本書以唯物史觀為指導，以年譜為骨架，以學術思想為血肉，以生活實踐為背景，全面整理張申府生平史料、原著、國內(nèi)外相關研究成果，精選歷史、文化等背景資料，說明其思想發(fā)展與現(xiàn)實生活之關系。全部資料特別是新中國成立之前的史料(張申府原著、學界相關成果、報刊新聞等)，均追溯到最初發(fā)表的原始文獻。本書是第一部研究張申府學術思想的學譜

本書作為研究價值觀內(nèi)容的圖書，主要介紹了價值觀的本質(zhì)內(nèi)容、核心理念、形成方式、發(fā)展環(huán)境、現(xiàn)狀透視、規(guī)律探尋以及培育路徑，本書立足價值觀發(fā)展的實際，以價值觀的多維視域作為研究的邏輯起點，結合我國當前價值觀變遷的實際，在此基礎上揭示出了價值觀的內(nèi)在規(guī)律，一定程度上豐富了價值觀的研究積累，進一步深化和具體化了價值觀的研究視角

本書是英國哲學家、邏輯學家、數(shù)學家伯特蘭·羅素的代表作之一，全景式地為大眾展現(xiàn)了從古希臘哲學到二十世紀早期西方哲學的發(fā)展歷程。書中以各個哲學流派及其代表哲學家為中心，縱向梳理出一條西方哲學發(fā)展的線索，橫向則對各個哲學流派產(chǎn)生的歷史背景、哲學家的生活時代以及其思想精華展開獨到而深入的闡述與探討，全方位、多角度搭建起一套完

本書共分為七章，其中第一章概述了創(chuàng)新的價值與方法；第二章重點介紹了成長型與固定型思維，并重點講解了培養(yǎng)學生成長型思維，以訓練學生看待事物地方式與觀點，塑造學生個人成長性格；第三章至第六章主要講解了常見創(chuàng)新思維類型、形式與培養(yǎng)方法及創(chuàng)新方法；第七章是拓展訓練，作為對前六章理論知識的延伸與實踐。本書從創(chuàng)新教育實踐出發(fā)，在內(nèi)

《道藏輯要》是清代編纂的一部重要的道教經(jīng)籍叢書，對保存和傳播道教文化起過重要的作用。該書作者蔣元庭從明版《正統(tǒng)道藏》《萬歷續(xù)道藏》中精選出道書二百多種，又搜集兩種《道藏》失收和出版以后新出的道書七十九種，匯集成書，按二十八宿字號分為二十八集，每一集又分為一到十冊不等。嘉慶版《道藏輯要》因為存世罕見，一直沒有重新出版，許

《347應用心理專碩考研背誦手冊》包含心理學導論、發(fā)展心理學、社會心理學、心理學研究方法、心理統(tǒng)計學、心理測量學、管理心理學、人格心理學、變態(tài)心理學、臨床與咨詢心理學10個科目，基本涵蓋大部分院校的考試科目。但是作為背誦手冊，本書并不是把所有考點都納入其中，而是根據(jù)梳理歷年真題的考頻，將心理學考研經(jīng)常考查、重點考查的核

該書共分二十三個部分。涉及讀書、修養(yǎng)、人性、友情、生活、人生、意識、智慧、生命、處事、景觀、詩文、起居、隨筆等。作者從自己豐富的閱歷和人生思考出發(fā)，總結了幾十年對人生、對事業(yè)、對風土人情的觀察思考，以敏銳平實的筆觸和獨特的形式，處處傳遞了真情實感，自然坦誠，是一本獨立思考的人生哲理書。

《道德經(jīng)》思想精髓賞析（數(shù)字資源融合版）

本書作者系復旦大學哲學系博士。上海師范大學天華學院初等教育學院院長。主要研究儒釋道思想史和佛教道教經(jīng)典、宗派研究。多年來比較深入地進行中國佛教思想史、經(jīng)典詮釋的歷史和禪宗典籍的研究。已出版專著多部�！读�祖壇經(jīng)》，佛教經(jīng)典，亦稱《六祖大師法寶壇經(jīng)》，簡稱《壇經(jīng)》。本經(jīng)系由禪宗六祖慧能所說，其弟子法海集錄。經(jīng)文主要記載慧能