《西方教育史》是澳大利亞著名思想史、教育史學(xué)者詹姆斯·鮑溫最為重要的著作。該書第一版由梅圖恩有限公司(Methuen&Co.Ltd.)出版,第1卷初版于1972年,第2卷初版于1975年,第3卷初版于1981年。該3卷本出版后被翻譯成三種語言,并相繼出版了四個國際版本。本書為《西方教育史》3卷本中的第1卷,系統(tǒng)
《西方教育史》是澳大利亞著名思想史、教育史學(xué)者詹姆斯·鮑溫最為重要的著作。該書第一版由梅圖恩有限公司(Methuen&Co.Ltd.)出版,第1卷初版于1972年,第2卷初版于1975年,第3卷初版于1981年。該3卷本出版后被翻譯成三種語言,并相繼出版了四個國際版本。本書為《西方教育史》3卷本中的第2卷,介紹
《西方教育史》是澳大利亞著名思想史、教育史學(xué)者詹姆斯·鮑溫最為重要的著作。該書第一版由梅圖恩有限公司(Methuen&Co.Ltd.)出版,第1卷初版于1972年,第2卷初版于1975年,第3卷初版于1981年。該3卷本出版后被翻譯成三種語言,并相繼出版了四個國際版本。本書為《西方教育史》3卷本中的第3卷,系統(tǒng)論述了1
本書作者以自身經(jīng)歷為證:從日本慶應(yīng)義塾大學(xué)醫(yī)學(xué)部尖子生,到以全球前1%高分通過美國醫(yī)生執(zhí)照考試,他揭秘了科學(xué)驗證的高效學(xué)習(xí)策略。書中直擊四大學(xué)習(xí)誤區(qū)——反復(fù)閱讀、抄寫筆記、劃重點、依賴“學(xué)習(xí)風(fēng)格”,并給出四大利器:主動回憶:用“白紙默寫法”替代被動輸入,激活長期記憶;分散學(xué)習(xí):間隔重復(fù)破解遺忘曲線,讓知識牢固扎根;交叉
本書主要收錄作者關(guān)于華語文發(fā)展、教學(xué)及研究方面的文章和訪談內(nèi)容,多數(shù)是首次以中文出版,凝聚了作者對華語文的思考,反映了作者的學(xué)術(shù)思想與學(xué)術(shù)人生,對華語教育和傳播具有參考價值。
本書內(nèi)容:清華大學(xué)化學(xué)系是在清華學(xué)校大學(xué)部的基礎(chǔ)上,于1926年最先在清華園內(nèi)設(shè)立的17個學(xué)系之一,近百年來為祖國培養(yǎng)出了大批德才兼?zhèn)涞娜瞬?取得了不少重大的科研成果。本書在收集整理相關(guān)檔案材料、校報�?D書專著和校友文集的基礎(chǔ)上,力圖從不同發(fā)展階段的歷史沿革、師資隊伍、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等多個方面展現(xiàn)化學(xué)
本書立足于媒介融合視角探討融合新聞的技術(shù)基礎(chǔ)、內(nèi)在邏輯和基本規(guī)律,探討了融合新聞的認(rèn)識基礎(chǔ)、基礎(chǔ)架構(gòu)、生產(chǎn)運作、新聞形態(tài)、新聞敘事、傳播模式以及未來變革。本書力圖從學(xué)理上建立研究的進路,從邏輯上闡明融合新聞學(xué)的知識體系,并結(jié)合傳媒業(yè)界的最新實踐進行理論概括,旨在將理論與實踐相結(jié)合,做到學(xué)理性與實務(wù)性并重。同時本書根據(jù)媒
本書針對1000道國際象棋高級一步殺習(xí)題,將其分為經(jīng)典殺法篇、戰(zhàn)術(shù)技巧篇和綜合練習(xí)篇,其中經(jīng)典殺法篇就底線悶殺法、阿斯塔納殺法、貼面殺法、三角殺法、燕尾殺法提供了300道習(xí)題,戰(zhàn)術(shù)技巧篇就牽制戰(zhàn)術(shù)、閃將戰(zhàn)術(shù)、斜線戰(zhàn)術(shù)、堵塞戰(zhàn)術(shù)和X射線戰(zhàn)術(shù)提供了350道習(xí)題,綜合練習(xí)篇提供了難度逐漸進階的350道習(xí)題。
本書分為七個部分,第一章闡述了新媒體的界定、特征等相關(guān)概念,并梳理了傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合發(fā)展過程第二章在厘清概念的基礎(chǔ)上,探討新媒體運營的概念、分類、特征等,并闡述了新媒體運營的構(gòu)架流程;第三章、第四章、第五章對媒體融合進程中主流媒體的新媒體運營發(fā)展進行梳理,并分析歸納當(dāng)前主流媒體的發(fā)展現(xiàn)狀及主要特點、著力點及可行策
本書以“商業(yè)價值”為核心,深入剖析信息系統(tǒng)如何賦能企業(yè)決策、優(yōu)化運營并驅(qū)動創(chuàng)新。從數(shù)據(jù)管理到網(wǎng)絡(luò)安全,從電子商務(wù)到商業(yè)智能,全書以真實案例為脈絡(luò),結(jié)合前沿理論與實戰(zhàn)工具,助力讀者構(gòu)建技術(shù)與商業(yè)雙向思維。