本書是集刊《高等教育評論》的第19本，該集刊致力于學(xué)術(shù)前沿研究，為國內(nèi)外教育界同仁創(chuàng)造一個寬松活躍的學(xué)術(shù)空間，為推動高等教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新而努力。在彰顯經(jīng)濟(jì)、法律、管理的學(xué)科特色的同時，也關(guān)注和反映其他學(xué)科的研究進(jìn)展，促進(jìn)學(xué)科的合作和融合。

基礎(chǔ)外語教育與研究：第二輯

“中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程配套教學(xué)用書”《英語》 職業(yè)模塊 練習(xí)冊

本書主要聚焦基礎(chǔ)教育階段，分教育前沿問題、教育改革與發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展研究、德育研究、課程教材改革、學(xué)科教學(xué)策略等欄目，分領(lǐng)域介紹了國內(nèi)外基礎(chǔ)教育方面的前沿問題和研究成果。由多位教育研究專家和一線教師所寫，每篇論文都具有較高的學(xué)術(shù)性和專業(yè)度，圍繞教師、學(xué)生、學(xué)科教學(xué)等具體問題進(jìn)行了深度的探討，提出了可供參考與實(shí)踐的教育

書稿的特點(diǎn)和價值:本書原是1997年上海市教育委員會師資處組織編寫的幼兒園教師進(jìn)修教材，自1998年出版后，至2012年共重印8次，是我社品牌圖書之一�；�于教育史研究的不斷深入以及讀者的反饋，作者對原書稿重新做了修訂。全書仍保持原來的框架，分古代幼兒教育、近代幼兒教育、現(xiàn)代幼兒教育三編，但增加了西方文藝復(fù)興時期的幼兒教

本書是國際數(shù)學(xué)教育委員會(ICMI)第23屆專題研究成果。ICMI首次聚焦小學(xué)整數(shù)教與學(xué)專題，發(fā)起了一次真正包含五大洲的國際化、高規(guī)格、學(xué)術(shù)性、權(quán)威性研究，建立了一幅關(guān)于整數(shù)算術(shù)的真實(shí)世界地圖，為衡量世界各地的整數(shù)算術(shù)教學(xué)理論和實(shí)踐提供了綜合基礎(chǔ)。研究對目前已知的算術(shù)進(jìn)行了國際透視和理論元分析，涉及數(shù)學(xué)中的數(shù)論，學(xué)習(xí)者

本書聚焦基礎(chǔ)教育化學(xué)教育與化學(xué)教學(xué)研究這一主題，從化學(xué)教育研究的必要性與重要性、科學(xué)研究領(lǐng)域獨(dú)立存在的內(nèi)外部要素、國內(nèi)外化學(xué)教育研究的發(fā)展歷程及存在的問題、我國化學(xué)教育研究的發(fā)展歷程及存在的問題、化學(xué)教育實(shí)證研究方與論文寫作、化學(xué)教學(xué)課例研究及論文寫作等十部分展開，詳細(xì)回溯我國基礎(chǔ)教育階段化學(xué)教育研究的歷史與現(xiàn)狀，對中

本書是在國家強(qiáng)調(diào)全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的背景下，面向廣大初、高中教師與家長，根據(jù)上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)的實(shí)踐成果所編寫的勞動教育課程讀本，旨在明確家校社協(xié)同合力的勞動教育課程活動的教學(xué)目標(biāo)、活動設(shè)計(jì)、工具使用、考核評價、安全保護(hù)等要求，進(jìn)一步提高廣大教師的勞動教育理論水平和實(shí)踐能力，幫助家長樹立勞動教育觀

《一起悅讀吧》系成都高新區(qū)小學(xué)語文教研團(tuán)隊(duì)傾力打造的學(xué)生課外閱讀手冊，旨在引導(dǎo)和指導(dǎo)小學(xué)生有趣味、有意義、有方法地進(jìn)行課外閱讀，豐富閱讀體驗(yàn)，提升閱讀素養(yǎng)。全套手冊共6冊，每年級一冊。每冊均含“推薦語”“研讀書指導(dǎo)”“必讀書指導(dǎo)”“選讀書目推薦”“星級評價地圖”五個板塊，并配套有閱讀書目、星級評價卡及評價卡站點(diǎn)文案。手

《一起悅讀吧》系成都高新區(qū)小學(xué)語文教研團(tuán)隊(duì)傾力打造的學(xué)生課外閱讀手冊，旨在引導(dǎo)和指導(dǎo)小學(xué)生有趣味、有意義、有方法地進(jìn)行課外閱讀，豐富閱讀體驗(yàn)，提升閱讀素養(yǎng)。全套手冊共6冊，每年級一冊。每冊均含“推薦語”“研讀書指導(dǎo)”“必讀書指導(dǎo)”“選讀書目推薦”“星級評價地圖”五個板塊，并配套有閱讀書目、星級評價卡及評價卡站點(diǎn)文案。手