隨著信息化建設(shè)的深入推進(jìn)，信息化項(xiàng)目的建設(shè)與管理也已成為黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)和事業(yè)單位的一項(xiàng)重要工作。尤其是隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、區(qū)塊鏈等現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展，以及與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深入融合，各類智慧應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)需求更趨迫切，信息化建設(shè)項(xiàng)目越來越多。與此同時(shí)，信息化建設(shè)項(xiàng)目的技術(shù)越來越復(fù)雜，規(guī)模、難度、投資也越來

本專著是一部集理論性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性于一體的學(xué)術(shù)專著，本書從學(xué)科建設(shè)目標(biāo)的角度出發(fā)，根據(jù)“雙一流”建設(shè)總體規(guī)劃導(dǎo)向，結(jié)合高校教育學(xué)學(xué)科的特殊性，通過選取具有代表性的三所高校和一所綜合性師范大學(xué)作為個(gè)案，對(duì)教育學(xué)學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行深入的調(diào)查分析，總結(jié)高校教育學(xué)學(xué)科建設(shè)過程中取得的有益經(jīng)驗(yàn)與成就，揭示存在的問題與困難，并根據(jù)

《貴州村超志》一書比較全面、系統(tǒng)記述貴州村超歷史與現(xiàn)狀，是地方足球史實(shí)資料。本志書上限始于事物發(fā)端，下限至貴州村超決賽日即2023年7月29日，重點(diǎn)記述2023年5月13日至7月29日貴州村超賽事內(nèi)容，對(duì)貴州村超有直接或重大積極影響的內(nèi)容，記述延伸至擱筆，詳今明古。足球傳入榕江的起源與發(fā)展，經(jīng)歷著不同的階段，“村超”之

2023年4月，教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)了《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃(2023-2025年)》的通知，通知指出：“統(tǒng)籌教師、教材、課程、學(xué)科、專業(yè)等建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康工作體系建設(shè)，全方位強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育，健全心理問題預(yù)防和監(jiān)測(cè)機(jī)制，主動(dòng)干預(yù)，增強(qiáng)學(xué)生心理健康工作科學(xué)性、針對(duì)性和有效性�！�

《中國社會(huì)科學(xué)院年鑒2020》共分為“特載”“綜合”“組織機(jī)構(gòu)”“‘不忘初心牢記使命’主題教育活動(dòng)特輯”“中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)‘三大體系’建設(shè)專輯”“2019年度專題‘打造創(chuàng)新工程升級(jí)版和高端智庫建設(shè)工作’“工作概況和學(xué)術(shù)活動(dòng)”“科研成果”“學(xué)術(shù)人物”“規(guī)章制度”“統(tǒng)計(jì)資料”“大事記”大事記等欄目。收錄了中國社會(huì)科學(xué)院

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是傳統(tǒng)文化的重要載體，國家已經(jīng)出臺(tái)專門的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)法律，保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)需要社會(huì)力量等多元主體的參與。社會(huì)組織參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)尚未得到充分的研究。本書基于文獻(xiàn)研究和案例研究法，圍繞社會(huì)組織參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的理論邏輯、實(shí)踐邏輯、效果評(píng)價(jià)、現(xiàn)實(shí)困境、國外鏡鑒、本土實(shí)踐路徑展開研究，較為充分的

在城市化進(jìn)程加速的今天，鄉(xiāng)村的發(fā)展面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出，為鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展指明了方向。而在這一宏大的戰(zhàn)略背景下，鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)作為一種新興產(chǎn)業(yè)形式，正逐漸顯現(xiàn)出其在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興中的獨(dú)特價(jià)值和重要作用。本書旨在探討鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)在鄉(xiāng)村振興經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性和作用。通過對(duì)鄉(xiāng)村文化資源的挖掘、

本系列叢書從我國幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)際需求出發(fā)，從幼兒園活動(dòng)涉及到的多個(gè)角度提出幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念與實(shí)踐的方法，通過大量極具參考價(jià)值的精美圖片、簡潔生動(dòng)的文字說明、畫龍點(diǎn)睛的專家點(diǎn)評(píng)，將先進(jìn)的教育理念與實(shí)踐的操作方法有機(jī)融合，為幼兒園管理者和教師提供環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參考。本冊(cè)為《幼兒園生活環(huán)境創(chuàng)設(shè)》分冊(cè)，主要介紹幼兒園生活環(huán)境

本系列叢書從我國幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)際需求出發(fā)，從幼兒園活動(dòng)涉及到的多個(gè)角度提出幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念與實(shí)踐的方法，通過大量極具參考價(jià)值的精美圖片、簡潔生動(dòng)的文字說明、畫龍點(diǎn)睛的專家點(diǎn)評(píng)，將先進(jìn)的教育理念與實(shí)踐的操作方法有機(jī)融合，為幼兒園管理者和教師提供環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參考。本冊(cè)為《幼兒園活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》分冊(cè)，主要介紹幼兒園活動(dòng)區(qū)

《圖書館文化禮儀研究》是一部系統(tǒng)性地探討圖書館禮儀及其在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用與重要性的著作。詳盡闡述了圖書館作為文化和知識(shí)傳播樞紐的禮儀規(guī)范、溝通技巧和服務(wù)質(zhì)量提升的方法。涵蓋了從基本禮儀理論、圖書館文化的歷史和社會(huì)意義，到具體的禮儀實(shí)踐，如入館禮儀、內(nèi)部行為準(zhǔn)則、服務(wù)態(tài)度與個(gè)性化服務(wù)等多個(gè)方面。特別強(qiáng)調(diào)了在數(shù)字化和全球化