如何寫(xiě)出高通過(guò)率的簡(jiǎn)歷？如何在網(wǎng)申階段彎道超車(chē)？如何有針對(duì)性地準(zhǔn)備筆試、面試？如何通過(guò)規(guī)劃找到自己心儀的好工作？這些問(wèn)題顯然已經(jīng)成為高校畢業(yè)生的頭等難題。本書(shū)為這些問(wèn)題提供了解決方案。全書(shū)共9章。第1章對(duì)專(zhuān)業(yè)選擇進(jìn)行了剖析，并進(jìn)一步細(xì)致地講解了如何科學(xué)定位適合自己的好工作。第2章詳細(xì)講述了當(dāng)前就業(yè)前景較好的8類(lèi)企事業(yè)單

任何一個(gè)國(guó)家的高等教育都是與一個(gè)國(guó)家的文化模式相適應(yīng)的。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦新型高等教育的百年歷史是一個(gè)回應(yīng)時(shí)代需求、扎根中國(guó)大地辦大學(xué)的過(guò)程，其中蘊(yùn)含著深刻的理論與實(shí)踐的必然性。高等教育的中國(guó)模式是在中國(guó)獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國(guó)情下逐步演化出來(lái)的。只有回溯過(guò)去百年中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦新型高等教育的具體實(shí)踐，理解其中的信念

華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院在社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中，結(jié)合教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，對(duì)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)課程思政進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，全面推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課程思政建設(shè)，試點(diǎn)運(yùn)行良好，學(xué)校組織專(zhuān)家評(píng)審給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。經(jīng)過(guò)一年多的教學(xué)實(shí)踐和總結(jié)凝練，形成了《社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)課程思政綱要》�！渡鐣�(huì)工作專(zhuān)業(yè)課程思政綱要》基于最新《普

支架式教學(xué)的概念最早由美國(guó)認(rèn)知心理學(xué)家布魯納于20世紀(jì)70年代第一次提出�！爸Ъ堋痹诮虒W(xué)中可以理解為教師為了讓學(xué)生進(jìn)一步理解新知識(shí)而提供的一種起輔助與支撐作用的概念框架。本書(shū)稿在充分的理論研究基礎(chǔ)之上，著眼于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的真實(shí)課堂，通過(guò)大量的課堂實(shí)踐、案例分析，總結(jié)提煉了基于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的支架類(lèi)型、基本步驟、主要策略

本書(shū)以維護(hù)國(guó)家安全、維護(hù)高校穩(wěn)定為背景，從整體視域?qū)Ω叩葘W(xué)校的安全教育、安全管理、應(yīng)急管理問(wèn)題展開(kāi)積極探究，從理論和實(shí)踐相結(jié)合的視角，系統(tǒng)闡述了大學(xué)生安全教育課程建設(shè)、高校安全管理工作和應(yīng)急管理工作的基本理論問(wèn)題，特別是在安全教育育人、安全管理長(zhǎng)效機(jī)制、應(yīng)急管理能力建設(shè)等方面，進(jìn)行了富有創(chuàng)新性的理論探索和實(shí)踐總結(jié)。本書(shū)

本書(shū)是一本適配全國(guó)高中學(xué)生的物理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)類(lèi)書(shū)籍。本書(shū)編者在深入研究了高考物理目前的課改方向和高考動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，匯聚了多位資深教師的教學(xué)成果，旨在打造出著重培養(yǎng)學(xué)生能力的助學(xué)用書(shū)。本書(shū)對(duì)高中物理知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的高中物理知識(shí)體系，并列出高考物理中的典型例題和模擬題，詳細(xì)講解重難點(diǎn)題的解答思路和方法，

本書(shū)是一本適配全國(guó)高中學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)類(lèi)書(shū)籍。本書(shū)編者在深入研究了化學(xué)目前的課改方向和高考動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，匯聚了多位資深教師的教學(xué)成果，旨在打造出著重培養(yǎng)學(xué)生能力的助學(xué)用書(shū)。本書(shū)對(duì)高中化學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的高中化學(xué)知識(shí)體系，并列出高考化學(xué)中的典型例題和模擬題，詳細(xì)講解重難點(diǎn)題的解答思路和方法，幫助

本書(shū)是一本適配全國(guó)高中學(xué)生的生物學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)類(lèi)書(shū)籍。本書(shū)基于教育部最新版《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)，參考?xì)v年高考真題，歸納總結(jié)出高中生物學(xué)的核心知識(shí)與經(jīng)典結(jié)論，適用于全國(guó)高中各個(gè)階段的學(xué)生使用。本書(shū)作為高中生物學(xué)指導(dǎo)性書(shū)籍從基礎(chǔ)生物學(xué)概念、生理生化過(guò)程、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與生物計(jì)算等方面，全面解讀高中階段的生物知識(shí)，旨在培養(yǎng)學(xué)

本書(shū)作為高中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)與解題思路指導(dǎo)性書(shū)籍，適用于全國(guó)所有地區(qū)、所有教材版本、各個(gè)高中階段的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)。本書(shū)基于教育部最新版《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)，參考?xì)v年高考真題，歸納總結(jié)出高中英語(yǔ)的全部知識(shí)點(diǎn)與解題方法。本書(shū)對(duì)高中英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理和細(xì)致解讀，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中充分了解考試方向，學(xué)考結(jié)合，構(gòu)建完整高中

本書(shū)是一本適配全國(guó)高中學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)類(lèi)書(shū)籍。本書(shū)從高中語(yǔ)文教材出發(fā)，按照高中語(yǔ)文教材的五大大模塊分類(lèi)，全面梳理高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，提取重難點(diǎn)，幫助學(xué)生更好地記憶與理解。同時(shí)深入研究高考語(yǔ)文的題目類(lèi)型，精心選擇五大模塊典型題目，總結(jié)對(duì)應(yīng)答題技巧，提高學(xué)生答題效率，增強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。本書(shū)共分為三冊(cè)，分別為