根據(jù)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》（教高〔2020〕3號）和《北京大學(xué)深化推進課程思政建設(shè)實施方案》（校發(fā)〔2020〕278號）要求，北京大學(xué)外國語學(xué)院啟動外語專業(yè)課程思政教學(xué)指南編寫工作�！锻鈬�語言文學(xué)學(xué)科課程思政教學(xué)設(shè)計》編寫工作立足于北大外語學(xué)科，適用于全國各大外語類院校，也可以為人文學(xué)科提供參考�！锻鈬�語言文

本書依托幾十位北清學(xué)霸的真實案例，深入淺出地介紹了他們的高效學(xué)習(xí)方法，旨在幫助讀者提高學(xué)習(xí)效率、掌握學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 從學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法到時間管理、精力管理、情緒管理、心態(tài)管理，本書提供了全方位的指導(dǎo)，讓讀者通過輕松愉悅的閱讀掌握實用且高效的學(xué)習(xí)技巧。無論你是小學(xué)生、初中生、高中生，還是大學(xué)生

本書是兩位作者運營的微信公眾號“女教授跟生活的死磕”百篇精華帖的集合，旨在為碩博士生提供論文寫作的全方位指導(dǎo)，幫助他們突破學(xué)術(shù)寫作的瓶頸。全書分為問題意識、文獻使用、寫作流程、師生互動、寫作意識五大板塊，系統(tǒng)闡述了論文寫作的各個環(huán)節(jié)。本書不僅適合碩博士生閱讀，也適用于廣大學(xué)術(shù)工作者和教育工作者對學(xué)生的日常指導(dǎo)。通過閱讀

"如果你不能從無盡的模擬題海中脫身,那么刷有限的精選真題是不錯的選擇�！案呖紨�(shù)學(xué)真題全刷”系列甄選歷年全國高考數(shù)學(xué)真題(以2000年之后的真題為主),根據(jù)題目難度與考查范圍共分為三本:基礎(chǔ)2000題、決勝800題和藝考1500題,全國通用。系列中的真題按難度分為5類,由淺入深排列。書中大部分章節(jié)已按常見題型在每一節(jié)中進

本書基于作者多年潛心思考及高考輔導(dǎo)經(jīng)驗總結(jié),從歷年真題中遴選出800題,根據(jù)新課標考綱分門別類。這些真題有很強的代表性和系統(tǒng)性,同時,本書所有真題按難度由淺入深排列。高考物理關(guān)鍵是刷題，刷題就得真題全刷。本書力求用真題取代模擬題讓考生實戰(zhàn)練習(xí),讓考生吃透考綱的每個基礎(chǔ)知識,既能讓基礎(chǔ)考生摸清門道,又能讓目標高分的考生挑

"本書為主要針對高考第一輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)用書，面向中等以上的學(xué)生，快速、全面提高考生的高考數(shù)學(xué)解題能力而編寫的，采用題型+模型+變式的編寫模式，增加了新高考的創(chuàng)新題型，對高考新熱點新趨勢下的思想方法都給予充分的研究與講解，在題目的選取上更加貼合新高考。例題都配有分析、變式，用來舉一反三，是可以讓學(xué)生“看了就懂，懂了就會，會

"《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐案例》旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神，書中將理論與實際案例相結(jié)合，為廣大學(xué)生提供了一套全面、實用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教程，幫助他們獲得全面的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。書中從多個角度深入探討了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理念、方法和實踐，強調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要性和緊迫性，幫助讀者理解其背景和意義；詳細介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

本書的撰寫基礎(chǔ)是教育部新文科建設(shè)工作會議精神、《新文科建設(shè)宣言》、教育部《關(guān)于推薦新文科研究與改革實踐項目的通知》的精神、高教司司長吳巖的《全面推進新文科建設(shè)》報告的精神。本書結(jié)合我國當前教育方針政策、高等教育內(nèi)涵式發(fā)展、“以本為本”本科教育發(fā)展理念、“雙一流”建設(shè)理論等，探討新文科建設(shè)的方向和模式。本書擬通過探討國家

博耶于1990年提出的教學(xué)學(xué)術(shù)（ScholarshipofTeachingandLearning）思想為解決科研與教學(xué)關(guān)系失衡問題提供了新視角。教學(xué)學(xué)術(shù)將教學(xué)視為一種學(xué)術(shù)，不僅豐富了學(xué)術(shù)的內(nèi)涵，促使教學(xué)提高到與其他學(xué)術(shù)同等的地位，同時也是推動高等教育高質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實選擇。目前，我國一些高校已經(jīng)開始采取措施，致力

本書是論文集，這些論文涉及到的城市有北京、上海、天津、西安、杭州等，既有文學(xué)的，也涉及到社會學(xué)、歷史學(xué)、建筑學(xué)等學(xué)科。從時間跨度上看，既有古代城市文學(xué)的研究，更多的是對現(xiàn)當代城市文學(xué)的研究。就研究方式來說，既是文學(xué)研究，也是文化研究，可以說是一種“以城市為方法”的文學(xué)/文化研究方式，打破了原來以文學(xué)文本為研究中心的文學(xué)