本書對學前兒童音樂教育理論與教學活動設計進行研究,主要包括學前兒童音樂教育理論、學前兒童音樂教育課程實施、學前兒童音樂啟蒙教育能與作用、兒童學前音樂教學活動設計等內容。其中,教學設計活動包括設計與指導律動類教學活動、設計與指導音樂游戲類教學活動、設計與指導音樂欣賞類教學活動以及指導音樂綜合類教學活動。最后對蒙學融入學前
本書從云南研究生教育發(fā)展歷程、云南研究生教育發(fā)展意義、云南研究生教育發(fā)展展望三個方面研究了云南研究生教育的起源、學位制度下云南研究生教育體系的構建與完善,分析了改革開放后,特別是《學位條例》頒布實施(1981年)以來,云南在國家的宏觀管理和指導下構建并不斷完善的研究生教育體系,梳理了云南學位授權點建設、招生、培養(yǎng)和學位
本書稿是作者在落實新課程改革過程中對自己教學經驗的總結。書稿共分四個章節(jié)。第一章節(jié)是基本概念及其關系說明;第二章節(jié)是教師思維導圖應用能力的培養(yǎng);第三章節(jié)是學生思維導圖應用能力的培養(yǎng);第四章節(jié)是教學過程中應用思維導圖的方法。書稿基于新課程標準的實施、學生學習方式的改變及思維工具的合理使用,以思維導圖為工具促進學生數學深度
本書是廣州市海珠區(qū)第二實驗小學教育集團“朝話”校本課程精選內容合集,收錄了由教育集團校級行政、中層干部以、骨干教師以及家長志愿者組成的講師團,共同開發(fā)的課程精選內容。“朝話”課程參照了中國近代著名哲學家、教育家梁漱溟的辦學傳統(tǒng),以日常生活為啟發(fā),重視身心修養(yǎng)和學習感悟。主要圍繞人格教育、知識學習、身體健康、審美游戲、勞
本書為蘇州市學科帶頭人、蘇州市名教師、蘇州市優(yōu)秀教育工作者周麗芳校長撰寫。全書分為教學隨筆、教學設計、教育論文、讀書心得等篇章,以日記等為主要表達形式,全面記錄了近十多年語文教學工作和教育管理工作的點滴思考。教學隨筆主要記錄了自己的教學反思、聽課隨感;教學設計主要體現了近年來深入研究的小學語文課堂的設計與思考;教學論文
本書是著名教育家夏丏尊和劉薰宇兩位先生精心為中學生編寫的一部寫作入門參考書。全書分為六個章節(jié),系統(tǒng)地講述了記敘文、說明文、議論文等不同文類的特點和寫作方法。此外,作者以魯迅、冰心、托爾斯泰等名家名作為實例,針對寫作中可能遇到的各類實際問題進行詳盡的分析和解答。每一章節(jié)之后還附有注意點和練習題,便于小讀者邊學邊練,逐步提
本書是章衣萍先生為學生和初學寫作者而撰寫的一部寫作指導方面的參考讀物。全書共分為十講,作者通過對一系列經典的文本進行生動的分析和精彩點評,探討了記事文、敘事文、解說文、議論文等各類文體之間的區(qū)別和寫作方法,講述了用字、造句、文章布局的技巧,同時還強調了作文的意義、寫作與讀書的關系、觀察與想象的重要性等問題。作為大先生教
作為中國現代散文大家,朱自清先生對于寫作有著自己獨特的見識,他強調不可放松文字,應注意到每一個詞句,并且推崇通過朗讀來提高對文字的感知,以此探尋寫作的門徑。本書作為大先生教你寫作文系列的一種,精選了朱自清先生所創(chuàng)作的與寫作有關的散文十四篇,其中包括《中學生的國文程度》《寫作雜談》《文病類例》《文學與語言》《怎樣學習國文
語文是落實中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的核心課程,小說故事是其主要載體之一!缎W生小小說100課》精選100課篇幅短小、文質兼美的小說,為學生提供課本閱讀之外的有益補充。本書以單元主題分類,共20個主題,每個主題下設5篇。每篇選文后精心設計了走進作家佳文共賞我來練一練等欄目,引導學生在情境和品讀中學會思考。本書還配有朗誦錄音
《交大之星挑戰(zhàn)名校壓軸題(中考篇)(第2版)》是交大之星挑戰(zhàn)名校壓軸題系列產品之一!督淮笾翘魬(zhàn)名校壓軸題(中考篇)(第2版)》按照解題方法及解題類型共分成五部分共23個專題。本書的第一部分是圖形運動中的函數關系式的確定,包含了由比例線段產生的函數關系、由勾股定理產生的函數關系、由線段和差產生的函數關系、與面積有關的