成長路上，伴你同行--大學(xué)生典型個人成長案例

本書從“策源—引問”源流式教學(xué)法出發(fā)，探究其在初中生物教學(xué)中的實際應(yīng)用效果與意義，可為同行提供理論參考和實踐指導(dǎo)。本書列舉了教師課堂提問的誤區(qū)，總結(jié)了有效提問的策略；闡述了課程資源的開發(fā)與利用，附以大量的實例以供同行借鑒。最后將該模式背景下多元化評價進(jìn)行了系統(tǒng)的、具體的論述。

系統(tǒng)梳理吳穎民從教近五十年教育思想，是華師建校90年華誕的獻(xiàn)禮書。書稿共分八個部分，約四十萬字，系統(tǒng)梳理了吳穎民的教育觀和辦學(xué)思想，所討論的話題涉及什么是好教育、好學(xué)校，如何辦好學(xué)校，校長要有什么素質(zhì)與能力，師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識，學(xué)校規(guī)劃與文化建設(shè)的建議，教師專業(yè)發(fā)展方面及學(xué)校德育創(chuàng)新的思考等。

在借鑒國內(nèi)外反欺凌研究的最新理念基礎(chǔ)上，針對中小學(xué)不同階段學(xué)生的心理特點，以大南的成長為主線，通過多個性格各異的人物設(shè)置，講述他們在成長過程中的反欺凌故事。在故事評析模塊，通過再現(xiàn)故事中的欺凌者、被欺凌者和旁觀者的心路歷程，引導(dǎo)讀者自我測評，思考合理的應(yīng)對方式；同時，選取與章節(jié)故事相匹配的生活中的欺凌事件、典型司法案件

《愛要大聲說出來》是南寧三中建校125周年的獻(xiàn)禮之作，是精選了南寧三中四大校區(qū)125篇優(yōu)秀學(xué)子在國旗下的演講稿，匯編而成的一部青春洋溢的書籍。書中每一篇演講稿都是學(xué)子們心靈的回響，是他們對黨和國家的深情告白。本書共分為我們超愛祖國媽媽請黨放心，強(qiáng)國有我青春派就要這么干奮斗的青春需要導(dǎo)航千萬不要當(dāng)法盲愛要大聲說出來六個篇

本書由高級研究員和一線教授策劃和編寫，是一本由孩子提出問題，由專家解答問題的書。書中問題均出自小學(xué)各科課本。該書結(jié)合課本內(nèi)容從身邊的動物說起，選取了近50個問題，采用一問一答的解密方式，配有彩色圖片以加深記憶，并加以科學(xué)地解答。回答問題的是各行各業(yè)的專家，他們幾乎都是博士生導(dǎo)師，用簡單易懂的話為小學(xué)生解答問題。小朋友們

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本書由高級研究員和一線教授策劃和編寫，是一本由孩子提出問題，由專家解答問題的書。書中問題均出自小學(xué)各科課本。該書從課本中講到的地球上的山川河流、森林草原、風(fēng)土人情相關(guān)的內(nèi)容，選取了近50個問題，采用一問一答的解密方式，配有彩色圖片以加深記憶，并加以科學(xué)地解答�；卮饐栴}的是各行各業(yè)的專家，他們幾乎都是博士生導(dǎo)師，用簡單易

高中版狀元筆記+高效學(xué)習(xí)方法全集

本書以高等教育人才培養(yǎng)為目標(biāo)，旨在全面提升大學(xué)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，與當(dāng)下就業(yè)形勢及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策相結(jié)合，以《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》編寫。概述了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，簡要分析了當(dāng)前就業(yè)形勢，詳細(xì)介紹了職業(yè)分類、職業(yè)特性、職業(yè)素質(zhì)等內(nèi)容，讓大學(xué)生對職業(yè)有一個大致了解。同時貼合實際介紹了簡歷制作、求職途徑、面