一個旅人終于走出自我的房間，穿行于城市和曠野之中，試圖尋找人生的答案。 旅人問喧囂的城市，城市里回答的聲音太多，瞬間淹沒了傾聽的耳朵； 旅人問曠野的風景，曠野不聲不響，任由時間飛逝，風景隱入霧中。 困惑一直如影隨形，頓悟卻總是轉(zhuǎn)瞬即逝，旅人漸漸迷失了方向，不知不覺竟回到旅途的起點那里沒有答案，但有他曾經(jīng)推門而出的勇氣。

二十一世紀初的日本，在遭遇毀滅性的大震災(zāi)后，治安嚴重惡化，隨之產(chǎn)生了搶奪遺體、販賣器官的犯罪行為。因此，保證市民遺體的安全成了各地政府的義務(wù)。冒著生命危險，護送遺體有尊嚴地走完最后一程，這是俗稱葬迎員的地方公務(wù)員的日常…… 除《蜂巢》外，收錄五篇各自獨立的短篇漫畫：《蜘蛛網(wǎng)》《小王子》《蒼蠅

一只小狐貍在荒野中覓食，險些掉入陷阱，幸而被白狐姐姐搭救。 白狐是修行幾百年的狐妖，擅長化形之術(shù)，小狐貍便跟著她學(xué)法術(shù)，化作美人潛入人間和人結(jié)親。 化形之術(shù)需要窺探人類的想法，變成對方渴望的模樣。每成功一次，就離成為九尾狐更近一步。 唯有變成女子找到真愛，得到更多心念，才能長出一條尾巴，姐姐的告誡猶在耳邊，可小狐貍屢

中國郵幣封收藏與鑒賞

本書是一本研究現(xiàn)代高校音樂教學(xué)及改革創(chuàng)新路徑的學(xué)術(shù)著作。通過對高校音樂教學(xué)的概論、課程與教學(xué)探究、文化修養(yǎng)等方面的詳細闡述，展現(xiàn)了高校音樂教學(xué)的豐富內(nèi)涵與特點。在此基礎(chǔ)上，本書特別聚焦于高校音樂教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新與整合問題，以及教學(xué)方法的革新與變革，旨在探尋更為科學(xué)、有效的教學(xué)路徑。同時，本書還敏銳地捕捉到了教學(xué)改革所面臨

《代爾夫特風景》是17世紀荷蘭畫家卡雷爾·法布里蒂烏斯留給音樂的遺產(chǎn)。在這個鞋盒般大小的空間里，裝著一段歷史。一位坐在店鋪外面樂器攤位旁邊的手藝人正陷入沉思。在午后新教堂的尖頂投下的陰影中，有織補工、賣木桶的人、趕驢的人、斯韋林克的半音階體系，還有斯賓諾莎的哲學(xué)理論，他曾在一句批注中說過，悲傷和貪圖安逸會

本書是二戰(zhàn)后法國新浪潮導(dǎo)演埃里克·侯麥的一本音樂評論集。侯麥曾受邀在一個法國知名音樂廣播節(jié)目里講莫扎特和貝多芬，由此生發(fā)而撰成本書。身為導(dǎo)演的侯麥以其嶄新獨特的眼光看待音樂，將對電影藝術(shù)的思考方法應(yīng)用到音樂領(lǐng)域中。書中談?wù)摿四�扎特、貝多芬等音樂家激動人心的古典音樂作品，映照時代思想潮流的變化，從主題、調(diào)式

醉心于發(fā)明創(chuàng)造的達·芬奇、天才學(xué)生拉斐爾、外交大師魯本斯、市井狂徒卡拉瓦喬、用畫筆復(fù)仇的女畫家真蒂萊斯基、離世2個世紀后才被讀懂的維米爾…… 為什么是他們留名于藝術(shù)史？怎樣的時代造就了藝術(shù)家及其杰作？名作中的構(gòu)圖、光影與色彩，又披露了執(zhí)筆人怎樣的命運？ 本書是一部藝術(shù)小史，從文

音樂是一種科學(xué)，還是一種藝術(shù)？ 在這一本闡釋音樂是什么和音樂有什么用的小書中，安德魯·甘特生動、易懂地揭示了音樂兩者皆是。 自人類黎明伊始，音樂一直是人們生活的中心，它與語言的起源緊密聯(lián)系。在此，他向我們介紹了悠長的音樂史、大量的音樂流派和音樂表現(xiàn)形式。從作曲家如何創(chuàng)作、演奏家如何演奏和歌唱家如何演唱，到