如果一些簡單的習(xí)慣和策略可以幫助你停止拖延，并開始完成事情，那會怎么樣？如果你信守對自己的承諾，那會怎么樣？如果你能在每一天結(jié)束時(shí)享受無內(nèi)疚的休閑，那會怎么樣？ 心理教練帕特里克·埃德布萊德幫助成百上千名客戶克服拖延癥，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。在這本書中，他列出了一套完整的循序漸進(jìn)的實(shí)操方法，拋出了4大人生習(xí)慣15

高度敏感的女性有薄皮膚，能夠敏銳和深刻地感受到周圍的一切。這雖然是脆弱的潛在因素，但如果被認(rèn)識和重視，就會變成真正的超級能力，讓她們更強(qiáng)烈地享受生活中的每一個(gè)細(xì)微差別，同時(shí)提供對社會獨(dú)特的貢獻(xiàn)。 本書作者，一位心理學(xué)家和女性個(gè)人成長和增強(qiáng)超敏反應(yīng)項(xiàng)目的創(chuàng)造者，邀請讀者踏上一段發(fā)現(xiàn)自己特殊資源的旅程。作者從自己的故事開始

這是一本能幫助你快速破圈成長的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)寶藏書！ 如果你和曾經(jīng)的我一樣，是一個(gè)對現(xiàn)狀不滿卻又條件普通的人，你應(yīng)該做一個(gè)打牌高手，把人生當(dāng)做一個(gè)破圈游戲：從舒適圈到恐懼圈，再到學(xué)習(xí)圈，成長圈，一層一層突破自己，逐步和過去的自己與環(huán)境，拉開人生差距。 只有不斷破圈，提升認(rèn)知和思維，不斷升級大腦，才能保持我們的思想和狀態(tài)一

本書從《漢書·藝文志》道家類文獻(xiàn)著錄出發(fā)，依據(jù)李零對出土道家文獻(xiàn)的分類，對目前為止已刊布的簡帛道家文獻(xiàn)進(jìn)行了系統(tǒng)深入的研究，涉及郭店簡、上博簡、清華簡、北大漢簡、馬王堆漢墓帛書、張家山漢簡、銀雀山漢簡等等。具體來說，把簡帛道家文獻(xiàn)分為陰謀類、道論、黃帝書、先秦道經(jīng)四大類。以歷史研究為本位，考察這四大類文獻(xiàn)

鄭玄是集今古文經(jīng)之大成的經(jīng)學(xué)家、文獻(xiàn)學(xué)家、教育家和語言學(xué)家。他遍注群經(jīng)，統(tǒng)一經(jīng)學(xué)，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承做出了重大貢獻(xiàn)。 《鄭玄全集》收錄了鄭玄的四部傳世著作（《毛詩箋》《周禮注》《儀禮注》《禮記注》）和全部輯佚著作（包括十三經(jīng)、論文、緯書等）。傳世著作以武英殿《十三經(jīng)注疏》本為底本；輯佚著作以袁鈞《鄭氏佚書》為主，

我們正生活在一個(gè)信息爆炸、數(shù)據(jù)泛濫、認(rèn)知膨脹的世界，我們比以往任何時(shí)候都更需要提高思維的品質(zhì)，以審視外部環(huán)境和自己的內(nèi)心。如果我們沒有看透紛繁復(fù)雜問題的智慧，就無法界定和分析我們在生活與工作中所需獲取的信息及所要做出的決策，我們也會像驚濤駭浪中漂泊的孤舟般，隨時(shí)都有迷失和傾覆的風(fēng)險(xiǎn)。批判性思維正是有效應(yīng)對和降低此類風(fēng)險(xiǎn)

本書是一部探討羅素哲學(xué)中的實(shí)在主義知識論對中國近現(xiàn)代哲學(xué)特別是金岳霖、張岱年知識論理論的影響與發(fā)展的學(xué)術(shù)性專著。本書從羅素哲學(xué)在中國以邏輯分析方法研究知識論感覺論：認(rèn)識的來源概念論：認(rèn)識的范圍與限度真理觀：認(rèn)識的最終目標(biāo)實(shí)在主義知識論轉(zhuǎn)化的成果與意義五章，詳細(xì)論述和辨析了金岳霖和張岱年是如何在批判地繼承羅素哲學(xué)基礎(chǔ)上建

我寫了17年才賺到第一分錢（一個(gè)從未制作過的劇本的3500美元稿費(fèi)）。 我寫了27年才出版了我的第一本小說（《重返榮耀》）。 在那段時(shí)間里，我在11個(gè)州做了21份不同的工作。 我在學(xué)校教書，開拖拉機(jī)拖車，做廣告，在好萊塢做編劇，在海上石油鉆井平臺工作，像移民工人一樣摘水果。 有一個(gè)季節(jié)我住在這所房子里。它沒有電，沒有

幼兒的許多行為常常令教師和家長困惑不已，比如： 分離焦慮 尋求關(guān)注 告狀 說臟話和咒罵 發(fā)脾氣 …… 幼兒為什么會有這些表現(xiàn)？作為教育者，我們應(yīng)該如何看待和應(yīng)對這些行為？本書重點(diǎn)闡釋了幼兒在社會情感、學(xué)習(xí)方式、語言和讀寫、認(rèn)知以及運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的常見問題行為，指導(dǎo)教師通過觀察進(jìn)而從不同的角度

生命的歷程是漫長的，從胚胎到嬰兒，從兒童到青少年，這些階段各自有什么樣的特點(diǎn)？我們應(yīng)該怎么認(rèn)識這些階段的特點(diǎn)？發(fā)展心理學(xué)作為心理學(xué)中的重要分支，全面講述了人類各個(gè)時(shí)期的生理、認(rèn)知發(fā)展及人格發(fā)展的特征，是人們更好地了解自我的一門有趣學(xué)科。本書描述了從胚胎到成人的個(gè)體心理發(fā)生與發(fā)展過程，對胚胎發(fā)育、嬰兒認(rèn)知、知覺發(fā)育、記憶