論文集由六章和附錄組成，擬收錄論文23篇。第一章民族典籍翻譯、研究的成就與展望。第二章藏族格言詩(shī)國(guó)內(nèi)外翻譯研究歷時(shí)考察。主要包括“藏族格言詩(shī)文本及譯本研究述評(píng)”和“藏族格言詩(shī)國(guó)外翻譯研究的歷時(shí)考察(1833-2022)”。第三章藏族格言詩(shī)翻譯史研究。主要包括藏族格言詩(shī)蒙譯史、漢譯史、英譯史、捷譯史的整體研究和個(gè)案研究。

推廣和普及普通話是我國(guó)的基本語言政策，開展普通話水平測(cè)試是推廣普通話的重大舉措。在一定范圍內(nèi)進(jìn)行普通話水平測(cè)試，并逐步實(shí)行普通話等級(jí)證書上崗制度，標(biāo)志著我國(guó)普及普通話工作走上了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的新階段。開展普通話水平測(cè)試工作，將大大加強(qiáng)推廣普通話工作的力度，加快速度，使“大力推行、積極普及、逐步提高”的方針落到實(shí)

演講是我們每個(gè)人都能擁有的技能，只需要找到對(duì)的方法。作者從一個(gè)不會(huì)說普通話的自卑的小鎮(zhèn)青年，在不斷的實(shí)踐和覺醒中提升自己的演講力，成為全國(guó)冠軍。他堅(jiān)信演講是每個(gè)普通人都擁有的能力，需要的是一個(gè)覺醒的過程和契機(jī)。作者通過結(jié)合企業(yè)咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和大量的演講實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)地講解了如何覺醒演講的方法，開創(chuàng)性地提出普通人可以覺醒演

本書融合40多年禪修與教授寫作的經(jīng)驗(yàn)，揭露寫作的終極秘密。作者發(fā)現(xiàn)書寫是滿足人們療愈訴求的最佳方式之一，她將靜坐、慢走、冥想與書寫巧妙結(jié)合起來，幫助讀者學(xué)習(xí)用寫作來自我療愈，掙脫束縛內(nèi)心的鐐銬，在寫作中收獲真正的平靜。閱讀本書，讀者可以在寫作中調(diào)節(jié)自我、探索心靈、挖掘創(chuàng)意和實(shí)現(xiàn)療愈，接觸到一種全新的寫作方式，走進(jìn)寫作、

本書通過寫作談?wù)撋�活哲學(xué)與生命智慧。書中，作者將寫作和修行結(jié)合，分享在寫作中找到的馴服自己和釋放心靈的方法。如何開始寫作？如何尋找題材？如何應(yīng)對(duì)逃避和拖延？如何突破瓶頸？……指導(dǎo)讀者通過寫作全面探討自己的生命，重新注視生命的細(xì)節(jié)。作者認(rèn)為，任何人都可以通過寫作了解自己，用筆表達(dá)喜悅和疼痛，如童年時(shí)的愉快暑假、面對(duì)父親生

本書對(duì)社會(huì)活動(dòng)中常見的文種進(jìn)行了闡述，包含了各文種的概念、特點(diǎn)、類型、寫作格式及要領(lǐng)等。全書依次介紹了公文寫作基本知識(shí)、行政法定類公文寫作、章程制度類公文寫作、報(bào)告總結(jié)類公文寫作、憑證條據(jù)類公文寫作、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類公文寫作、書信類公文寫作、禮儀類公文寫作、講話稿寫作等內(nèi)容。附錄部分對(duì)科技論文、畢業(yè)論文、職稱論文的寫作進(jìn)行了

《英語聽力教程》（ListenThisWay)（第四版）主要適用于高等院校英語專業(yè)一至三年級(jí)學(xué)生，同時(shí)適合師專、教育學(xué)院、廣播電視大學(xué)、成人高校英語專業(yè)學(xué)生及相當(dāng)水平的英語學(xué)習(xí)者。 全套教材共分6冊(cè)，每?jī)?cè)配有教師用書和電子課件。前4冊(cè)以單項(xiàng)技能訓(xùn)練為主，配有一定量的綜合訓(xùn)練，題材接近生活和工作實(shí)際，由近及遠(yuǎn)，涉及的面較

《大學(xué)英語四級(jí)考試真題詳解》包括2022年12月至2023年12月3次大學(xué)英語四級(jí)考試的9套試卷的真題和解析。全書分為試題冊(cè)和解析冊(cè)，分別裝訂，即適合學(xué)生自測(cè)也適合課堂教學(xué)測(cè)試使用。試題冊(cè)包括9套試題；解析冊(cè)中包括答案、聽力錄音文字稿、題目分析、難點(diǎn)講解、解題思路、參考譯文等。數(shù)字資源包括聽力錄音MP3，在線自測(cè)，精選

本書是《當(dāng)代漢字學(xué)》修訂版，《當(dāng)代漢字學(xué)》是浙江省十二五規(guī)劃教材，十三五優(yōu)秀教材�！懂�(dāng)代漢字學(xué)》是目前理論最先進(jìn)，體系最完善，學(xué)生經(jīng)過努力學(xué)習(xí)之后收獲最大的教材�！懂�(dāng)代漢字學(xué)》優(yōu)點(diǎn)有兩個(gè)：一是構(gòu)建了漢字表意理論體系；二是借鑒了裘錫圭先生《文字學(xué)概要》的長(zhǎng)處，也大量舉例分析漢字形體如何表意。重點(diǎn)介紹漢字表意理論，是漢字學(xué)

赫梯語組篇功能研究是借助現(xiàn)代語言學(xué)中的語篇理論將赫梯語語言材料置于語篇的層面上對(duì)赫梯語組織語篇的內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行的研究。赫梯語組篇功能研究對(duì)赫梯學(xué)的研究具有重要的價(jià)值。赫梯語組篇功能研究對(duì)語言學(xué)的研究同樣具有重要意義和價(jià)值。本文共設(shè)四章。緒論部分闡述了研究現(xiàn)狀，已有成果回顧與研究必要性。第一章引介了赫梯語組篇功能研究運(yùn)用