本書2008年在我社初版，印數(shù)4000冊，豆瓣評分8.7，近幾年不斷有讀者問起，舊書在孔網被炒至二三百元一本。現(xiàn)納入作者的作品集精裝再版，作者進行了適當?shù)脑鰟h，重寫了一篇較長的后記。 在宋明理學的展開過程中，張載哲學所發(fā)揮的樞紐性作用，早已成為學術界的一般常識。長期以來，關于張載的研究和討論一直是中國哲學研究的熱點之一

無論是在國家政治體制還是在全球治理上，自由民主之秩序都遇到了越來越多的挑戰(zhàn)。在這本專著中，白彤東教授提出受儒家思想啟發(fā)的可替代政治模式，試圖解決當今全球的一些根本政治問題。 在國家政治體制問題上，本書認為，儒家可以認可自由民主政體的自由部分，儒家也可以認可機會平等與以人民為本的政府問責等民主理念。但是，儒家會把更多的政

本書為高職版的教師教育“課證融合”系列教材叢書之一，以落實在高職院校幼兒教育課程體系中全面、有機地融入國家教師資格考試內容的相關要求。 本書從“學前兒童心理學概述”“學前兒童心理發(fā)展的基本問題”“學前兒童的認知發(fā)展”“學前兒童語言的發(fā)展”“學前兒童情緒情感的發(fā)展”“學前兒童個性的發(fā)展”“學前兒童社會性的發(fā)展”“學前兒童

本書的主題在于呼吁讀者拆掉思維的墻，實現(xiàn)跨越式成長，轉換思維就能成就精彩人生。書稿從工作、友情、精神內耗、金錢、人際、感恩等幾個角度出發(fā)，詳細論述了當代年輕人在這幾個方面如何去做才能有效地停止內耗，遇見更美好的自己，最終實現(xiàn)自身的跨越式發(fā)展。

中國科協(xié)牽頭7部門，分別為教育部、科技部、中國科學院、中國社會科學院、中國工程院、自然科學基金委、國防科工局，聯(lián)合12家核心期刊和主流媒體開展首屆“科技倫理前沿談”全國征文大賽。面向高校、科研院所、社會單位等，圍繞科技倫理、學術規(guī)范的理論研究，科技倫理立法研究，科技倫理治理研究，科技倫理與科學文化，科技倫理教育及普及等

《〈灃西草堂文集〉校注》是“關學文叢”中的一本。該書是國內首次對柏景偉的著作進行系統(tǒng)全面地整理，通過點校與注釋的方法，全方位呈現(xiàn)關中大儒柏景偉的學術思想、生平行實、社會貢獻及其學術地位�！稙栁鞑萏梦募�》共有三個版本存世，其中光緒二十六年（1900）庚子仲夏排印本內容包括光緒十七年陜西巡撫鹿傳霖、學政柯逢時以“經明行修”

孫復、石介是宋代儒學發(fā)展鏈條中極為關鍵的一環(huán)。他們上承中唐的韓愈、柳宗元，下啟宋代新儒學，一生以學道、行道、傳道為己任，致力于儒學的復興和發(fā)展，在改變唐末五代以來的頹廢學風、重建師道和社會倫理秩序、變革經學研究方法、培養(yǎng)人才等方面做出了重要的貢獻。 本書按照孫復、石介的思想脈絡、社會活動和與宋代新儒學興起相關的諸問題，

實用主義研究存在著一道長期被忽視的線索，即它在英國哲學中的發(fā)展。本研究對該線索展開探討，嘗試構建出“劍橋實用主義”的發(fā)展譜系。在本書的建構中，劍橋實用主義的發(fā)展共經歷了三個階段。第一代劍橋實用主義者主要以威爾比夫人、奧格登，以及席勒等人為代表，第二代或成熟時期的劍橋實用主義思想主要以后期蘭姆賽和后期維特根斯坦為主要代表

本書以“證據、視角和模態(tài)”為主題，收錄原創(chuàng)論文5篇，綜述2篇，書評與作者回應5篇。原創(chuàng)論文涉及科學證據、理由的視角主義、動物信念、韓非子的人性觀和胡塞爾的時間客觀性理論。兩篇綜述介紹了當代知識論研究中兩個最新領域（認知寬容和模態(tài)知識論）的前沿問題。書評圍繞復旦大學王緯的新著《推動者、第一因和必然性》展開，包含四位國內古

本書主要從康德歷史哲學的理論前提、辯證思想、實踐性目的、所關涉的難題、對構建中國歷史哲學的意義等方面展開論述。其創(chuàng)新價值有兩點：首先，提出關于康德哲學中時間觀和歷史觀的內在聯(lián)系的問題意識，并通過對其時間理論的分析，闡明微觀和宏觀兩種視角下的時間和歷史的關聯(lián)。這個問題的研究能夠為進一步挖掘康德與海德格爾等人的思想聯(lián)系提供