本書采用“理論-設(shè)計-實踐”的研究思路，意在秉承教學(xué)評一致性的基礎(chǔ)上，對單元教學(xué)案例進(jìn)行研究，通過理論分析和具體案例分析，探索單元課程教學(xué)的有效性。本書對單元整體教學(xué)進(jìn)行結(jié)果分析，對學(xué)生的評價反饋結(jié)果通過EXCEL等軟件，分析與評測授課的有效性。本書通過文獻(xiàn)分析，再結(jié)合教科書分析，確定了研究方向。通過內(nèi)容分析法對內(nèi)容進(jìn)
本書介紹了14所部省合建高�；谵k學(xué)實際，按照顯著性、創(chuàng)新性、示范性的原則，圍繞對接國家重大戰(zhàn)略、建設(shè)大型設(shè)施平臺、服務(wù)地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、深化人才隊伍建設(shè)、推進(jìn)重大科技攻關(guān)、增強(qiáng)改革發(fā)展動能等7個類別凝練突出成效和創(chuàng)新舉措。書中全面反映了近年來部省合建各高校的建設(shè)與發(fā)展情況，為推進(jìn)部省合建工作向縱深發(fā)展提
本書主要介紹了一些中國傳統(tǒng)的玩具，如不倒翁、撥浪鼓、竹蜻蜓等。書中帶有模切、推拉、拼圖等互動小機(jī)關(guān)，配有簡潔親切的語言，家長可以帶著孩子猜一猜接下來是什么玩具。
5~6歲的孩子讀什么？怎么讀？資深幼兒園教師、幼兒教育專家高美霞為您開列書單，同時告訴您閱讀的步驟、方法、要點。 本書介紹了適合5~6歲孩子閱讀的經(jīng)典繪本，精選出30種好繪本進(jìn)行導(dǎo)讀。每一篇分4個部分，其內(nèi)容簡介和故事解讀感性而智慧，精彩紛呈；講述建議和活動設(shè)置科學(xué)專業(yè)，豐富有趣。家長可以從中把握閱讀的方向和關(guān)鍵點，通
4~5歲的孩子讀什么？怎么讀？資深幼兒園教師、幼兒教育專家高美霞為您開列書單，同時告訴您閱讀的步驟、方法、要點。 本書介紹了適合4~5歲孩子閱讀的經(jīng)典繪本，精選出30種好繪本進(jìn)行導(dǎo)讀。每一篇分4個部分，其內(nèi)容簡介和故事解讀感性而智慧，精彩紛呈；講述建議和活動設(shè)置科學(xué)專業(yè)，豐富有趣。家長可以從中把握閱讀的方向和關(guān)鍵點，通
作為現(xiàn)代文學(xué)大師，葉圣陶的文學(xué)語言沒有五四作家常有的歐化氣息，深厚的古典修養(yǎng)和嚴(yán)肅踏實的寫作態(tài)度，使他的文學(xué)作品為中國現(xiàn)代漢語的規(guī)范、純潔、健康做出了貢獻(xiàn)。葉圣陶的文章強(qiáng)調(diào)感覺和情感，他豐富的生命體驗為他細(xì)節(jié)描寫提供了廣闊的天地，他客觀、冷靜地諦視人生，細(xì)密、精確地觀察生活，深深地洞察人物的內(nèi)心世界，按照生活的本來面目
法國生物學(xué)家喬治居維葉說：天才，首先是專注力。所謂專注力，就是我們常說的注意力。對孩子來說，是指他們能把視覺、聽覺、觸覺等感官集中在某一事物上，達(dá)到認(rèn)識該事物的目的。孩子年齡越小，專注時間越短。２歲寶寶的平均注意力集中時間長度大約為７分鐘，３歲約為９分鐘，４歲約為１２分鐘，５歲約為１４分鐘。6歲前是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的關(guān)
本書為編輯約稿而來，是一本高校開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展指導(dǎo)課程的圖書。本書以大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教材為依托編寫，包含初識職涯規(guī)劃、正確認(rèn)識自我、探索職業(yè)世界、實踐職涯規(guī)劃、樹立積極就業(yè)意識、保護(hù)就業(yè)權(quán)益、認(rèn)知創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、分析創(chuàng)業(yè)環(huán)境、做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備、踐行創(chuàng)業(yè)人生等內(nèi)容。本書在每章中巧妙設(shè)計了課程思政教學(xué)實
本系列選題以上海英語中考真題、各區(qū)統(tǒng)考真題、全國中考真題為基礎(chǔ)，將題目打散后，再以周計劃的形式進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。選題精心篩選100篇閱讀型真題，覆蓋中考5種題型，分配在周一至周五，包括完形填空、選詞填空、閱讀理解、首字母填空、讀后回答問題。另外，在每篇文章后精心設(shè)計10道詞匯、語法、改寫句子的題型，既有助于對真題語篇
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