大學(xué)新生入學(xué)教育是高校對(duì)入學(xué)新生開(kāi)展的系統(tǒng)教育工程，教育的效果在很大程度上影響著大學(xué)生個(gè)體一生的發(fā)展．本書從大學(xué)生全面發(fā)展的目的出發(fā)，內(nèi)容涵蓋大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、人際交往、戀愛(ài)、社會(huì)活動(dòng)、安全防范、生涯規(guī)劃、健康成才等；在結(jié)構(gòu)上，每章設(shè)置了“本章導(dǎo)讀”、“經(jīng)典案例”、“成長(zhǎng)感悟”、“課后閱讀”多個(gè)知識(shí)板塊，增加了本書的

本書首先從高等師范院校音樂(lè)教育概述介紹切入，詳細(xì)闡述了音樂(lè)教育學(xué)的性質(zhì)和功能，以及音樂(lè)教育基礎(chǔ)和課程體系結(jié)構(gòu)。其次，對(duì)高等師范院校音樂(lè)教育內(nèi)容與方式、教育理念的革新與實(shí)施和音樂(lè)教學(xué)過(guò)程與教學(xué)環(huán)境的設(shè)置進(jìn)行了詳細(xì)的描述。再次，介紹了高等師范院校教師在音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)思維和創(chuàng)新思維培養(yǎng)以及多媒體技術(shù)在音樂(lè)

中國(guó)音樂(lè)學(xué)院圖書館本著弘揚(yáng)國(guó)音學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、發(fā)揮圖書館資源優(yōu)勢(shì)的目的，定期對(duì)我院博碩士研究生學(xué)位論文摘要進(jìn)行整理與提煉，以匯編的形式出版發(fā)行，以作為我校研究生培養(yǎng)階段的重要學(xué)術(shù)成果。2019年，圖書館出版了《中國(guó)音樂(lè)學(xué)院博碩士學(xué)位論文匯編(1980-2018)》，涉及音樂(lè)學(xué)、作曲及音樂(lè)教育三個(gè)專業(yè)。該書一經(jīng)問(wèn)世，深受廣大師

本書屬于高校教學(xué)方面的著作，在分析我國(guó)高校教育改革與創(chuàng)新教育相關(guān)理論的基礎(chǔ)之上，對(duì)高校教學(xué)改革的創(chuàng)新模式進(jìn)行了深入研究。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，高校教學(xué)面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何利用現(xiàn)代技術(shù)手段創(chuàng)新高校教育模式，如何不斷提升教學(xué)質(zhì)量，已經(jīng)成為教育領(lǐng)域重要的研究課題。

本書旨在探討大學(xué)生安全教育及管理，涵蓋了多個(gè)方面內(nèi)容，包括政治安全教育、意識(shí)形態(tài)安全教育、國(guó)家安全教育、心理健康安全管理、人身安全管理、財(cái)產(chǎn)安全管理、網(wǎng)絡(luò)安全管理、校園活動(dòng)安全管理、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案以及急救知識(shí)與技能等。每一章節(jié)都深入探討了不同方面的安全教育與管理，包括內(nèi)容、重要性、原則、必要性等。書中強(qiáng)調(diào)了正確的政治

本書共分為六章。針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)面臨的問(wèn)題，通過(guò)講述創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)、大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)、如何編制創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，以及創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理、創(chuàng)業(yè)教育在中國(guó)的發(fā)展、創(chuàng)業(yè)意識(shí)的激發(fā)與模式探索、創(chuàng)業(yè)商機(jī)的識(shí)別與風(fēng)險(xiǎn)把握、創(chuàng)業(yè)資源與融資、企業(yè)的基本運(yùn)作過(guò)程等內(nèi)容，以便培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，為大學(xué)生真正

本書主要內(nèi)容有認(rèn)知篇、學(xué)習(xí)篇，禮儀篇、心理篇、安全篇、就業(yè)創(chuàng)業(yè)篇、制度篇等。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從了解學(xué)校、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、文明修身、心理健康、國(guó)防教育、安全教育、職業(yè)規(guī)劃、制度流程等8個(gè)方面，系統(tǒng)闡述了大學(xué)新生入學(xué)教育的內(nèi)容和要求，旨在幫助同學(xué)們盡快地了解和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，遵守學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，熱愛(ài)學(xué)校和所學(xué)專業(yè)，逐步樹(shù)立

《數(shù)字化背景下幼兒視覺(jué)素養(yǎng)的評(píng)價(jià)與培育》一書深入探討了數(shù)字化時(shí)代幼兒視覺(jué)素養(yǎng)的重要性及其評(píng)價(jià)體系與培育策略。書中首先分析了“數(shù)字原住民”背景下視覺(jué)文化的變遷，明確了視覺(jué)素養(yǎng)的緊迫性。通過(guò)國(guó)內(nèi)外研究綜述及實(shí)際調(diào)研，揭示了幼兒視覺(jué)素養(yǎng)的現(xiàn)狀與不足。隨后，構(gòu)建了科學(xué)的幼兒視覺(jué)素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，為評(píng)估提供了依據(jù)。最后，提出了包

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，教給他們正確的思想，幫助其樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀至關(guān)重要。思政課作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主要渠道發(fā)揮著不可替代的作用。道德與法治課是小學(xué)思政課教學(xué)的主要陣地，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。本書從理論篇、實(shí)踐篇、思考篇三個(gè)方向匯集了兩個(gè)名師工作室三年來(lái)積淀的收獲與成果。

本書系研究中學(xué)歷史課教學(xué)的學(xué)術(shù)著作。主要內(nèi)容寫的是初中歷史學(xué)科教學(xué)與黨校教學(xué)中的學(xué)生的家國(guó)情懷培養(yǎng)。結(jié)構(gòu)上本書由家國(guó)情懷的基本內(nèi)涵入手，詳細(xì)介紹家國(guó)情懷的不同層面，接著寫了愛(ài)國(guó)主義的歷史傳承，回顧歷史上的愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)和英雄事跡。再然后寫了追溯并分析了家國(guó)情懷的發(fā)展歷程以及家國(guó)情懷培養(yǎng)的重要價(jià)值與意義，最后闡述了家國(guó)情懷