本書主要通過(guò)典型的實(shí)踐案例，結(jié)合管理倫理的相關(guān)理論，從管理主體和管理過(guò)程兩個(gè)層面，對(duì)當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理領(lǐng)域的倫理問(wèn)題進(jìn)行分析。內(nèi)容主要包括：學(xué)校管理從效能轉(zhuǎn)向道德正當(dāng)?shù)谋匾�性、學(xué)校管理者的專業(yè)倫理、學(xué)生自由、教師自主、程序正義、學(xué)校作為道德共同體的建設(shè)等。本書不只是對(duì)學(xué)校管理所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范進(jìn)行描述，而且提供倫理

信息時(shí)代背景下，網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀的教育教學(xué)資源和平臺(tái)層出不窮，令人眼花繚亂、應(yīng)接不暇，信息技術(shù)和網(wǎng)上海量的學(xué)習(xí)資源創(chuàng)造了跨時(shí)空的學(xué)習(xí)環(huán)境，傳統(tǒng)的教學(xué)方式也受到前所未有的挑戰(zhàn)。2022年4月21號(hào)出臺(tái)的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》中也明確提出要推進(jìn)信息技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)的深度融合，要能合理利用、創(chuàng)新使用數(shù)字技術(shù)和在線教學(xué)平臺(tái)，開(kāi)展線上線下的

一、《2023天津科技統(tǒng)計(jì)年鑒》由天津市統(tǒng)計(jì)局、天津市科學(xué)技術(shù)局和天津市教育委員會(huì)共同編輯制作，主要反映了天津市的科技活動(dòng)情況，收錄了全市、各區(qū)和有關(guān)部門2022年的科技統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。二、本年鑒分為11個(gè)部分。第一部分為反映全社會(huì)科技活動(dòng)的綜合統(tǒng)計(jì)資料；第二部分至第六部分分別為科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)機(jī)構(gòu)、規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)、建

當(dāng)前，伴隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、5G等新信息技術(shù)的興起，信息化浪潮席卷著全球，以信息、知識(shí)和高新技術(shù)為特征的新時(shí)代已經(jīng)悄然到來(lái)。在這個(gè)時(shí)代，信息素養(yǎng)也悄悄地映入了人們的眼簾，已經(jīng)成為新時(shí)代衡量人才素質(zhì)及綜合能力的重要指標(biāo)，提升師生信息素養(yǎng)、全面加強(qiáng)信息素質(zhì)教育，成為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建成教育強(qiáng)國(guó)的重要內(nèi)容，對(duì)個(gè)體成

《中式元素文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》深入挖掘中國(guó)傳統(tǒng)文化，呈現(xiàn)一系列受傳統(tǒng)藝術(shù)啟發(fā)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)�！吨惺皆�素文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》一書涵蓋井陘窯陶瓷、手工藝印染圖案、非遺國(guó)潮、傳統(tǒng)民族圖案以及手工藝印染等主題，其中的作品，從餐具到絲巾，從書法到裝飾畫，都是設(shè)計(jì)師深入探索中式美學(xué)與現(xiàn)代生活方式相結(jié)合的成果。這些文創(chuàng)產(chǎn)品體現(xiàn)了現(xiàn)代設(shè)計(jì)

湛廬文化遍尋全世界的高品質(zhì)內(nèi)容和思想，并用多元的方式將其傳遞給中國(guó)3000萬(wàn)精英讀者。大英圖書館的館藏珍品超過(guò)2億件，跨越了數(shù)千年的人類文明長(zhǎng)河。2025年，湛廬文化再次攜手大英圖書館，打造專屬聯(lián)名日歷《湛廬珍藏大英圖書館.2025》。 跨越千年的藝術(shù)大賞。穿過(guò)2億件藏品，為你尋到了365張曠世美圖�！墩繌]珍藏大英圖書

培養(yǎng)孩子好好長(zhǎng)大 漫畫版自驅(qū)力啟蒙書

STEAM英語(yǔ)分級(jí)讀物是一套融合STEAM學(xué)科知識(shí)的非虛構(gòu)類英語(yǔ)分級(jí)科普讀物，由基于博物館的教育和科研綜合體史密森學(xué)會(huì)專為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者打造。本輯為系列中的第1級(jí)第三盒，內(nèi)含5冊(cè)圖書，涵蓋歷史文化、行動(dòng)樂(lè)趣、創(chuàng)意方案、自然世界、動(dòng)物生靈等主題，圖文并茂、生動(dòng)有趣，并提供練習(xí)、詞匯注釋、職業(yè)發(fā)展建議與文本錄音等內(nèi)容，適合7歲

這是一本給家長(zhǎng)的教養(yǎng)手冊(cè)。想要孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，或者學(xué)習(xí)新技能的時(shí)候，家長(zhǎng)可以使用本書為孩子進(jìn)行幫助。書中的核心策略是行為契約，基于應(yīng)用行為分析的理論基礎(chǔ)，可以幫助家長(zhǎng)和孩子共同合作，促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)，幫孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。書中通過(guò)不同的幾個(gè)故事，配合圖片，向讀者展示制訂契約的四個(gè)步驟。本書不僅對(duì)孤獨(dú)癥兒童、有發(fā)育障礙

育人為本，德育為先，課程思政建設(shè)就是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值塑造與知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)一體化推進(jìn)，把專業(yè)教育與思想政治教育緊密融合，形成協(xié)同效應(yīng)。全面推進(jìn)高校課程思政建設(shè)是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措。本書圍繞《金融學(xué)》課程的核心知識(shí)點(diǎn)開(kāi)展課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)，穿插與教學(xué)內(nèi)容高度關(guān)聯(lián)的中國(guó)故事，用故事蘊(yùn)含的精神力量，將做人做事的基本道理