本教材以培養(yǎng)技能型人才為目的，從應(yīng)用的角度出發(fā)，以典型的智能設(shè)備數(shù)控機(jī)床的開機(jī)、冷卻、潤(rùn)滑、主軸和刀庫(kù)的控制電路為案例，講述智能設(shè)備的控制基礎(chǔ)知識(shí)，包括電氣元件認(rèn)知、電機(jī)電路設(shè)計(jì)、安裝、氣壓傳動(dòng)和PLC控制器知識(shí)，重點(diǎn)培養(yǎng)裝備技術(shù)型人才。本教材面向高等院校大一學(xué)生，是一門專業(yè)基礎(chǔ)課程教材，目的在于使學(xué)生掌握智能設(shè)備控制

本書以“能力本位、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”理念為指導(dǎo)，以“行動(dòng)導(dǎo)向”的教學(xué)思想為主體，將理論知識(shí)和技能實(shí)踐有機(jī)地融合在一起，綜合考慮高等學(xué)校一體化的教學(xué)體系，以汽車機(jī)電維修崗位發(fā)動(dòng)機(jī)電控維修的典型工作任務(wù)為內(nèi)容，以吉利汽車為技術(shù)依據(jù)，緊扣崗位工作實(shí)際與廠家維修標(biāo)準(zhǔn)，采用項(xiàng)目式編寫模式，包括5個(gè)教學(xué)模塊，18個(gè)教學(xué)任務(wù)組成。每個(gè)工作任

本書以《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》為引領(lǐng)，按新形態(tài)教育教材要求編寫，以現(xiàn)階段社會(huì)主流車型為主，分別介紹了汽車總線故障診斷與維修、汽車空調(diào)系統(tǒng)故障診斷與維修、車身舒適系統(tǒng)故障診斷與維修、汽車安全系統(tǒng)故障診斷與維修。每個(gè)項(xiàng)目由若干任務(wù)組成，全書共分4個(gè)項(xiàng)目11個(gè)任務(wù)。全書將項(xiàng)目分解為若干任務(wù)，每個(gè)任務(wù)包括“任務(wù)描述”“任務(wù)

本書結(jié)合高等教育的特點(diǎn)，采用模塊式教學(xué)體系，以學(xué)習(xí)任務(wù)為主線進(jìn)行編寫，充分體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體位置，注重基本職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，內(nèi)容系統(tǒng)完整，講解深入淺出。通過本書的學(xué)習(xí)，學(xué)生能更好地掌握汽車電工電子技術(shù)的知識(shí)和典型應(yīng)用。本書分為7個(gè)模塊，分別為電路基本知識(shí)，正弦交流電，變壓器的認(rèn)知與驗(yàn)證，車用直流電動(dòng)機(jī)的認(rèn)知與檢測(cè)，半導(dǎo)體

本教材貫徹落實(shí)黨的二十大精神，滿足當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展對(duì)無人機(jī)操控高素質(zhì)人才的需求，服務(wù)國(guó)家科技強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，注重理實(shí)結(jié)合，貫徹高職高�！氨仨殹�夠用、可持續(xù)發(fā)展”的教育理念，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)提高。本教材系統(tǒng)了介紹無人機(jī)的基本知識(shí)、操控技術(shù)及其應(yīng)用領(lǐng)域，幫助學(xué)生掌握無人機(jī)的操作技能，了解無人機(jī)行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，提升其職

本書以《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》為引領(lǐng)，按新形態(tài)高等職業(yè)教育教材要求編寫，對(duì)接專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和“1+X”職業(yè)技能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，選擇項(xiàng)目案例，引入地鐵智慧車站客運(yùn)組織新技術(shù)、新規(guī)范，以車站客流組織疏導(dǎo)與乘客安全出行為主，分別介紹了城市軌道交通車站日常運(yùn)作、城市軌道交通客運(yùn)組織方案編制、城市軌道交通車站客流組織、城市軌道交通車

教材內(nèi)容對(duì)接甲醇合成工的內(nèi)操和外操崗位任務(wù)，融入全國(guó)職業(yè)院校碳中和-煤炭清潔利用大賽、煤炭清潔高效利用職業(yè)技能等級(jí)證書考核標(biāo)準(zhǔn)以及新型催化劑開發(fā)、新型采氣方法等四新技術(shù)內(nèi)容。結(jié)合高職學(xué)生特點(diǎn)及崗位需求，采用任務(wù)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向的編寫思路。每一個(gè)項(xiàng)目先提出與之對(duì)應(yīng)的知識(shí)、能力、素質(zhì)目標(biāo)要求，特別是將生產(chǎn)過程的素質(zhì)、安全、環(huán)

本書為學(xué)習(xí)者提供一套系統(tǒng)、全面的機(jī)電創(chuàng)新知識(shí)體系，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)業(yè)精神為編寫宗旨，編寫中做到理論基礎(chǔ)突出，案例故事豐富，注重實(shí)踐能力培養(yǎng)。全書涵蓋了從創(chuàng)新思維到設(shè)計(jì)實(shí)踐，再到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目設(shè)計(jì)的全過程，旨在培養(yǎng)學(xué)生在機(jī)電創(chuàng)新領(lǐng)域的綜合能力和素質(zhì)，以幫助學(xué)生掌握產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本思維和方法，了解人機(jī)

離子電池憑借能量密度高、循環(huán)壽命長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn)，成為當(dāng)今市場(chǎng)上電動(dòng)汽車應(yīng)用最廣泛的電池體系。本書主要介紹鋰離子電池基本概念及分類、鋰離子電池的工作原理和鋰離子電池主要表征及參數(shù)。隨后結(jié)合寧德時(shí)代、江西國(guó)軒制備電池的實(shí)際工作崗位，系統(tǒng)地構(gòu)筑制漿、涂布、極片輥壓、極片分切、配裝、焊接、化成等制造工序的工藝原理及應(yīng)用框架體系，重點(diǎn)

本書是食品安全監(jiān)管和質(zhì)量管理的重要一環(huán)，隨著食品工藝的不斷發(fā)展和食品領(lǐng)域的技術(shù)進(jìn)步，食品快速檢測(cè)技術(shù)也不斷創(chuàng)新，本書緊密結(jié)合食品行業(yè)和食品安全快速檢測(cè)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀，在教材編寫過程中，力求體現(xiàn)以就業(yè)為主導(dǎo)，以職業(yè)技能培養(yǎng)為核心的宗旨，在結(jié)構(gòu)上，力求體現(xiàn)“以工作過程為導(dǎo)向，以職業(yè)技能為核心，突出職業(yè)能力培養(yǎng)”的特色。本書可