本書以參與全國中學(xué)生物理競賽的學(xué)生為對(duì)象,兼顧準(zhǔn)備強(qiáng)基考試的學(xué)生,從知識(shí)、方法、模型的角度,將中學(xué)物理的內(nèi)容延伸到競賽要求,每個(gè)專題內(nèi)容的重心偏向運(yùn)用,引導(dǎo)學(xué)生用知識(shí)學(xué)習(xí)替代能力培養(yǎng)。本書適合對(duì)常規(guī)學(xué)習(xí)學(xué)有余力且熱愛物理學(xué)科的中學(xué)生與相應(yīng)層面的物理愛好者閱讀,也適合于中學(xué)物理競賽教練作為培訓(xùn)學(xué)生的教材用書。本書內(nèi)容包括
本教材用新的觀點(diǎn)闡述數(shù)學(xué)教學(xué)理論,構(gòu)建了新的數(shù)學(xué)教育體系,并與正在進(jìn)行的基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)的國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)。從現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育的特征入手,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,闡述了數(shù)學(xué)教學(xué)的目的和內(nèi)容、數(shù)學(xué)觀和數(shù)學(xué)教育觀,介紹了國內(nèi)外的主要教學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論、課程理論。在此基礎(chǔ)上,對(duì)中國數(shù)學(xué)教育中的雙基教學(xué)進(jìn)行了分析和討論,介紹了
本書全面系統(tǒng)地反映2021年浙江大學(xué)事業(yè)發(fā)展及重大活動(dòng)的基本情況,包括了學(xué)校教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)、學(xué)院基本情況、人才培養(yǎng)、黨的建設(shè)、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)等方面的內(nèi)容,為浙江大學(xué)的教職員工提供學(xué)校的基本文獻(xiàn)、基本數(shù)據(jù)、科研成果和工作經(jīng)驗(yàn),是兄弟院校和社會(huì)各界了解浙江大學(xué)的窗口。浙江大學(xué)年鑒每年一期。全書基本內(nèi)容為2021年的重大事
本書從產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟主體關(guān)系分析與伙伴選擇、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟知識(shí)轉(zhuǎn)移博弈建模與仿真分析、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟特性對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移效果的影響等方面研究了產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟主體知識(shí)轉(zhuǎn)移博弈和創(chuàng)新績效問題。通過多視角對(duì)外產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟、知識(shí)轉(zhuǎn)移和雙邊匹配理論及實(shí)證研究的資料進(jìn)行理論分析、歷史歸納以及檔案分析,為研究產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟中知識(shí)轉(zhuǎn)移動(dòng)力機(jī)制、創(chuàng)新績效機(jī)理提供了
本書既適用于學(xué)前教育專業(yè),也可作為學(xué)前教育專科和本科繼續(xù)教育使用的教材,F(xiàn)代舞是一種藝術(shù),學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞可以糾正身形、鍛煉身體,培養(yǎng)孩子的氣質(zhì),本書提供現(xiàn)代舞的基礎(chǔ)訓(xùn)練,從最初的入門熱身到形體訓(xùn)練、跳躍練習(xí)、舞步練習(xí)等,為幼師舞蹈教學(xué)提供一定的參考。
本書既適用于學(xué)前教育專業(yè),也可作為學(xué)前教育專科和本科繼續(xù)教育使用的教材。目的是提高幼師學(xué)生的舞蹈素質(zhì),幫助學(xué)生較好地掌握幼兒舞蹈訓(xùn)練和幼兒舞蹈創(chuàng)編的方法與觀念,達(dá)到理論與實(shí)踐的一致性、動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一性,為幼師舞蹈教學(xué)提供一定的參考。
本書是浙江、上海名校資優(yōu)生培養(yǎng)實(shí)踐成果,源于初中教材、用于高中自主招生,是老師希望高一開學(xué)前必須掌握的初中數(shù)學(xué)100個(gè)挑戰(zhàn)性問題,每一問30分鐘,跳一跳,能夠到。
華南師大附中正高級(jí)教師郝保國研究了2005年以來近800道高考數(shù)學(xué)壓軸題(圓錐曲線與導(dǎo)數(shù)),根據(jù)新高考考向及新高考全國卷圓錐曲線及導(dǎo)數(shù)壓軸題特點(diǎn)精選了其中近200道題作為例題。對(duì)每道例題一般給出了3種以上解法,對(duì)數(shù)學(xué)問題進(jìn)行多角度的分析與解答,讓學(xué)生開拓?cái)?shù)學(xué)視野,全方位地理解和掌握壓軸題所蘊(yùn)含的知識(shí)與方法,完全覆蓋壓軸
簡筆畫是運(yùn)用簡單的點(diǎn)、線、面符號(hào),以簡潔洗練的筆法和簡略的狀物造型,來簡明扼要地表情達(dá)意的一種繪畫藝術(shù)。兒童故事是培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力的重要方法之一,以圖畫的形式編寫適合兒童學(xué)習(xí)的故事,能夠充分調(diào)動(dòng)兒童學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)教學(xué)的直觀性。本書可以應(yīng)用于多學(xué)科的教學(xué),在提高學(xué)生簡筆畫造型能力的基礎(chǔ)上進(jìn)行兒童故事插圖創(chuàng)編,極大
奧爾夫音樂教育體系是當(dāng)今世界最著名、影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。在奧爾夫的音樂課堂中,孩子們有機(jī)會(huì)進(jìn)入豐富的藝術(shù)世界,音樂不再僅僅是旋律和節(jié)奏,而是與兒歌說白、律動(dòng)、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術(shù)相聯(lián)系。