本書(shū)以多年教育實(shí)踐為基礎(chǔ)，以鮮活的教育行為為敘事契機(jī)，以教育教學(xué)隨筆為主要形式，呈現(xiàn)十余位深圳地域一線基礎(chǔ)教育工作者對(duì)教育行為的主動(dòng)思考與真誠(chéng)理解，以及對(duì)教育細(xì)節(jié)豐富而具體的敏銳觸覺(jué)，對(duì)真教育的敬畏之心、追求之情、踐行之實(shí)。本書(shū)涵蓋課堂教學(xué)智慧、師生關(guān)系滋養(yǎng)、育人機(jī)智生成、讀書(shū)態(tài)度與選擇、教育倫理與本質(zhì)等教育教學(xué)多方面

本套書(shū)共分為6冊(cè)：1.《實(shí)用字詞課1》2.《實(shí)用字詞課2》3.《必背古詩(shī)課》4.《玩轉(zhuǎn)古文課》5.《高效閱讀課》6.《輕松寫(xiě)作課》。本套書(shū)包括語(yǔ)文學(xué)習(xí)的五大板塊：字詞、古詩(shī)、古文、作文、閱讀。讀完這套書(shū)，孩子聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、思這五大能力都會(huì)得到很大的提升。這套書(shū)綜合性強(qiáng)，用孩子能看的懂的方式一點(diǎn)點(diǎn)教孩子大語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法

本書(shū)依托北華大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院創(chuàng)建的大學(xué)生機(jī)電集成技術(shù)科技創(chuàng)新基地，針對(duì)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)需要，秉承“厚學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)、重實(shí)踐能力、個(gè)性化培養(yǎng)”的教育理念，結(jié)合實(shí)際建設(shè)及運(yùn)行情況，根據(jù)機(jī)械學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)以及機(jī)械行業(yè)對(duì)人才的需求情況，通過(guò)創(chuàng)新基地完成大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)。本書(shū)詳細(xì)介紹了大學(xué)生“科研助理”培養(yǎng)過(guò)程，并對(duì)創(chuàng)

本書(shū)為古籍文獻(xiàn)整理，收錄了稀見(jiàn)近代南洋華僑教科書(shū)25種，歸入“南洋文庫(kù)”系列，包括國(guó)文、國(guó)語(yǔ)、尺牘、文范、歷史等科，均為實(shí)際流通于近代南洋各華僑學(xué)校的實(shí)用本。目前這些資料主要散布于東南亞地區(qū)民間及少數(shù)公藏機(jī)構(gòu)，國(guó)內(nèi)僅有少數(shù)公藏機(jī)構(gòu)偶有收藏。本書(shū)收錄的這批資料全部源于回流購(gòu)入，多為國(guó)內(nèi)難得一見(jiàn)的珍稀版本。具備東南亞華僑教

本匯編收錄南洋華僑教育史料(以南洋華僑教科書(shū)為主)約300種，本書(shū)為第二輯。這批資料，曾先后通行于南洋各華僑學(xué)校，是為滿足華僑子女教育需要而出現(xiàn)的，經(jīng)歷了移植期、改編期(南洋本)和本土期的演變，內(nèi)容極為豐富，目前主要散布于東南亞地區(qū)民間及少數(shù)公藏機(jī)構(gòu)，國(guó)內(nèi)僅有少數(shù)公藏機(jī)構(gòu)偶有收藏，不具備系統(tǒng)性與完備性。編選涉及理科、地

本匯編收錄南洋華僑教育史料(以南洋華僑教科書(shū)為主)約300種，本書(shū)為第一輯。這批資料，曾先后通行于南洋各華僑學(xué)校，是為滿足華僑子女教育需要而出現(xiàn)的，經(jīng)歷了移植期、改編期(南洋本)和本土期的演變，內(nèi)容極為豐富，目前主要散布于東南亞地區(qū)民間及少數(shù)公藏機(jī)構(gòu)，國(guó)內(nèi)僅有少數(shù)公藏機(jī)構(gòu)偶有收藏，不具備系統(tǒng)性與完備性。編選涉及理科、地

此書(shū)通過(guò)描述阿凡達(dá)、圣人和國(guó)王的生活故事，使吠陀經(jīng)典的故事深受歡迎。智慧與愛(ài)是此書(shū)最重要的兩大主題。它教導(dǎo)讀者如何智慧地棲息于大地，教導(dǎo)讀者熱愛(ài)智慧，并且智慧地去愛(ài)。它獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)在于將深邃的哲理融入富有趣味的故事，閱讀起來(lái)生動(dòng)活潑。即使背后的哲學(xué)思想難于理解，卻也能感動(dòng)人心。或許可以稱它為成年人的《一千零一夜》，它能凈

新時(shí)期黨和國(guó)家高度重視高校思想政治工作，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)高校思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)做出重要指示，強(qiáng)調(diào)“要拓展選拔視野，抓好教育培訓(xùn)，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，健全激勵(lì)機(jī)制”“保證這支隊(duì)伍后繼有人、源源不斷”。為了提升高校輔導(dǎo)員工作素養(yǎng)，提高立德樹(shù)人效能，滿足高校思想政治工作隊(duì)伍培訓(xùn)研修的需要，本書(shū)以高校輔導(dǎo)員以及廣大思想政治工作者作為

《鄒有華教育文集》是我國(guó)老一輩教育家鄒有華先生在不同歷史時(shí)期撰寫(xiě)的有關(guān)教育的學(xué)術(shù)論文集。本書(shū)的內(nèi)容主要包括鄒有華先生的生平，關(guān)于教育學(xué)、教學(xué)論和教育測(cè)量與統(tǒng)計(jì)等方面的研究成果。其中有關(guān)于國(guó)家方針政策的解讀、教育體制改革方面的思考、改進(jìn)教育研究工作的意見(jiàn)、中外教學(xué)論發(fā)展歷史遺產(chǎn)的凝練、教學(xué)理論的深度研究以及教育科學(xué)在幾個(gè)

本書(shū)是對(duì)自然生長(zhǎng)理念下幼兒園教育探索實(shí)踐的一次梳理與反思。作者擔(dān)任園長(zhǎng)的14年間，提出“教育當(dāng)如樹(shù)”的辦學(xué)思想，以“讓每一個(gè)生命自然生長(zhǎng)”為辦園理念，以“辦一所自然生長(zhǎng)的幼兒園”為辦園目標(biāo)，從理念、管理、環(huán)境、課程、家校融合等方面大膽創(chuàng)新，形成了獨(dú)特的辦園模式。幼兒園仿佛是一片森林，孩子們?cè)谄渲凶杂傻睾粑�、成長(zhǎng)、綻放，