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本書采用大數據思想和技術構建全生命周期學生體質健康數據鏈，探索從宏觀到微觀的數據共享、開放和應用體系架構。書中內容對于測試標準從評價方式和評價對象兩個維度進行了評價體系重構，創(chuàng)新性地提出了以歸一化的身體素質作為診斷指標形成學生體質健康診斷體系，從微觀和宏觀兩個層面分析學生體質健康信息化服務內容，創(chuàng)新性地提出了學生體質健

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《圖說飛叉》是以圖冊形式呈現(xiàn)國家非物質文化遺產永良飛叉的圖書，主要內容分為五部分：一、歲月憶往，記錄永良飛叉的歷史及發(fā)展過程。二、英姿盡顯，展示國家級非物質文化遺產項目永良飛叉的風采魅力。三、傳承發(fā)展，體現(xiàn)永良飛叉的存續(xù)力及創(chuàng)新性。四、獲獎榮譽，增加永良飛叉人的榮譽感，記錄取得的成績。五、飛叉紀實，記錄永良飛叉?zhèn)鞒袑嵺`

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