傳播中國智慧、闡釋中
本書是一部指導外宣工作的具有實踐意義的學術專著,是對“全球文明倡議”這一習近平文化思想的重要組成部分和最新成果的解讀和闡釋。本書基于對習近平文化思想的系統(tǒng)研究,結合實踐成果,在深刻理解“全球文明倡議”的內涵要求的基礎上,從核心內涵、歷史脈絡、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、效果提升、能力提升等八個部分對“全球文明倡議”及
本書共19章,包括:“書香溫嶺古今談”“書香溫嶺文脈傳”“書香溫嶺歌嘹亮”“圖書館進家庭”“海島石屋飄書香”等章節(jié),詳細講述了“書香溫嶺”作為書香中國建設的一個成功范例的動人故事。本書列舉了很多溫嶺開展的各種豐富的全民閱讀活動內容和創(chuàng)新的閱讀推廣模式等真實事跡,傳遞了“在溫嶺,書香不僅僅是一種學習的方式,更是一種精神的