本書為小高組，特針對高年級小學生精選蘇州古詩詞，并邀請?zhí)K州知名硬筆書法家楷體書寫而成，希望能夠讓學生在書法中感受詩詞之美。2024年也是引力播杯蘇州市中小學硬筆書法大賽項目開展的第八個年頭，本項目以“筆遇江南雙繡蘇州”為主題，以大賽為核心，聚焦流量，通過字帖等配套項目延伸品牌的經(jīng)濟效益和社會效益。

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本書特針對低年級小學生精選蘇州古詩詞，并邀請?zhí)K州知名硬筆書法家楷體書寫而成，希望能夠讓學生在書法中感受詩詞之美。2024年也是引力播杯蘇州市中小學硬筆書法大賽項目開展的第八個年頭，本項目以“筆遇江南雙繡蘇州”為主題，以大賽為核心，聚焦流量，通過字帖等配套項目延伸品牌的經(jīng)濟效益和社會效益。

游戲是兒童珍貴的學習方式，戶外自主游戲則是幼兒發(fā)展最好的狀態(tài)。戶外游戲感官刺激更多，可供性更強，原創(chuàng)性更高，學習發(fā)生的可能性越多，主動性越強，越深入。本書由三個部分組成。第一部分以照片、文字、圖表闡述戶外自主游戲環(huán)境基于兒童本位的預設與動態(tài)優(yōu)化，以及4類戶外自主游戲版塊的設置與價值。第二部分由20個游戲案例+專家觀點連

本書收錄了多篇醫(yī)育結合的托育活動參考案例，包括托育園一日活動的構建與實施內(nèi)容。醫(yī)育結合模式是保障嬰幼兒照護服務機構規(guī)范開展的有效途徑，要發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，將“醫(yī)”和“育”有機融合，圍繞“健康、營養(yǎng)、安全、回應性照護、早期學習機會”五大主題，讓孩子和家長感受到普惠、便捷、安心、健康。本書旨在幫助托育園不斷深化提升服務內(nèi)涵，能

大學是人生的關鍵階段，其中一項重要任務是確定未來的職業(yè)生涯發(fā)展目標。本書遵循大學生的一般學習生活軌跡，系統(tǒng)介紹了職業(yè)生涯發(fā)展理論及其在實際生活中的應用，結合當代大學生的特點及困惑，有針對性地提出了具體的解決方案及行動建議，通過職業(yè)生涯理論、自我探索引入，講解目標與生涯管理，輔導求職技巧和普及就業(yè)權益，全方位解答大學生職

立足國際視野，基于上海初中、高中教學改革和綜合素質評價以及大中小學德育一體化建設的背景，本書展現(xiàn)了構建中學生社會實踐一體化項目及其運行機制的相關研究成果。研究團隊梳理國際視野下的學生社會實踐案例，開展上海中學生社會實踐實施現(xiàn)狀調(diào)研與分析，形成中學社會實踐一體化項目、優(yōu)化各學段社會實踐內(nèi)容與形式、推動社會實踐項目的縱向銜

為加強重慶理工大學課程思政特色建設，踐行“身心同健、文理兼修、德才并進、知行合一”人才培養(yǎng)理念，深度挖掘以余祖勝烈士為代表的校友校史校情，構建融“抗戰(zhàn)文化、紅巖精神、兵工基因”于一體的課程思政元素庫和典型案例，進一步推動思政課程與課程思政同向同行，塑造“紅巖”育人品牌，結合我校實際，學校組織開展了2022年課程思政優(yōu)秀

本書內(nèi)容包括:人們的協(xié)奏、自然的交響、心靈的和弦。具體內(nèi)容包括:四子侍坐;廉頗藺相如列傳;永遠的親情;我的理想家庭;小巷幽幽;給我的孩子們;獨草莓;黃永玉和曹禺的通信;天器;發(fā)現(xiàn)拉貝日記;大河論壇;一葉知春等。

本書內(nèi)容包括:與人為善、與物為春、以善匯友。具體內(nèi)容包括:上善若水;溫良恭儉讓;木瓜;移居二首其一、其二;又呈吳郎;六尺巷;傷害;搪瓷茶缸;釣魚的醫(yī)生;善良;初雪;能量站;一葉知春等。