與秦、隋、唐、宋、明的滅亡相比，漢帝國滅亡的直接起因并非是農(nóng)民起義與外族入侵，而是儒家士大夫集團的內(nèi)部分裂。主張“溫良恭儉讓”的儒家思想怎么會導致全面內(nèi)戰(zhàn)？是因為孔孟的思想本就有問題，還是漢儒把來自先秦的儒經(jīng)給念歪了？或是漢帝國內(nèi)藏的秦政基因披著“儒家”的偽裝在發(fā)揮負面作用？為何“大復仇”如此受漢儒吹捧，導致民間暴力橫

本書是寫給9歲至18歲兒童、青少年的家長的心理學讀物，通過十六個真實案例，系統(tǒng)地探討了厭學、情緒問題、人際交往障礙、家庭關系緊張及自我認同危機等兒童青少年成長中的常見問題。每個案例都經(jīng)過精心挑選和深入剖析，展現(xiàn)了不同年齡階段孩子的心理特點和內(nèi)心需求。作者不僅關注問題的表象，更深入挖掘其背后的心理機制，提供了科學、實用的

在這個快節(jié)奏、高壓力的時代，許多女性陷入自我懷疑、情緒內(nèi)耗和人際焦慮中，難以找到內(nèi)心的平衡與力量。本書從心理學、自我認知和現(xiàn)實情況出發(fā)，為讀者提供了一套系統(tǒng)的方法論，幫助其擺脫外界評判的束縛，建立穩(wěn)定的內(nèi)在秩序，活出更自由、更堅韌的人生。 第１章至第３章從自我感知出發(fā)，探討如何讀懂自己的情緒、需求和目標，避免被外界消

本書旨在為對邏輯學感興趣的讀者提供入門指導，通過精心設計的章節(jié)結(jié)構(gòu)和有趣的漫畫，全方位培養(yǎng)讀者的邏輯思維能力，并幫助讀者從邏輯學的角度審視世界。除第1章外，每章均包含原理、故事、例題，循序漸進地介紹邏輯學知識。 在理論闡述部分，本書將邏輯學原理與生活中的實際案例相結(jié)合，以相對直觀的方式解讀抽象的邏輯概念。在例題解析部

本書是一本旨在培養(yǎng)大學生創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)實踐能力的教材。全書共8章，主要包括創(chuàng)新基礎理論、創(chuàng)新思維、設計思維、TRIZ理論、創(chuàng)新項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)基礎知識、創(chuàng)業(yè)實踐，以及能時代的商業(yè)熱點等內(nèi)容。 本書不僅知識講解細致，還提供了大量的案例供學習、參考，有助于引導大學生樹立正確的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新思維，幫助大學生合理規(guī)

內(nèi)耗是現(xiàn)代人皆有的心理困境，而積極心理學是破解內(nèi)耗的一劑良藥，是人人皆可習得的幸�？茖W。將積極心理學應用在管理的實踐中，可以有效幫助管理者減少自我心理內(nèi)耗和組織內(nèi)耗，提升個體和團隊幸福感的同時，充分提高組織管理的效率，打造高效能組織。 當下，內(nèi)耗是困擾管理者的一大難題，也是亟待解決的時代課題。本書以積極心理學之父

本書旨在梳理和闡釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典中有關決定人命運的因果規(guī)律的論述，讓人們明了命運就在自己手中以及如何把握好自己的命運，對于勸導人們向上向善、自強不息、提升道德教育效果可以發(fā)揮很好的作用。本書堅持以馬克思主義基本原理為指導，主題鮮明，方向正確；體現(xiàn)了創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的精神，具有很好的時代現(xiàn)實性特點；同時還融入

本書是一本幫助人們改變的心理自助圖書，介紹了如何建立自信，形成個人改變計劃，以及如何在最短的時間內(nèi)解決長期存在的困境。本書以5位面臨不同問題的來訪者的改變案例詳細講解如何用動機式訪談實現(xiàn)改變，這5位來訪者面臨的問題有物質(zhì)使用障礙、親密關系問題、情緒問題、人生重大選擇的問題、飲食障礙、拖延癥等。

本書是朱光潛先生八十歲以后有關美學的論文集，共11篇，介紹了朱先生是如何學習和走上美學之路的，特別是他晚年重讀和重新翻譯了馬克思的《經(jīng)濟學—哲學手稿》《關于費爾巴哈的提綱》，對私有制、異化、人性、人道主義、人情、美的本質(zhì)等問題做了反思，是一本很有思想的經(jīng)典，值得認真閱讀。

本書深入探討了心理咨詢領域中個案概念化這一關鍵環(huán)節(jié)，旨在幫助心理咨詢師、心理學專業(yè)學生及相關從業(yè)者系統(tǒng)地理解、構(gòu)建和應用個案概念化，以提升心理咨詢的專業(yè)性和有效性。