2024萬(wàn)唯小白鷗課本里的無(wú)數(shù)個(gè)為什么五年級(jí)+六年級(jí)·科學(xué)探索篇

走向IMO:數(shù)學(xué)奧林匹克試題集錦（2023）

《小小牛頓幼兒館STEAM系列動(dòng)物(全6冊(cè))》由臺(tái)灣牛頓出版公司編著

《小小牛頓幼兒館STEAM系列自然(全6冊(cè))》由臺(tái)灣牛頓出版公司編著

《小小牛頓幼兒館STEAM系列環(huán)境(全6冊(cè))》由臺(tái)灣牛頓出版公司編著

《小小牛頓幼兒館.STEAM系列.工程(全6冊(cè))》由臺(tái)灣牛頓出版公司編著

本書(shū)收錄了梅潔的《聽(tīng)水》《白發(fā)上津城》《風(fēng)中的蘆葦》《古樹(shù)深情》《童年舊事》《通往格爾木之路》《樓蘭的憂(yōu)郁》《與石為鄰》等多部?jī)?yōu)秀作品。其中，《聽(tīng)水》《白發(fā)上津城》《風(fēng)中的蘆葦》《古樹(shù)深情》入選高中語(yǔ)文試卷。梅潔將筆視作農(nóng)人手中的鋤把，感念生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷審視人類(lèi)和自身。

本書(shū)依據(jù)廣東省教育科研“十三五”規(guī)劃2017年度教育科研重點(diǎn)項(xiàng)目“課例反思導(dǎo)向下初中英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐研究”，立足課堂，以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，以學(xué)科問(wèn)題為導(dǎo)向，構(gòu)建“三段式”課例反思推進(jìn)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ�，�?duì)真實(shí)的課堂教學(xué)過(guò)程開(kāi)展合作性研究，以探究初中英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的路徑。

本書(shū)總結(jié)了看圖寫(xiě)話(單圖、多圖)最簡(jiǎn)單有效的方法，并涉及主題寫(xiě)話、留言條、日記等多種類(lèi)型寫(xiě)作，幫助低年級(jí)小學(xué)生解決無(wú)話可說(shuō)的難題，使孩子完成從看圖寫(xiě)話到寫(xiě)作文的初級(jí)過(guò)渡，既培養(yǎng)了孩子的觀察力、分析力，又提高了孩子的想象力、表達(dá)力，保護(hù)了孩子的寫(xiě)作個(gè)性，激發(fā)了孩子的思維潛能。

本書(shū)以高中生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)作為一項(xiàng)基本的評(píng)價(jià)依據(jù)，從不同方面對(duì)高中復(fù)數(shù)課程的理論進(jìn)行分析，對(duì)高中復(fù)數(shù)課程的實(shí)踐進(jìn)行討論，主要包括高中復(fù)數(shù)課程實(shí)施中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、高中復(fù)數(shù)的研究發(fā)展、高中復(fù)數(shù)教育價(jià)值的理論討論、高中復(fù)數(shù)課程的文本分析、高中生的復(fù)數(shù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)及存在的典型問(wèn)題、高中復(fù)數(shù)課程的組織建議。對(duì)于相關(guān)內(nèi)容的討論，最終目的是深