本書以“高貴品格”為主題,共收錄高爾斯華綏、蕭伯納、泰戈?duì)、皮蘭德婁、托馬斯曼、劉易斯所著共11篇美文,并增補(bǔ)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞,作家國(guó)籍及時(shí)代背景介紹,寫作技巧與優(yōu)點(diǎn)分析等知識(shí)板塊。
本書以親近自然為主題,精選100多年來,諾獎(jiǎng)作家適合孩子閱讀的眾多美文,如吉卜林,泰戈?duì),羅曼·羅蘭,葉芝,黑塞,川端康成等人的小說、散文、詩(shī)歌、戲劇等名篇,同時(shí)增補(bǔ)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞,作家國(guó)籍及時(shí)代背景介紹,寫作技巧與優(yōu)點(diǎn)分析等知識(shí)板塊,讓青少年讀者在提高閱讀素養(yǎng)的同時(shí),增強(qiáng)外國(guó)文學(xué)的閱讀理解解題能力,同時(shí)收獲獨(dú)立、
本書基于新課程的教學(xué)理念,通過語(yǔ)文課的重構(gòu)與組織實(shí)施,主要從閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)兩方面闡釋對(duì)高中語(yǔ)文課堂教學(xué)的基礎(chǔ)認(rèn)知,期待讓語(yǔ)文課以“語(yǔ)文”的味道留存在學(xué)生的記憶里。結(jié)合新教材,對(duì)高中經(jīng)典語(yǔ)文篇目進(jìn)行多元層階解讀,彰顯專業(yè)價(jià)值,不斷加強(qiáng)對(duì)課文的深度理解,提升課程開發(fā)能力,提高學(xué)生的語(yǔ)文讀寫水平。以部分經(jīng)典文學(xué)篇目的深度
本書旨在通過系統(tǒng)研究大學(xué)校史的構(gòu)建過程,深入探討在不同文化背景下的校史表達(dá)方式及其對(duì)大學(xué)學(xué)術(shù)、文化和社會(huì)的影響。通過對(duì)大學(xué)校史的全面分析,旨在更好地理解大學(xué)在歷史長(zhǎng)河中的角色,為其未來的發(fā)展提供借鑒和啟示。研究旨在深刻理解聊城大學(xué)的發(fā)展歷程、辦學(xué)理念以及在教育敘事中如何樹立和傳承學(xué)校的核心價(jià)值觀。通過案例研究,本書力圖
《中國(guó)幼兒教育史》由知名的教育史專家——華東師范大學(xué)杜成憲、王倫信教授撰寫,從不同角度展現(xiàn)中國(guó)古代幼兒教育的全貌:慈幼觀念、政令與禮俗,優(yōu)生胎教思想,家庭教育,蒙養(yǎng)教育,宮廷幼兒教育,幼兒游戲;梳理中國(guó)近現(xiàn)代幼兒教育日新月異的發(fā)展歷程;詳細(xì)介紹陳鶴琴、張雪門、張宗麟等我國(guó)幼兒教育家的生平事跡及教育理論。書中設(shè)置了提綱挈
本書從多個(gè)角度研究文化自信視域下大學(xué)生思想政治教育的實(shí)際情況,主要介紹了核心概念及理論運(yùn)用、文化自信與大學(xué)生思想政治教育之間的關(guān)系、現(xiàn)階段大學(xué)生文化自信缺失的主要表現(xiàn)、文化自信視域下大學(xué)生思想政治教育的新發(fā)展以及文化自信視域下大學(xué)生思想政治教育發(fā)展的有效策略。詳細(xì)對(duì)文化自信、思想政治教育的基本內(nèi)涵進(jìn)行了解讀,探索了文化
本書按年級(jí),將中、高考英語(yǔ)所涉及的主要題型,根據(jù)其內(nèi)在聯(lián)系,科學(xué)、合理地兩兩組合在一起,進(jìn)行搭配訓(xùn)練,既鞏固課堂所學(xué),又有效提高應(yīng)試能力。本書將中考中最容易丟分的英語(yǔ)題型根據(jù)其內(nèi)在聯(lián)系科學(xué)組合在一起,通過融合訓(xùn)練達(dá)到事半功倍的良好效果。本冊(cè)為九年級(jí)。
本書共10個(gè)項(xiàng)目,內(nèi)容包括:認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃;認(rèn)識(shí)自己;探索職業(yè)世界;生涯決策與行動(dòng)管理;大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與政策;搜集信息,投遞簡(jiǎn)歷;求職面試與面試禮儀;就業(yè)權(quán)益與法律保護(hù);職業(yè)角色轉(zhuǎn)換與心理調(diào)適;職業(yè)素養(yǎng)提升。
本書為碩士研究生考試輔導(dǎo)用書。本書收錄了2015-2024年碩士研究生英語(yǔ)和管理類綜合兩個(gè)科目的真題,為考生展現(xiàn)考試的命題規(guī)律和趨勢(shì),使考生了解試題特點(diǎn),掃除復(fù)習(xí)盲點(diǎn),做到有的放矢,每套試卷包括試題、答案詳解。作者對(duì)考研英語(yǔ)和管理類綜合兩個(gè)科目近十年的真題進(jìn)行細(xì)致、透徹的分析;全面還原考研英語(yǔ)和管理類綜合兩個(gè)科目試題的
本書以新課程理念為指導(dǎo),結(jié)合我國(guó)目前中學(xué)物理課程改革的實(shí)際,汲取傳統(tǒng)教學(xué)精華,貫穿現(xiàn)代教育觀念,滲透科學(xué)探究的思想方法,充實(shí)物理教育研究與改革的最新成果,系統(tǒng)論述了中學(xué)物理新課程教學(xué)的主要內(nèi)容和問題。本書內(nèi)容簡(jiǎn)明、扼要,以物理教學(xué)實(shí)例闡述教學(xué)思想和理論,精選了豐富的新課程教學(xué)案例。