《面具與真相：拉康的七堂課》系法國作家、哲學(xué)家拉康的得意門生斯洛文尼亞作家、哲學(xué)家齊澤克的拉康研究專著，共分為八部分，含導(dǎo)論和七個章節(jié)，主要包括《空洞姿態(tài)和述行：拉康遇上中情局陰謀》《真實界帶來的麻煩：拉康作為〈異形〉的觀眾》《自我理想與超我：拉康作為〈卡薩布蘭卡〉的觀眾》等篇目。作者以小對形及真實理論作為全書中軸，以

本書為方彥壽先生朱子文化研究的學(xué)術(shù)自選集。全書分為朱子論后學(xué)論書院論前賢論四部分。

本書緊緊圍繞馬克思的感性概念這一理論主線，在充分吸收國內(nèi)外相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，從馬克思的感性概念的思想史前提、青年馬克思的感性概念、歷史唯物主義確立時期的感性概念、感性與歷史唯物主義的經(jīng)濟學(xué)批判、整體視閾中的馬克思的感性概念、馬克思的感性概念的當代解讀和當代意義這六個方面出發(fā)，采用文本解讀和理論分析相結(jié)合、邏輯和歷史

請想象一下，如果你能將自己的心理時鐘調(diào)到20年以前，那么你的生理狀態(tài)能否也同步到年輕的狀態(tài)? 積極心理學(xué)理論重要推動者、哈佛大學(xué)心理學(xué)系終身教授埃倫·蘭格博士于1979年做了一項具有里程碑意義的逆時針實驗。在這個實驗中，蘭格博士將16名八十多歲的老年人帶到一個被改造為20年前（1959年）場景的舊修道院里

《就這樣讀懂心理學(xué)》旨在降低大學(xué)導(dǎo)論教科書閱讀門檻，用筆記形式、配圖和多樣的欄目設(shè)置，提供一個簡明、生動活潑的學(xué)科導(dǎo)覽，為讀者的進一步深入學(xué)習(xí)架設(shè)橋梁。 全書共二十一章，與心理學(xué)經(jīng)典導(dǎo)論教科書主題基本一致，主要圍繞生理、認知、發(fā)展、人格、社會、異常等專題，介紹重要的基礎(chǔ)內(nèi)容，展示知識脈絡(luò)和重要的學(xué)科思維視角和方式。每個

一直以來，我們都被告知，終其一生我們都會被與生俱來的性格所束縛：內(nèi)向者永遠被封印在自己的外殼里，而自戀者將永遠被困在鏡中凝視自我。在《塑造性格》一書中，賈勒特博士帶領(lǐng)我們踏上一段激動人心的旅程，他不僅探索了生活事件如何改變我們的性格，還展示了我們可以如何有意識地塑造自己的個性，從而改變我們的人生。 在書中，賈勒特博士結(jié)

身處高壓的現(xiàn)代社會的我們，在情感上受傷是無法避免的被拒絕、被冷落、愛寵離世、親人去世、失戀等等，都會引起短暫的心理危機甚至是持續(xù)的抑郁狀態(tài)。但同時，我們的社會對情感傷痛并沒有足夠的重視，如果不幸一條腿骨折，可以不上班，可以收到親朋好友的關(guān)心、慰問，但如果因為自己的狗去世而傷心過度，就會被認為脆弱、矯情、小題大做。本書結(jié)

女性的命運有三個轉(zhuǎn)折點：原生家庭，婚姻和覺醒的自己 每個人需要在某個時間點獲得覺知 否則我們就會看到越來越糟糕的自己 從小我到本我，從抗拒真相到與痛苦之身和解 在變化時代穩(wěn)住自己，踏上心智成熟的旅程 這不是一本令人舒適的書，它將給你帶來巨大的心靈沖擊。 這是一本寫給女性的覺醒之書，

本書共分七章，分別從阿德勒心理學(xué)的基本理念、“心”陷入負面循環(huán)的機制、“積極自我”的打造方法、改善“人際關(guān)系”的方法、促使人高效工作的方法、營造健全“家庭環(huán)境”的方法、讓“人生”變得更豐富的方法方面對阿德勒的相關(guān)思想和觀點進行了闡述。書中不僅使用了大量的插畫，而且還結(jié)合了我們?nèi)粘Ｉ�活中的相關(guān)案例，使得本書的內(nèi)容一目了然

本書以阿德勒心理學(xué)的教育原則為基礎(chǔ)，揭示了在日常生活中我們應(yīng)該使用何種話語與孩子交流、應(yīng)該如何與孩子打交道，才能使他們學(xué)會獨立。在我們給予孩子的愛過度泛濫的時候，作者認為我們應(yīng)該秉持不教養(yǎng)的勇氣來重新定義親子關(guān)系、接受孩子真實的樣子、賦予孩子自我成長的勇氣和動力、協(xié)助孩子獨立解決人生課題。養(yǎng)育孩子的目的在于協(xié)助孩子活出