本書系中小學(xué)研究與改進(jìn)叢書之一。數(shù)學(xué)是思維的體操,培養(yǎng)學(xué)生結(jié)構(gòu)化思維是數(shù)學(xué)的重要使命,而說(shuō)題是培養(yǎng)學(xué)生結(jié)構(gòu)化思維的重要載體。本書圍繞為什么要說(shuō)題、說(shuō)題說(shuō)什么、說(shuō)題怎么做、說(shuō)題怎么評(píng)這些關(guān)鍵問(wèn)題,通過(guò)十多年的探索,提煉出數(shù)學(xué)說(shuō)題與結(jié)構(gòu)化思維培育的理論模型,形成了數(shù)學(xué)說(shuō)題與結(jié)構(gòu)化思維培育的整體認(rèn)識(shí)。具體內(nèi)容如下:數(shù)學(xué)說(shuō)題
本書分為《理論篇》《實(shí)踐篇》《反思篇》。《理論篇》從項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的研究背景、文獻(xiàn)綜述、研究方法和內(nèi)容、基本認(rèn)識(shí)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)方法、項(xiàng)目實(shí)施方法這六方面展開論述,旨在為教師提煉項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)施的要點(diǎn),辨析誤區(qū)!秾(shí)踐篇》收錄了黃浦區(qū)一線教師近三年來(lái)實(shí)踐項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的豐富案例,每個(gè)案例鮮活可行,體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)和育人價(jià)值
本書系統(tǒng)闡述了大學(xué)生深度學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的基本理論和實(shí)踐。深度學(xué)習(xí)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)者主動(dòng)探究,追求思考的深度與探究的深度,指向關(guān)鍵能力與高階能力的培養(yǎng)。本書以深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、特征、理論基礎(chǔ)、重要作用為出發(fā)點(diǎn),針對(duì)深度學(xué)習(xí)的效果,研究分析了國(guó)內(nèi)外大學(xué)生學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)的發(fā)展歷程,探討大學(xué)生學(xué)習(xí)成果增值等重要觀點(diǎn),介紹了典型的學(xué)習(xí)成果評(píng)
初中語(yǔ)文“閱讀+寫作”32講
《回望:西南聯(lián)大沉思錄》為西南聯(lián)大研究學(xué)者、作家張曼菱女士推出的重磅新作。張曼菱自1998年以來(lái)歷時(shí)廿年采訪了西南聯(lián)大師生及相關(guān)人物二百多位,形成了蔚為大觀、極其珍貴的第一手視頻和文字資料。由這些珍貴資料制作的紀(jì)錄片《西南聯(lián)大啟示錄》曾在央視播出,并獲得中宣部五個(gè)一工程獎(jiǎng)。 本書從人物、話題、紀(jì)念、一所戰(zhàn)時(shí)大學(xué)的形與神
本書以庫(kù)恩的范式理論作為理論基礎(chǔ),系統(tǒng)梳理了美國(guó)頂尖大學(xué)國(guó)際化人才培養(yǎng)的歷程;趯(duì)4所代表性美國(guó)頂尖大學(xué)國(guó)際化人才培養(yǎng)的案例研究,以及10所頂尖大學(xué)國(guó)際化人才培養(yǎng)的比較研究,作者提煉總結(jié)出美國(guó)頂尖大學(xué)國(guó)際化人才培養(yǎng)的范式,并對(duì)其范式特點(diǎn)和范式轉(zhuǎn)換進(jìn)行了分析,以此揭示了美國(guó)頂尖大學(xué)國(guó)際化人才培養(yǎng)的內(nèi)在規(guī)律,拓展了高等教
自拿破侖高等教育改革以來(lái),法國(guó)形成了以各學(xué)科學(xué)部為主的高教體系。在這種情況下,大學(xué)作為一個(gè)整體性機(jī)構(gòu)被認(rèn)為是不存在的,這構(gòu)成了法國(guó)高等教育的一大特色。1968年,法國(guó)開始逐漸打造具有自主權(quán)的大學(xué),特別是20世紀(jì)80年代之后,法國(guó)逐漸通過(guò)組織改革、加強(qiáng)大學(xué)校長(zhǎng)的權(quán)力等手段塑造大學(xué)的組織完整性。本書系統(tǒng)描述了法國(guó)大學(xué)自19
本書是溫儒敏教授有關(guān)中小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材編寫與使用的論集,體現(xiàn)出作者從事語(yǔ)文教材編寫工作20余年間的理念、思考與成果闡述。內(nèi)分三輯:上輯如何用好語(yǔ)文統(tǒng)編教材,主要是有關(guān)語(yǔ)文統(tǒng)編教材使用以及課標(biāo)落實(shí)的一些講稿和論文,幫助一線教師理解和用好教材,有些教學(xué)建議還比較具體;中輯名著導(dǎo)讀與整本書閱讀方法舉隅,探討教學(xué)中如何實(shí)施這一
這樣一所只存在了八年的大學(xué),為何這樣讓人無(wú)法忘懷?有這么一群讀書人,他們趕上了糟糕的年代,留下了累累的碩果。這是一部由當(dāng)年的學(xué)生自行組稿編撰出版的西南聯(lián)大文獻(xiàn),是關(guān)于西南聯(lián)大最具價(jià)值的原始文獻(xiàn)之一。文字雖然樸實(shí),內(nèi)容卻很豐富!堵(lián)大八年》由聞一多先生題寫書名,由《除夕副刊》主編,最早由西南聯(lián)大學(xué)生出版社于1946年7月
本書講授高中數(shù)學(xué)解題技巧,包括高中數(shù)學(xué)函數(shù)、向量、不等式、三角函數(shù)、解三角形、數(shù)列、立體幾何、導(dǎo)數(shù)、圓錐曲線等章節(jié)的一些技巧、方法、模型、公式、結(jié)論,以及所涉及到的重要數(shù)學(xué)思想,在講解通用的常規(guī)的解題技巧的同時(shí),更重點(diǎn)講解了一些巧妙的技巧方法,并透徹介紹了其原理、推導(dǎo)方法以及適用條件,本書幾乎每一道題都呈現(xiàn)了多種技巧方