《高校思政學(xué)科師生學(xué)術(shù)共同體構(gòu)建新探》編寫如下內(nèi)容：一、我國研究生教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題。二、導(dǎo)師與研究生關(guān)系的基本類型及主要問題。通過問卷調(diào)研，獲得研究生及導(dǎo)師對(duì)雙方學(xué)術(shù)關(guān)系的期待及現(xiàn)狀。三、馬克思主義中國化研究二級(jí)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀及主要問題。聚焦馬克思主義中國化研究二級(jí)學(xué)科的支撐平臺(tái)、學(xué)術(shù)研究、導(dǎo)師隊(duì)伍、學(xué)生規(guī)模

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高校輔導(dǎo)員職業(yè)人格是指高校輔導(dǎo)員在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的相對(duì)穩(wěn)定的認(rèn)知、情感、態(tài)度、價(jià)值觀和行為模式的總和。本書包含高校輔導(dǎo)員職業(yè)人格內(nèi)涵意蘊(yùn)、高校輔導(dǎo)員職業(yè)人格實(shí)然考察、高校輔導(dǎo)員職業(yè)人格應(yīng)然建構(gòu)、高校輔導(dǎo)員職業(yè)人格形成規(guī)律、高校輔導(dǎo)員職業(yè)人格培育策略等內(nèi)容。從心理學(xué)的視角，綜合思想政治教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科知識(shí)

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