本書選取了1943年至20世紀(jì)50年代來莫高窟工作且已作古的10位老先生，共計(jì)80幅敦煌壁畫臨摹作品來獻(xiàn)禮敦煌研究院建院80年，除作品外還附10位老先生的生平簡介、精彩語錄、代表性的文章等，期望讓每一個莫高窟人以及所有敦煌文化的熱愛者跟隨大師們的筆觸來領(lǐng)略波瀾壯闊的敦煌之美，同時追憶和紀(jì)念那些奉獻(xiàn)在戈壁荒漠中的芳華歲月

本書由作品賞析、玉文化講述、理論概述、基礎(chǔ)知識、案例步驟、創(chuàng)新研發(fā)等幾方面組成。通過實(shí)際案例，將設(shè)計(jì)、工具、材料、工藝等技法融入案例學(xué)習(xí)，針對性實(shí)操訓(xùn)練。玉文化系統(tǒng)的闡述，突出美學(xué)在玉器設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，既能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動手能力，又能增強(qiáng)學(xué)生對我國傳統(tǒng)文化的熱愛，提高學(xué)生對我國傳統(tǒng)工藝制作的興趣。玉器的工藝美感依賴于嫻熟

本書包含英國皇家音樂學(xué)院聯(lián)合委員會(ABRSM)2025—2026鋼琴第六級考綱的9首樂曲，選自A、B、C三套曲目每套各3首。精選出來的這些作品風(fēng)格多樣、吸引力強(qiáng)，是適合每位演奏者的優(yōu)秀曲集。書中還包含輔助性的腳注，以及面向備考人士的有用的考綱信息。錄音收錄了初級考綱全部39首樂曲的錄音，由專業(yè)音樂家演奏。

著名音樂理論家、教育家、作曲家李西安可謂中國音樂發(fā)展的改革者和推動者之一，為中國當(dāng)代音樂的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)�！独钗靼惨魳肺倪x》分為兩冊，第一冊《走出大峽谷——李西安音樂文選(一)》收入了李西安自1982年至2020年間撰寫的論文多篇。書稿分為中國音樂發(fā)展趨勢研究、音樂教育管理與教學(xué)、音樂創(chuàng)作評論和其他音樂評論四個板塊

本書為中國音樂學(xué)院系列成果之一，是禹永一教授創(chuàng)作的聲樂作品精品集成�！豆枢l(xiāng)雨——禹永一聲樂作品選》分為上下冊，共有作品52首，皆為禹永一教授原創(chuàng)性聲樂作品。其中上冊是他創(chuàng)作的民族聲樂作品，如《祝福媽媽》《火火的中國》《憶江南》《春來了》《秋韻》等；如電視劇《經(jīng)緯天地》的主題歌《仁義無線》，電視劇《大風(fēng)歌》的主題歌《嫦娥

《鵲華秋色圖》是元貞元年(1295年)趙孟頫自濟(jì)南路職位南返后，為友人周密(1232-1298年)描繪其祖籍地貌景色之作。畫卷構(gòu)圖簡潔，描繪的是在一廣闊水澤坡岸間，右為尖聳的華不注山，左側(cè)是渾圓鵲山。畫中坡岸林木，與董源山水母題十分接近，然而趙孟頫的筆墨與設(shè)色則更具生趣，呈現(xiàn)一幅秀麗可人的自然佳景圖。本書正面是鵲華秋色

本書以攝影藝術(shù)的美學(xué)基礎(chǔ)為切入點(diǎn)，梳理了攝影藝術(shù)的基本概念和發(fā)展歷程，介紹了當(dāng)代攝影藝術(shù)的主要流派和風(fēng)格，并闡述了攝影美學(xué)的基本原理和核心要素，然后講述了攝影構(gòu)圖的原則和技巧，以及如何通過視覺語言來傳達(dá)情感和主題，討論了光線和影調(diào)在攝影中的美學(xué)作用，以及如何巧妙運(yùn)用以營造獨(dú)特的視覺效果，探討了色彩在攝影中的情感表達(dá)和象

作為文藝復(fù)興時期的巨匠，米開朗琪羅的天才在雕塑、建筑、繪畫中都有淋漓盡致的體現(xiàn)。他的作品昭示著文藝復(fù)興與古代文化的關(guān)系，體現(xiàn)出造型藝術(shù)與詩歌、哲學(xué)的聯(lián)系，啟發(fā)了其后幾百年，直至近現(xiàn)代的眾多藝術(shù)形式。這本畫冊幾乎包含米開朗琪羅的所有作品，其中大量作品在國內(nèi)都很少見，本書通過對作品背景與細(xì)節(jié)的深入解讀，將米開朗琪羅的藝術(shù)天

拉斐爾對于美的理解與表達(dá)是獨(dú)一無二的，這位天才的意大利人向后人展示的，是一顆為藝術(shù)而生的靈魂如何提煉出最精致的美。這部畫冊以其宏大的規(guī)制，盡微盡致地傳遞出這位“畫圣”細(xì)膩的情感。其中收錄了拉斐爾的所有代表作，包括畫作、草稿，還有雕塑、建筑以及其他形式的藝術(shù)作品。本書還收錄了部分名家對拉斐爾作品的評論，旨在通過對這位天才

本書共有四個單元，通過如何從石膏頭像向人物頭像過渡，從“你留意觀察了嗎”和“這樣也行”等主題的提出與解決，使學(xué)生進(jìn)一步掌握素描頭像的方法和技能。本書從貼近學(xué)生學(xué)習(xí)的角度出發(fā)，融匯學(xué)生的思想、眼光和觀點(diǎn)，為學(xué)生提供獨(dú)到而有效的訓(xùn)練方法，使學(xué)生逐漸解決和克服素描頭像中存在的諸多問題，在增強(qiáng)畫面生動性方面起到積極的引導(dǎo)作用。