本書(shū)圍繞集合、函數(shù)、數(shù)列、幾何、概率、初等數(shù)論、大學(xué)數(shù)學(xué)七大核心專(zhuān)題展開(kāi)論述，全面覆蓋高考數(shù)學(xué)新定義基礎(chǔ)知識(shí)體系。每個(gè)大專(zhuān)題下又細(xì)分若干小專(zhuān)題，并依據(jù)新概念、新運(yùn)算、新性質(zhì)、新背景等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)，幫助讀者迅速定位所需知識(shí)點(diǎn)與練習(xí)題，極大地方便了讀者的查找與使用。

本書(shū)從生活中的實(shí)際場(chǎng)景入手，為孩子提出了一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)生活的數(shù)學(xué)問(wèn)題，通過(guò)一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，引發(fā)孩子觀察身邊的現(xiàn)象，教孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題。本書(shū)由40個(gè)左右的問(wèn)題構(gòu)成，每個(gè)問(wèn)題包括情境導(dǎo)入，知識(shí)點(diǎn)介紹，運(yùn)用知識(shí)解題三部分。

本書(shū)用簡(jiǎn)單易懂的方式介紹了數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用，加深讀者對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣。書(shū)中包含50個(gè)小節(jié)，每個(gè)小節(jié)由學(xué)生在日常生活中會(huì)真實(shí)遇到的情境問(wèn)題出發(fā)，講解高中相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，在2-3面的篇幅內(nèi)講清。書(shū)中生活情境真實(shí)、有趣，如借助筆測(cè)出房子的高度，看房子的平面結(jié)構(gòu)圖，計(jì)算室內(nèi)面積、裝修耗材等。

《跆拳道運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練技術(shù)指導(dǎo)》介紹了跆拳道的簡(jiǎn)要?dú)v史淵源、現(xiàn)代跆拳道的發(fā)展、禮儀與段位制、準(zhǔn)備活動(dòng)與專(zhuān)項(xiàng)輔助訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)、競(jìng)賽的組織等內(nèi)容。

本書(shū)研究高校思政課程建設(shè)與大學(xué)生人文精神培養(yǎng)，在闡述高校思政教育與思政課程的基礎(chǔ)認(rèn)知后，論述高校思政課程的體系建設(shè)、多元融合以及高校思政課程的建設(shè)保障，深入分析大學(xué)生人文精神及其培養(yǎng)策略，探討高校思政課程與大學(xué)生人文精神培養(yǎng)的辯證關(guān)系，在此基礎(chǔ)上，深入闡述高校思政課程與大學(xué)生人文精神培養(yǎng)的互促互進(jìn)。本書(shū)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理分

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“健康是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)條件，是民族昌盛和國(guó)家富強(qiáng)的重要標(biāo)志，也是廣大人民群眾的共同追求�！秉h的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，親自謀劃、親自推動(dòng)健康中國(guó)建設(shè)，把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全方位、全周期保障人民健康，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)

玉，是中華文明特殊的標(biāo)志物。玉文化具有原創(chuàng)性、不可替代性和唯一性。故宮博物院擁有全世界☆為完整、豐富的玉器收藏。本書(shū)按照時(shí)間線索，挑選故宮博物院收藏的☆精美、☆具代表性的玉器，講述從新石器時(shí)代到明清時(shí)期的玉文化故事，以一部故宮玉器通史串聯(lián)起一部生動(dòng)的中華文明史，以“玉器”作為切入點(diǎn)，展示未曾間斷、生生不息的中華文明。作

本書(shū)從梳理當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀念國(guó)際傳播話語(yǔ)的思想資源入手，對(duì)話語(yǔ)及其一般特征、對(duì)當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀念國(guó)際傳播話語(yǔ)及其主要特征進(jìn)行了界定和歸納，即當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀念國(guó)際傳播話語(yǔ)，是指在當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀念國(guó)際傳播的過(guò)程中運(yùn)用的話語(yǔ)情況，包括話語(yǔ)內(nèi)容的選擇、話語(yǔ)表達(dá)方式的運(yùn)用、話語(yǔ)平臺(tái)的打造等，旨在實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀念的有效、高效國(guó)際傳播；其主

有句話叫“好孩子是夸出來(lái)的，不是罵出來(lái)的”，這句話充分體現(xiàn)了“期待效應(yīng)”的含義。這里的“夸”是表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的意思。如果父母能夠把“夸”用在孩子的教育上，將得到意想不到的效果。表?yè)P(yáng)并不是一句簡(jiǎn)單的“你真棒”或“真聰明”，而是有針對(duì)性地去鼓勵(lì)孩子，給孩子自尊和成就感。本書(shū)將1000種夸獎(jiǎng)孩子的方法進(jìn)行了深人的闡述，既有理論性

本書(shū)針對(duì)現(xiàn)代家庭中常見(jiàn)的問(wèn)題，深入剖析父母與孩子溝通時(shí)的態(tài)度、方式、語(yǔ)調(diào)、措辭、時(shí)機(jī)等，旨在幫助父母走出與孩子溝通的誤區(qū)，讓孩子在和諧的親子關(guān)系中快樂(lè)成長(zhǎng)。